2. Задания на установление соответствия двух рядов информации (24)

В заданиях этого типа могут соотноситься самые разные объекты исторических знаний, что требует сопоставления значительной по объему информации. Выполнение подобных заданий предполагает использование умений вычленять, идентифицировать информацию из двух рядов и объединять ее по требуемому признаку: временному, событийному, смысловому и т.п. В первом ряду информации представлены три элемента (положения), а во втором ряду — четыре. Запись ответа содержит три цифры, под которыми обозначены положения из второго ряда, соответствующие четырем положениям из первого ряда. При записи важно точно зафиксировать определенные соответствия. Один элемент во втором ряду оказывается лишним, это значит, что обозначающую его цифру не следует записывать в строку ответов. Прежде всего необходимо внимательно ознакомиться с содержанием обоих рядов информации, выявить знакомые положения. Советуем начинать выполнение задания с определения соответствия между наиболее известными вам элементами. Определив таким образом 1-2 верных соответствия, следует проанализировать оставшиеся позиции и соотнести их с требуемым признаком.

Рассмотрим задание, руководствуясь приведенными выше правилами.

• Установите соответствие между именами князей Древней Руси и их деяниями.

ИМЕНА КНЯЗЕЙ

A) Владимир Святославич

Б) Ярослав Мудрый

B) Владимир Мономах

ДЕЯНИЯ

1) создание Русской Правды

2) Крещение Руси

3) борьба против войск Батыя

4) составление «Поучения детям

Парные элементы: Владимир Святославич — Крещение Руси, Ярослав Мудрый — создание свода законов Русская Правда. Нетрудно установить лишний элемент в правой колонке: нашествие Батыя на Русь произошло в XIII в., столетие спустя после распада Древнерусского государства. Таким образом, Владимир Мономах — это составление «Поучения детям». Итак, выстраивается вся цепочка ответов: 214.

1. Установите соответствие между именами правителей и событиями, связанными с их деятельностью: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ИМЕНА

A) Петр Великий

Б) Елизавета Петровна

B) Екатерина Великая

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1) введение гражданской азбуки

2) основание Смольного института благородных девиц

3) основание Московского университета

4) основание Славяно-греко-латинской академии

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

2. Установите соответствие между именами правителей и событиями, связанными с их деятельностью: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ИМЕНА

A) Иван III

Б) Дмитрий Донской

B) Александр Невский

СОБЫТИЯ

1) Куликовская битва

2) «стояние» на реке Угре

3) Ледовое побоище

4) договор Руси с греками

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

3. Установите соответствие между именами правителей и событиями, связанными с их деятельностью: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ИМЕНА

A) Иван III

Б) Василий III

B) Иван Грозный

СОБЫТИЯ

1) присоединение Твери к Москве

2) присоединение Пскова к Москве

3) Ливонская война

4) присоединение Левобережной Украины

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

4. Установите соответствие между именами архитекторов и их творениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ИМЕНА

A) Алевиз Новый

Б) Барма и Постник

B) Аристотель Фиораванти

ТВОРЕНИЯ

1) Архангельский собор

2) Благовещенский собор

3) Успенский собор

4) храм Василия Блаженного (собор Покрова на Рву)

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

5. Установите соответствие между именами современников: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ИМЕНА

A) Софья Палеолог

Б) Елена Глинская

B) царевна Софья

ИМЕНА

1) Иван Грозный

2) князь Игорь

3) Петр I

4) Иван III

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

А

Б

В

     

6. Установите соответствие между именами правителей и постройками времени их правления: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ИМЕНА

A) Петр Великий

Б) Иван III

B) Дмитрий Донской

ПОСТРОЙКИ

1) кирпичные стены и башни Московского Кремля

2) Петропавловская крепость

3) Зимний дворец

4) белокаменные стены Московского Кремля

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

7. Установите соответствие между историческими личностями и их деятельностью: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ

A) Ярослав Мудрый

Б) Владимир Мономах

B) Дмитрий Донской

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1) введение Юрьева дня

2) написание «Поучения детям»

3) победа на Куликовом поле

4) строительство Софийского собора в Киеве

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

8. Установите соответствие между событиями истории Древней Руси и именами их участников: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

СОБЫТИЯ

A) создание «Повести временных лет»

Б) объединение Новгорода и Киева

B) начало правления варягов на Руси

УЧАСТНИКИ

1) Рюрик

2) Олег

3) Ярослав Мудрый

4) Нестор

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

9. Установите соответствие между событиями и датами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

СОБЫТИЯ

A) венчание Ивана IV на царство

Б) Куликовская битва

B) «стояние» на реке Угре

ДАТЫ

1) 1380 г.

