Предисловие

Перед вами учебное пособие по истории «малой Родины» – Дальнего Востока России. Оно предназначено для студентов, изучающих дисциплины с применением компьютерных технологий, и всех интересующихся историей родного края.

Необходимость включения истории Дальнего Востока в вузовскую учебную программу обусловлено многими обстоятельствами. Так случилось, что на переломном этапе своего развития российское общество проводит грандиозную ревизию собственной истории. В этот процесс включились практически все народы, населяющие Россию. Локальная история, отражающая экономическое, политическое, социокультурное развитие конкретного региона, народа, не только обогащает общий кругозор молодого специалиста, но и позволяет ему более профессионально решать многие внутрирегиональные и межгосударственные проблемы в рамках данного геополитического пространства. К тому же изучение региональной истории способствует углублению и расширению информационной базы исторического сознания в целом, воспитанию чувства патриотизма, гражданственности, уважения к прошлому своей «малой Родины».

Не менее значимым является актуальный на сегодняшний день вопрос о сущности и соотношении общероссийского и регионального в отечественной истории.

Более трех с половиной столетий назад, благодаря мужеству и настойчивости русских людей, «полунощная», «незнаемая», населенная «языцеми разными», земля на востоке стала приобщаться к России. Из далекой экзотической окраины эта территория превратилась в составную часть великого Российского государства.

Не вдаваясь в суть споров среди специалистов-историков о понятиях «Дальний Восток России», «История Дальнего Востока» и ее периодизации, мы будем исходить от современной их трактовки. Некоторое время назад к понятию «Дальний Восток России» относили все земли России, лежащие к востоку от Байкала до морских побережий, включая Якутию. В современной трактовке понятия – это Приморский и Хабаровский края, Амурская, Камчатская, Магаданская и Сахалинская области.

В предлагаемом учебном пособии содержатся основные направления исторического процесса на территории Дальнего Востока от эпохи палеолита до наших дней. Особое внимание уделяется археологическим памятникам, первым государственным образованиям на территории Дальнего Востока, процессу открытия и освоения русскими этого региона, внешнеполитическим проблемам и путям их решения русским государством, а также особенностям его развития в ХХ веке.

Что представляет собой компьютерное учебное пособие? Прежде всего, текстовое изложение исторического материала, распределенного по четырем модулям и дополненного картами, схемами, таблицами, рисунками. Вместе с тем в пособие включен богатый справочный материал, позволяющий студентам расширить и углубить свои знания.

Получить более полное представление о тех или иных событиях, сформировать представление о сущности исторических процессов, специфических чертах региональной истории позволяют глоссарий, содержащий термины и понятия, хронологическая таблица, дополнительная литература. Особое место в учебном пособии отводится историческим портретам, дающим представление о людях, совершивших исторический подвиг, осваивая и облагораживая необжитый суровый край.

Тестер-тренажер, которым завершается каждый модуль, нацелен на выработку навыков самостоятельной работы с текстом пособия, картами, другим справочным материалом и оценку знаний.

При подготовке учебного пособия использованы труды дальневосточных ученых-историков и краеведов, чьи исследования по крупицам воссоздавали экономический, политический, социокультурный, национальный облик дальневосточного края. Материалы по молодежной политике на Дальнем Востоке подготовил доцент кафедры политической истории института истории и философии ДВГУ Кравцов В.Н.

Авторы представленного учебного пособия не претендуют на исчерпывающее освещение истории дальневосточного региона, да и требования к пособиям такого рода ограничивали в его объеме. Вместе с тем авторы готовы взять на вооружение конструктивные предложения как по структуре учебного пособия, так и по его содержательной части.

МОДУЛЬ 1. Дальний Восток в период древности с средневековья

Лекция 1. Основные археологические памятники древней истории Дальнего Востока. Быт, хозяйство, культура

1.1. Основные этапы первобытнообщинного строя

Современная наука считает, что Земля сформировалась примерно 4,5 млрд лет тому назад. Следы жизнедеятельности организмов на планете насчитывают свыше 2,5 млрд лет. Исследования останков позволили установить время выделения человека из животного мира – примерно 4 млн лет тому назад.

Каковы причины выделения человека из царства природы? Гипотез, отвечающих на этот вопрос, великое множество: от легенд о божественном акте творения до историй о внеземном, инопланетном происхождении людей.

Наиболее научным можно считать мнение о том, что какие-то представители животного мира в результате внутривидовой борьбы или спасаясь от хищников вынуждены были выйти из лесов на относительно открытые пространства берегов рек или озер, поселялись в пещерах, норах. Изготовление орудий труда позволило им лучше приспособиться к окружающей среде.

Прослеженная археологами эволюция орудий труда, позволила К. Томсену в 1815-1819 гг. в процессе классификации коллекций Датского национального музея разработать схему, разделяющую доисторический период на каменный, бронзовый и железный века. Схема постепенно совершенствовалась, пока не возникла современная периодизация в следующем виде:

ПАЛЕОЛИТ (древний каменный век) - 2,5 - 4 млн лет тому назад - 10 тыс. лет тому назад.

МЕЗОЛИТ (средний каменный век) - 10 тыс. лет до н.э. - 8 тыс. лет до н.э.

НЕОЛИТ (новый каменный век) - 7-5 тыс. лет до н.э.

ЭНЕОЛИТ (меднокаменный век) - 4-3 тыс. лет до н.э.

БРОНЗОВЫЙ ВЕК - 2-1 тыс. лет до н.э.

ЖЕЛЕЗНЫЙ ВЕК - 1 тыс. лет до н.э. - 1 - начало 2 тыс. н.э.

Поделиться: