ВАРИАНТ 7

Часть 1

При выполнении заданий 1-22 запишите в поле ответа одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

1. Какое событие произошло раньше остальных?

1) образование Древнерусского государства с центром в Киеве

2) призвание варяжских князей

3) походы князя Игоря на Византию

4) упорядочение сбора дани княгиней Ольгой

Ответ:

2. В результате военной реформы Избранной рады

1) был введен рекрутский набор

2) были созданы полки иноземного строя

3) были сформированы стрелецкие полки

4) была введена всеобщая воинская повинность

Ответ:

3. Назовите одно из последствий монгольского нашествия 1237-1240 гг.

1) объединение русских князей в борьбе с монгольским войском

2) разорение Киева

3) усиление роли вечевых собраний в городах Руси

4) прекращение выплаты дани

Ответ:

4. Прочитайте отрывок из сочинения историка и ответьте, когда состоялся упомянутый Земский собор.

«Когда выборные съехались, был назначен трехдневный пост, которым представители Русской земли хотели очиститься от грехов Смуты перед совершением такого важного дела. По окончании поста начались совещания. Первый вопрос, поставленный на соборе, выбирать ли царя из иноземных королевских домов, решили отрицательно, приговорили: ни польского, ни шведского королевича, ни иных немецких вер и ни из каких неправославных государств на Московское государство не выбирать, как и «Маринкина сына». Этот приговор разрушал замыслы сторонников королевича Владислава. Но выбрать и своего природного русского государя было нелегко».

1) в 1612 г.

2) в 1613 г.

3) в 1649 г.

4) в 1654 г.

Ответ:

5. Какое событие времени правления Екатерины II произошло позже остальных?

1) деятельность Уложенной комиссии

2) третий раздел Речи Посполитой

3) война под предводительством Е.И. Пугачева

4) издание Жалованных грамот дворянству и городам

Ответ:

6. Каков был результат цензурной реформы 1865 г.?

1) введение карательного принципа цензурного контроля

2) введение принципа предварительной цензуры

3) государственная цензура была полностью отменена

4) наложены ограничения на публикацию статистических материалов

Ответ:

7. Следствием утверждения Духовного регламента и учреждения Святейшего правительствующего Синода стало

1) отделение церкви от государства

2) введение тайны исповеди

3) превращение церкви в государственное учреждение

4) повышение нравственного авторитета церкви

Ответ:

8. Прочитайте отрывок из публицистического произведения и назовите его автора.

«В каждой стране борьба со своим правительством, ведущим империалистическую войну, не должна останавливаться перед возможностью в результате революционной агитации поражения этой страны. Поражение правительственной армии ослабляет данное правительство, способствует освобождению порабощенных им народностей и облегчает гражданскую войну против правящих классов. В применении к России это положение особенно верно».

1) А.И. Гучков

2) П.Н. Милюков

3) В.М. Пуришкевич

4) В.И. Ленин

Ответ:

9. Укажите имя математика, создателя неевклидовой геометрии, ректора Казанского университета.

1) М.В. Остроградский

2) М.В. Ломоносов

3) Н.И. Лобачевский

4) И.М. Виноградов

Ответ:

10. Стиль барокко, распространившийся в Москве в конце XVII в., получил название

1) итальянского

2) растреллиевского

3) нарышкинского

4) немецкого

Ответ:

11. Назовите организацию, созданную в начале 1930-х гг.

1) Союз писателей СССР

2) Союз журналистов СССР

3) Российская ассоциация пролетарских писателей

4) Всероссийское общество «Долой неграмотность»

Ответ:

12. Политика «военного коммунизма» НЕ включала

1) насильственное изъятие хлеба у крестьян

2) всеобщую трудовую повинность

3) замену продразверстки продналогом

4) насаждение в деревне коммун и замену ими единоличного хозяйства

Ответ:

13. Назовите одну из причин массового голода в некоторых районах СССР в 1932-1933 гг.

1) замедленные темпы коллективизации в голодающих районах

2) намеренное и спланированное укрывательство больших запасов зерна кулаками

3) организованное государством изъятие всех излишков продукции у колхозов

4) уклонение крестьян-единоличников от работы в колхозах

Ответ:

14. Крупная операция, проведенная советскими партизанами с 3 августа по 15 сентября 1943 г. на оккупированной территории для оказания помощи Советской армии в битве на Курской дуге, называлась

1) «Концерт»

2) «Багратион»

3) «Соседская помощь»

4) «Рельсовая война»

Ответ:

15. Прочитайте отрывок из воспоминаний маршала авиации А.Е. Голованова и укажите город, где проходила упомянутая автором конференция.

«Лишь вмешательство президента Рузвельта предотвратило возможный срыв конференции. Он заявил, что «Оверлорд» является основной операцией, которая согласована между СССР, США и Англией, и никакие другие операции не должны задерживать вторжение союзников в Северную Францию. Это заявление заставило смириться Черчилля и в конце концов подтвердить дату операции «Оверлорд» — май 1944 года.

Таким образом, главнейший вопрос был решен, а 5 декабря было объявлено и о назначении главнокомандующего операцией».

1) Москва 2) Ялта 3) Потсдам 4) Тегеран

Ответ:

16. Назовите событие, которое относится к периоду «застоя».

1) доклад Н.С. Хрущева «О культе личности и его последствиях»

2) принятие Конституции «развитого социализма»

3) принятие закона о создании совнархозов

4) судебный процесс по «Ленинградскому делу»

Ответ:

17. Либерализация цен и торговли 1992 г. предполагала

1) свободное рыночное ценообразование

2) плановое увеличение цен в два раза

3) ограничение хождения иностранной валюты

4) высокие ввозные пошлины на импорт

Ответ:

18. Прочитайте отрывок из политического доклада и укажите автора.

«Курс на ускорение не сводится к преобразованиям в экономической области. Он предусматривает проведение активной социальной политики, последовательное утверждение принципа социалистической справедливости. Стратегия ускорения предполагает совершенствование общественных отношений, обновление форм и методов работы политических и идеологических институтов, углубление социалистической демократии, решительное преодоление инерции, застойности и консерватизма — всего, что сдерживает общественный прогресс».

1) М.С. Горбачев

2) Л.И. Брежнев

3) Ю.В. Андропов

4) И.В. Сталин

Ответ:

19. Советский государственный деятель, партийный идеолог и цензор, пик карьеры которого пришелся на брежневский период

1) Н.А. Вознесенский

2) Е.К. Лигачёв

3) М.А. Суслов

4) Г.И. Янаев

Ответ:

20. Рассмотрите карту и выполните задание.

Как называлась главная оборонительная полоса, обозначенная на карте?

1) линия Мажино

2) линия Маннергейма

3) Синявинские высоты

4) Одерско-Нейсенский рубеж

Ответ:

21. Фильмами о войне, снятыми в 1950-е гг., являются:

1) «Комиссар» А.Я. Аскольдова и «Когда деревья были большими» Л.А. Кулиджанова

2) «Летят журавли» М.К. Калатозова и «Баллада о солдате» Г.Н. Чухрая

3) «Проверка на дорогах» и «Двадцать дней без войны» А.Ю. Германа

4) «Небесный тихоход» С.А. Тимошенко и «Воздушный извозчик» Г.М. Раппапорта

Ответ:

22. Рассмотрите изображение и выполните задание.

Укажите историческое событие, в честь которого был построен архитектурный памятник, изображенный в центре композиции на литографии.

1) победа над печенегами Ярослава Мудрого

2) Куликовская битва и победа объединенного русского войска

3) взятие Казани Иваном IV

4) победа в Северной войне

Ответ:

Задания 23-30 требуют ответа в виде цифры, последовательности цифр или слова (словосочетания), которые следует записать в поле ответа в тексте работы. Имена российских государей следует писать только буквами (например: Николай Второй).

23. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) образование «Союза 17 октября»

2) I съезд РСДРП в Минске

3) образование Партии социалистов-революционеров (эсеров)

4) образование «Союза освобождения»

Ответ:

24. Установите соответствие между документами, в которых содержатся положения реформы периода правления Ивана IV, и следствиями этой реформы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ДОКУМЕНТЫ

A) Уложение о службе 1556 г.

Б) Стоглав 1551 г.

B) Судебник 1550 г.

СЛЕДСТВИЯ

1) создание стрелецкого войска

2) введение опричнины

3) впервые введено наказание за взятки

4) признание «местночтимых» святых общерусскими

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

25. Ниже приведен перечень позиций западников и славянофилов. Найдите в приведенном списке два положения, которые характеризуют позиции западников, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) убежденность в необходимости опоры на национальное историческое прошлое

2) признание важности существования «общины»

3) убежденность в необходимости обращения к историческому опыту Европы

4) признание единства мировой истории и универсальности ее законов

5) убежденность в полезности такого института, как земские соборы

Ответ:

26. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.

Динамика уровня доверия населения СМИ (% от числа опрошенных в 1997 г.)

Год

Доверяю

Не доверяю

Затрудняюсь ответить

1994

19

41

40

1997

16

60

24

НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ

A) В 1997 г. примерно три четверти из числа опрошенных

Б) Всего лишь примерно пятая часть опрошенных в 1994 г.