2) 1547г.

3) 1480 г.

4) 1550 г.

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

10. Установите соответствие между именами творцов культуры и их произведениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ИМЕНА

A) Аристотель Фиораванти

Б) Иван Федоров

B) Андрей Рублев

ПРОИЗВЕДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ

1) «Троица»

2) «Апостол»

3) Успенский собор в Москве

4) «Хождение за три моря»

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

11. Установите соответствие между именами правителей и именами деятелей, прославившихся в их царствование: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРАВИТЕЛИ

A) Иван Грозный

Б) Екатерина Великая

B) Алексей Михайлович

ДЕЯТЕЛИ

1) Сймеон Полоцкий

2) Иван Федоров

3) Гавриил Державин

4) Антиох Кантемир

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

12. Установите соответствие между именами правителей и событиями, связанными с их деятельностью: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ИМЕНА

A) Петр I

Б) Елизавета Петровна

B) Анна Иоанновна

СОБЫТИЯ

1) отказ от «кондиций»

2) Семилетняя война

3) создание Верховного тайного совета

4) учреждение Синода

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

13. Установите соответствие между понятиями и их определениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПОНЯТИЯ

A) мануфактура

Б) ясак

B) ярмарка

ОПРЕДЕЛЕНИЯ

1) плата за право торговать на территории иностранного государства

2) место ежегодного торга

3) предприятие, на котором существует разделение труда и господствует ручной труд

4) натуральная подать в казну, вносимая пушниной

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

14. Установите соответствие между историческими именами и их деятельностью: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ИМЕНА

A) Владимир Поярков

Б) Аввакум

B) Прокопий Ляпунов

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1) руководитель Второго ополчения

2) руководитель Первого ополчения

3) русский путешественник

4) лидер раскольников

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

15. Установите соответствие между понятиями и определениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПОНЯТИЯ

A) ясачные люди

Б) беломестцы

B) тяглецы

ОПРЕДЕЛЕНИЯ

1) владельцы дворов, освобожденные от налогов и повинностей

2) люди, обязанные нести повинности

3) представители народов Поволжья, Приуралья, Сибири, отдававшие налог в казну пушниной

4) в Древней Руси лица, служившие феодалам по договору

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

16. Установите соответствие между именами и событиями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ИМЕНА

A) А.В. Суворов

Б) Г.А. Спиридов

B) Петр I

СОБЫТИЯ

1) Полтавская битва

2) взятие Измаила

3) Чесменское сражение

4) Бородинская битва

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ

А

Б

В

     

17. Установите соответствие между событиями и годами, в которые эти события происходили: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

СОБЫТИЯ

A) Азовские походы

Б) Крымские походы

B) Великое посольство

ДАТА

1) 1695, 1696 гг.

2) 1697-1698 гг.

3) 1687, 1689 гг.

4) 1698-1699 гг.

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

18. Установите соответствие между именами деятелей культуры и их произведениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ИМЕНА

A) Дионисий

Б) Феофан Грек

B) Сильвестр

ПРОИЗВЕДЕНИЯ

1) Донская икона Божией матери

2) «Домострой»

3) росписи иконостаса собора Рождества Богородицы Ферапонтова монастыря

4) «Апостол»

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

19. Установите соответствие между именами деятелей эпохи Смуты и их характеристиками: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ИМЕНА

A) Григорий Отрепьев

Б) Прокопий Ляпунов

B) Иван Заруцкий

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1) самозванец, выдававший себя за царевича Дмитрия

2) руководитель Первого ополчения

3) предводитель казачьих отрядов

4) командующий объединенным русско-шведским войском

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

20. Установите соответствие между терминами и определениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ТЕРМИН

A) дворцовые крестьяне

Б) посессионные крестьяне

B) черносошные крестьяне

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

1) крепостные крестьяне, закрепленные за мануфактурами. Они не могли продаваться отдельно от предприятия

2) категория государственных крестьян, образованная после секуляризации из бывших монастырских и церковных крестьян

3) крестьяне, принадлежавшие непосредственно царской семье

4) категория сельского населения России, зависимого от владельцев земли

Запишите в строку ответов выбранные цифры под Соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

21. Установите соответствие между понятиями и периодами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПОНЯТИЯ

A) гласность

Б) сталинизм

B) оттепель

ПЕРИОДЫ

1) 1945-1953 гг.

2) 1953-1964 гг.

3) 1965-1985 гг.

4) 1985-1991 гг.

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

22. Установите соответствие между фамилиями деятелей культуры и сферами их деятельности: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ФАМИЛИИ

A) А.Т. Твардовский

Б) О.П. Табаков

B) Г.С. Уланова

СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1) театр

2) музыка

3) литература

4) балет

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

23. Установите соответствие между событиями XX в. и годами, когда происходили эти события: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

СОБЫТИЯ

A) создание Содружества Независимых Государств

Б) принятие Конституции РФ

B) начало перестройки

ГОДЫ

1) 1985 г

2) 1980 г

3) 1991 г

4) 1993 г

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

24. Установите соответствие между событиями XX в. и годами, когда происходили эти события: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

СОБЫТИЯ

A) проведение Олимпийских игр в Москве

Б) принятие Конституции РФ

B) полет первого человека в космос

ГОДЫ

1) 1998 г

2) 1980 г

3) 1993 г

4) 1961 г

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

А

Б

В

     

25. Установите соответствие между событиями внешней политики и фамилиями руководителей, с деятельностью которых они связаны: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

СОБЫТИЯ

A) принятие Программы мира

Б) первый визит в США

B) включение России в Совет Европы

РУКОВОДИТЕЛИ

1) Н.С. Хрущев

2) Л.И. Брежнев

3) М.С. Горбачев

4) Б.Н. Ельцин

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

26. Установите соответствие между понятиями и периодами, когда эти понятия появились или были широко распространены: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПОНЯТИЯ

A) ближнее зарубежье

Б) гласность

B) диссидент

ПЕРИОДЫ

1) оттепель

2) застой

3) перестройка

4) становление суверенной России

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

27. Установите соответствие между фамилиями советских писателей и названиями их произведений: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ФАМИЛИИ

A) М.А. Шолохов Б) А.А. Фадеев

B) А.И. Солженицын

ПРОИЗВЕДЕНИЯ

1) «Архипелаг ГУЛАГ»

2) «Судьба человека»

3) «Молодая гвардия»

4) «Петр I»

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

28. Установите соответствие между событиями второй половины XX в. и руководителями страны, с деятельностью которых они связаны: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

СОБЫТИЯ

A) создание Общественной палаты

Б) подписание Беловежских соглашений

B) принятие Программы мира

РУКОВОДИТЕЛИ

1) Б.Н. Ельцин

2) Л.И. Брежнев

3) В.В. Путин

4) Н.С. Хрущев

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

А

Б

В

     

29. Установите соответствие между понятиями и периодами их появления: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПОНЯТИЯ

A) реабилитация

Б) развитой социализм

B) перестройка

ПЕРИОД

1) середина 1950-х гг.

2) середина 1960-х гг.

3) середина 1970-х гг.

4) середина 1980-х гг.

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

30. Установите соответствие между событиями XX в. и годами, когда происходили эти события: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

СОБЫТИЯ

A) первый полет человека в космос

Б) первое официальное осуждение культа личности

B) создание Содружества Независимых Государств

ГОДЫ

1) 1991 г.

2) 1956 г.

3) 1977 г.

4) 1961 г.

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

Поделиться: