Заключение

Творческое начало изначально заложено в педагогике. По своей сути оно дуалистично: творчество учителя переплетено с творчеством учеников. При отсутствии одной из составляющих эффект обучения резко снижается. Данное пособие, открывающее серию пособий по истории средней школы по системе В.Ф.Шаталова, лишь небольшая лепта в арсенал учителя, воспринимающего свою работу не только как одну из множества профессий. Высшее предназначение учителя — развивать в юном человеке человеческое начало, прежде всего разум и творчество. Творить творца! Не заставлять, но увлечь, не давить на личность, но заинтересовать, не командовать, но сотрудничать!

В жизни каждого учителя бывают периоды кризиса и разочарований. Пришли усталость, привыкание, надоели прежние методы работы, да и результаты не те, и теряется контакт с детьми... Нужна свежая струя. Ну что же, попробуем пойти на эксперимент — обучением крупными блок-темами на основе опорных конспектов. Отбросим сомнения, предубеждения, пессимизм. В добрый путь, коллега!

ОБЪЯСНЕНИЕ

содержания элементов и знаков опорного конспекта по Истории древнего мира для 5 класса