B) Недоверие к СМИ в 1997 г.

ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ

1) доверяла СМИ

2) немного уменьшилось

3) увеличилось в 1,5 раза

4) затруднились ответить на вопрос

5) определились в своем отношении к СМИ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

27. Запишите термин, о котором идет речь.

До начала XVIII в. в России существовал жанр деловой письменности, индивидуальное или коллективное прошение, прототип современных заявлений.

Ответ:

28. Сравните статус, права и обязанности дворянства первой половины XVIII в. и первой половины XIX в. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия.

1) право владеть землей

2) обязательная военная или гражданская служба

3) свобода от телесных наказаний

4) право владеть крепостными крестьянами

Ответ:

Черты сходства

Черты различия

       
       

29. Запишите слово, пропущенное в схеме.

Ответ:

30. Ниже приведен перечень понятий. Все они, за исключением одного, относятся к XIX в.

1) консерватизм, 2) народничество, 3) местничество, 4) анархизм, 5) либерализм.

Найдите и запишите порядковый номер понятия, «выпадающего» из данного ряда.

Ответ:

Часть 2

Для ответов на задания этой части (31-35) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (31, 32 и т.д.), а затем ответ к нему. Ответы записывайте четко и разборчиво.

Прочитайте фрагмент исторического источника и выполните задания 31, 32. Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории.

Отрывок из Высочайшего манифеста «...В дни великой борьбы с внешним врагом, стремящимся почти три года поработить нашу Родину, Господу Богу угодно было ниспослать России новое тяжкое испытание. Начавшиеся внутренние народные волнения грозят бедственно отразиться на дальнейшем ведении упорной войны. Судьба России, честь геройской нашей армии, благо народа, все будущее дорогого нашего Отечества требуют доведения войны во что бы то ни стало до победного конца. Жестокий враг напрягает последние силы, и уже близок час, когда доблестная армия наша совместно со славными нашими союзниками сможет окончательно сломить врага. В эти решительные дни в жизни России почли мы долгом совести облегчить народу нашему тесное единение и сплочение всех сил народных для скорейшего достижения победы и в согласии с Государственной думою признали мы за благо отречься от престола государства Российского и сложить с себя верховную власть. Не желая расстаться с любимым сыном нашим, мы передаем наследие наше брату нашему великому князю Михаилу Александровичу и благословляем его на вступление на престол государства Российского. Заповедуем брату нашему править делами государственными в полном и ненарушимом единении с представителями народа в законодательных учреждениях на тех началах, кои будут ими установлены, принеся в том ненарушимую присягу. Во имя горячо любимой Родины призываем всех верных сынов Отечества к исполнению своего святого долга перед ним повиновением царю в тяжелую минуту всенародных испытаний и помочь ему вместе с представителями народа вывести государство Российское на путь победы, благоденствия и славы. Да поможет Господь Бог России».

31. Назовите автора Манифеста и укажите годы, когда этот политический деятель возглавлял страну.

32. Решение какой задачи автор считает необходимым для будущего России? Выпишите предложение, в котором говорится о важности решения этой задачи. Выпишите не менее двух решений, которые принимает автор по долгу совести.

Задания 33-35 предусматривают разные виды деятельности: анализ исторической ситуации (33), сравнение исторических событий и явлений (34), составление плана ответа на данную тему (35). Выполняя эти задания, обращайте внимание на формулировку каждого вопроса.

33. В России в условиях фактического безвластия велась «гражданская война», в которой участвовали все сословия. И только ополчению под руководством двух талантливых людей — нижегородского земского старосты и князя, возглавившего армию, — удалось отвести угрозу развала государства.

1) Укажите, как назывался этот период в жизни государства.

2) Какой династический кризис послужил причиной таких драматических событий?

3) Как звали двух упомянутых лидеров ополчения?

34. Существует точка зрения, что экономические реформы, проводившиеся и в период правления Н.С. Хрущева, и в период правления Л.И. Брежнева, имели существенные общие черты, основанные на единых принципах управления экономикой в СССР. Назовите не менее двух таких черт.

35. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Внешняя политика России во второй половине XIX в.». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов.

План с пояснениями должен отразить основные события (явления), связанные с внешней политикой России во второй половине XIX в.

Если Вы затрудняетесь в составлении плана, который бы полностью раскрывал данную тему, то можете выбрать один из существенных вопросов (разделов, направлений, проблем) темы.

Напишите заголовок плана по выбранному Вами вопросу (разделу, направлению, проблеме) и составьте план, раскрывающий его содержание, соблюдая все требования к количеству пунктов плана и пояснений.


Поделиться: