ВАРИАНТ 8

Часть 1

При выполнении заданий 1—22 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

| 1 | Какое из перечисленных событий относится к XV в.?

1) Ледовое побоище

2) Куликовская битва

3) Грюнвальдская битва

4) битва под Полтавой

Ответ:

| 2 | Вира в Древней Руси — это

1) отряд воинов

2) народное собрание

3) штраф в пользу князя

4) земельное владение

Ответ:

| 3 | Что из перечисленного стало одной из причин возвышения Москвы?

1) выгодное географическое положение

2) республиканская форма правления

3) наличие тесных политических контактов с европейскими державами

4) отсутствие альтернативных политических центров

Ответ:

| 4 | Прочтите отрывок из сочинения историка С.Ф Платонова и укажите царя, о котором идёт речь.

«...В продолжение 12-13 лет правительственная деятельность царя шла под влиянием “избранной рады” и отличалась добрыми свойствами. В это время была завоевана Казань, занята Астрахань и были проведены серьёзные реформы».

1) Иван IV

2) Фёдор Иванович

3) Борис Годунов

4) Михаил Романов

Ответ:

| 5 | Какое из указанных событий (явлений) второй половины XIX в. произошло раньше остальных?

1) убийство народовольцами Александра II

2) «хождение в народ»

3) создание «Союза борьбы за освобождение рабочего класса»

4) раскол «Земли и воли»

Ответ:

| 6 | Сторонники либеральных реформ в годы Первой российской революции объединились в

1) «Союз Михаила Архангела»

2) Конституционно-демократическую партию

3) «Союз русского народа»

4) Партию социалистов-революционеров

Ответ:

| 7 | Значение Архангельска как крупнейшего торгового порта России серьёзно упало после

1) присоединения балтийского побережья в результате Северной войны

2) завоевания Петром I южного побережья Каспийского моря

3) перехода к России территории Крыма

4) укрепления России в Северном Причерноморье

Ответ:

| 8 | Прочтите отрывок из исторического источника и определите название периода, о котором идёт речь.

«В своё время приедет курьер, привезёт грамотку — и Москва верит печатному, кто царь и кто не царь, верит, что Бирон — добрый человек, а потом — что он злой человек, верит, что сам бог сходил на землю, чтоб посадить Анну Иоанновну, а потом Анну Леопольдовну, а потом Иоанна Антоновича, а потом Елисавету Петровну, а потом Петра Фёдоровича, а потом Екатерину Алексеевну на место Петра Фёдоровича. Петербург очень хорошо знает, что бог не пойдёт мешаться в эти тёмные дела...»

1) «хованщина»

2) «опричнина»

3) Смутное время

4) дворцовые перевороты

Ответ:

| 9 | Создание военных поселений в первой четверти XIX в. связано с деятельностью

1) А.А. Аракчеева

2) М.М. Сперанского

3) С.С. Уварова

4) А.Х. Бенкендорфа

Ответ:

| 10 | Укажите архитектурный памятник, сооружённый в XVI в. в честь победы над Казанским ханством.

1) Покровский собор (храм Василия Блаженного) в Москве

2) Архангельский собор Московского Кремля

3) Церковь Вознесения в Коломенском

4) Успенский собор Московского Кремля

Ответ:

| 11 | Отмена продразвёрстки и начало новой экономической политики относятся к

1) 1918 г.

2) 1919 г.

3) 1920 г.

4) 1921 г.

Ответ:

| 12 | Представители партий кадетов и октябристов входили в

1) первый состав Временного правительства

2) состав последнего царского правительства

3) первый состав советского правительства

4) в состав Петроградского военно-революционного комитета

Ответ:

| 13 | Что явилось одним из итогов индустриализации в 1930-е гг.?

1) завершение промышленного переворота

2) выход СССР на первое место в мире по производству продукции лёгкой промышленности

3) выход СССР по всем экономическим показателям на первое место в мире

4) создание новых отраслей промышленности

Ответ:

| 14 | Как называлась наступательная операция немецких войск на советско-германском фронте в октябре-ноябре 1941 г. с целью захвата Москвы?

1) «Тайфун»

2) «Барбаросса»

3) «Ост»

4) «Цитадель»

Ответ:

| 15 | Прочтите отрывок из воспоминаний советского военачальника и укажите название города, пропущенное в тексте.

«Вечером 5 августа 1943 года столица нашей Родины Москва салютовала в честь доблестных войск Брянского, Западного, Центрального фронтов, занявших , и войск Степного и Воронежского фронтов, занявших Белгород. Это был первый артиллерийский салют в ходе Великой Отечественной войны в честь боевой доблести советских войск. Настроение бойцов резко поднялось, лица сияли радостью, отвагой и уверенностью в своих силах.

Оценив ход событий, 6 августа я совместно с командованием Степного фронта направил Верховному Главнокомандующему предложения по дальнейшему развитию операции на белгородско-харьковском направлении».

1) Орёл

2) Сталинград

3) Киев

4) Будапешт

Ответ:

| 16 | Какое событие относится к периоду 1945-1953 гг.?

1) принятие новой Конституции СССР

2) первый полёт человека в космос

3) фабрикация «дела врачей»

4) начало освоения целинных земель

Ответ:

| 17 | Какая страна входит в состав СНГ?

1) Литва

2) Грузия

3) Эстония

4) Армения

Ответ:

| 18 | Прочтите отрывок из воспоминаний политического деятеля и укажите его фамилию.

«Журналисты не раз спрашивали меня: “Сегодня много говорят об ответственности Президента за судьбу Союза. Скажите, пожалуйста, если бы Вам представилась возможность всё начать заново, какие принципиальные изменения в свой курс, стратегию и тактику и в последовательность этапов реформ Вы бы внесли?”

— В стратегии изменений не было бы, — ответил я. — Что касается политического курса, то здесь я остаюсь приверженным своему выбору. Все критические выпады в мой адрес: и страну развалил, и социализм погубил, и Восточную Европу отдал и т. д. — досужие обвинения, часто с провокационным подтекстом».

1) Н.С. Хрущёв

2) Л.И. Брежнев

3) Ю.В. Андропов

4) М.С. Горбачёв

Ответ:

| 19 | Кто являлся народным комиссаром иностранных дел СССР с мая 1939 г.?

1) Г.В. Чичерин

2) М.М. Литвинов

3) В.М. Молотов

4) Н.И. Ежов

Ответ:

| 20 | Рассмотрите карту и выполните задание.

Территория нашей страны, изображённая на карте, соответствует периоду

1) 1922-1940 гг.

2) 1940-1941 гг.

3) 1945-1991 гг.

4) 1991-2014 гг.

Ответ:

| 21 | Какому советскому писателю в 1958 г. была присуждена Нобелевская премия за «значительные достижения в современной лирической поэзии, а также за продолжение традиций великого русского эпического романа»?

1) А.И. Солженицыну

3) И.Г. Оренбургу

2) Б.Л. Пастернаку

4) В.Д. Дудинцеву

Ответ:

| 22 | Рассмотрите изображение и выполните задание.

Этот памятник в центре Москвы (автор В.И. Шервуд) увековечил память русских солдат, погибших в русско-турецкой войне

1) 1877-1878 гг.

2) 1787-1791 гг.

3) 1853-1856 гг.

4) 1768-1774 гг.

Ответ:

Задания 23—30 требуют ответа в виде цифры, последовательности цифр или слова (словосочетания), которые следует записать в поле ответа в тексте работы. Имена российских государей следует писать только буквами (например: Николай Второй).

| 23 | Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) образование СССР

2) разгром войск Врангеля в Крыму

3) свёртывание нэпа

4) провозглашение XIV съездом РКП(б) курса на индустриализацию страны

Ответ:

       

| 24 | Установите соответствие между именами исторических деятелей и направлениями общественной мысли, к которым они принадлежали: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ИМЕНА ИСТОРИЧЕСКИХ ДЕЯТЕЛЕЙ

A) К.П. Победоносцев

Б) П.Н. Милюков

B) М.А. Бакунин

НАПРАВЛЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННОЙ МЫСЛИ

1) анархизм

2) консерватизм

3) социал-демократизм

4) либерализм

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

| 25 | Укажите занятия восточных славян в древности. Найдите в приведённом списке два занятия и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) бортничество

2) хлопководство

3) ирригационное земледелие

4) кочевое скотоводство

5) рыболовство

Ответ:

| 26 | Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.

Доля трёх крупных возрастных групп и средний возраст живущих по данным переписей населения 1959 и 1989 гг.

Год переписи

Доля возрастных групп, %

0—19 лет

20—59 лет

60 лет и более

Средний возраст, лет

1959

36,8

54,2

9,0

29,4

1989

29,9

54,8

15,3

34,7

НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ

A) В период 1959-1989 гг. доля населения, входившего в возрастную группу 0-19 лет

Б) В период 1959-1989 гг. доля населения, входившего в возрастную группу 60 и более лет

B) В период 1959-1989 гг. средний возраст населения СССР

ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ

1) увеличилась более чем на 6%

2) увеличилась менее чем на 1%

3) сократилась примерно на 7%

4) увеличился

5) снизился

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

| 27 | Запишите термин, о котором идёт речь.

«Человек, имеющий мировоззрение, в основе которого лежит идея мирового гражданства, ставящая общечеловеческие интересы и ценности выше интересов отдельной нации. Термин использовался в СССР в период 1945-1953 гг. для обвинения людей в низкопоклонстве перед Западом, аполитичности и безыдейности».

Ответ:

| 28 | Сравните черты внешней политики СССР в 1920-х и 1930-х гг. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия.

1) участие СССР в работе Лиги Наций

2) активное участие и руководство деятельностью Коммунистического интернационала

3) участие СССР в работе международных конференций

4) участие советских военнослужащих в военных конфликтах на территории Западной Европы

Черты сходства

Черты различия

       
       

| 29 | Укажите термин, пропущенный в схеме.

Ответ:

| 30 | Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, обозначают категории населения Древнерусского государства.

1) бояре

2) смерды

3) рядовичи

4) баскаки

5) холопы

Найдите и укажите порядковый номер термина, «выпадающего» из этого ряда.

Ответ:

Часть 2

Для ответов на задания этой части (31—35) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (31, 32 и т.д.), а затем ответ к нему. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте фрагмент исторического источника и выполните задания 31, 32. Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории.

Из труда историка

«Будучи министром финансов, он стал поборником индустриализации задолго до того, как данная идея была воплощена в жизнь в 30-е гг. XX в. Но и более скромная по масштабам индустриализация его времени осуществлялась за счёт населения. Грандиозные проекты требовали средств...

Средства были обеспечены путём увеличения косвенных налогов. Они возросли на 42,7% . По инициативе министра финансов была введена винная монополия... Введение «золотого стандарта», т.е. свободного размена рубля на золото, способствовало притоку денежных средств из-за рубежа. Государство поощряло частное предпринимательство. В разгар экономического кризиса правительство пришло на помощь предпринимателям щедрыми субсидиями».

31 | Назовите министра финансов, о котором идёт речь в данном отрывке, и период (с точностью до десятилетий), когда он занимал высокие государственные посты.

| 32 | Найдите в первом абзаце текста и выпишите название процесса, способы получения средств на осуществление которого указаны во втором абзаце. Выпишите не менее двух способов получения средств.

Задания 33—35 предусматривают разные виды деятельности: анализ исторической ситуации (33), сравнение исторических событий и явлений (34), составление плана ответа на данную тему (35). Выполняя эти задания, обращайте внимание на формулировку каждого вопроса.

| 33 | Вдова новгородского посадника была неформальным лидером боярской группировки, которая выступала за выход Новгорода из зависимости от Москвы. Она вела переговоры с правителем другого государства о вступлении Новгорода в его состав на правах автономии. Однако планам вдовы посадника не суждено было сбыться: она была насильно увезена в Москву и пострижена в монахини, а независимость её родного города ликвидирована.

1. Укажите век, когда сложилась описанная ситуация.

2. С правителем какого государства вела переговоры вдова посадника?

3. Назовите событие, в результате которого вдова посадника была увезена в Москву.

| 34 | Революционные события февраля и октября 1917 г. значительно различаются по характеру, составу участников, последствиям и т.д. Однако существует мнение, что эти революционные события имеют и много общего. Приведите не менее двух фактов, подтверждающих данную точку зрения.

| 35 | Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме: «XX съезд КПСС и его роль в истории страны». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему.

План должен содержать не менее трёх пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов.

План с пояснениями должен отразить основные события (явления), связанные с темой «XX съезд КПСС и его роль в истории страны».

Если Вы затрудняетесь в составлении плана, который бы полностью раскрывал данную тему, то можете выбрать один из существенных вопросов (разделов, направлений, проблем) темы.

Напишите заголовок плана по выбранному Вами вопросу (разделу, направлению, проблеме) и составьте план, раскрывающий его содержание, соблюдая все требования к количеству пунктов плана и пояснений.


Поделиться: