Урок 15. Обобщающий урок к темам I—IV

Цель урока: обобщить знания учащихся по истории России первой половины XIX в.

Кроссворд 1

По вертикали: 1. Должность, которую ввели декабристы для руководства восстанием. 3. Он был избран вместо Трубецкого, не явившегося на Дворцовую площадь, руководителем восстания. 6. Географическая область, где произошло восстание Черниговского полка. 7. Боевой порядок построения восставших вокруг памятника «Медный всадник».

По горизонтали: 2. Город, в котором скончался Александр I. 4. Место, куда ссылали декабристов. 5. И ученик Христа, и С. Муравьев. 8. Государственное учреждение, члены которого должны были присягнуть на верность Николаю I 14 декабря 1825 г. 9. Он может быть и экономическим, и политическим, и династическим. 10. Член Северного тайного общества, ярый республиканец, был признан «вне разряда» и повешен.

Ответы: По вертикали: 1. Диктатор. 3. Оболенский. 6. Украина. 7. Каре. По горизонтали: 2. Таганрог. 4. Кавказ. 5. Апостол. 8. Сенат. 9. Кризис. 10. Каховский.

«Историческая эстафета»

Учитель формирует две команды по 8 человек в каждой. К доске, разделенной на две части, выходят по одному представителю каждой команды, получают задание (листок с вопросом) и записывают на доске ответ, затем к доске выходят следующие члены команд, которые также получают задания и т. д. По окончании «эстафеты» учитель организует проверку, в которой участвуют все учащиеся.

Задания для команд

1-я команда

2-я команда

1. Автор теории «официальной народности» (С. С. Уваров)

1. Министр просвещения, доказывавший, что основой Российского государства являются православие, самодержавие, народность (С. С. Уваров)

2. Представители этого течения общественной мысли считали, что Россия — европейская страна и ее будущее развитие связано с Европой. Назовите это направление (либералы-западники)

2. Представители этого течения считали, что Россия — самобытная страна со своими традициями, отличными от европейских. Назовите это течение (либералы-славянофилы)

3. Теоретиками этого направления общественного движения были братья И. В. и П. В. Киреевские, братья К. С. и И. С. Аксаковы, А. С. Хомяков.

Назовите это направление (либералы-славянофилы)

3. Теоретиками этого направления общественного движения были Т. Н. Грановский, С. М. Соловьев, К. Д. Кавелин, И. С. Тургенев.

Назовите это направление (либералы-западники)

4. Отметьте, о ком идет речь. Внебрачный сын знатного дворянина.

В юности поклялся отомстить за казненных декабристов. Учился в Московском университете. Увлекался идеями утопического социализма. Уехал в Лондон, где стал издавать газету «Колокол» и журнал «Полярная звезда». Написал воспоминания «Былое и думы». В молодые годы верил, что идеалом для России является просвещенная Европа, однако после революций 1848—1849 гг. переменил свои взгляды, пришел к выводу, что будущее России — построение социализма на основе крестьянской общины (А. И. Герцен)

4. Отметьте, о ком идет речь. Литературный критик, ставший известным широкой российской общественности благодаря острым публицистическим статьям, опубликованным в журналах «Телескоп», «Отечественные записки», «Современник».

В условиях цензуры он в завуалированной форме доказывал необходимость глубоких социально-экономических преобразований, уничтожения крепостничества и самодержавия (В. Г. Белинский)

5. Автор «Философических писем», в которых высказывалась мысль о «духовном застое» России как причине отсталости от стран Запада (П. Я. Чаадаев)

5. Отметьте годы, когда появились первые социалистические организации (30-е, 40-е, 50-е)

6. Первая социалистическая тайная организация возникла в ... (1845)

6. В 1849 г. была разгромлена организация, которой руководил ... (М. В. Буташевич-Петрашевский)

7. На Украине в 40-е гг. XIX в. действовало общество, основателем которого был известный русский историк... (Н. И. Костомаров)

7. В 1833 г. действовал кружок, объединявший людей, различных по политическим взглядам. Им руководил ... (Н. В. Станкевич)

8. Журнал «Современник», в котором публиковали свои произведения В. Г. Белинский, А. И. Герцен, Л. Н. Толстой, Ф. М. Достоевский, издавал поэт ... (Н. А. Некрасов)

8. Писатель, увлекавшийся социалистическими идеями, член организации Петрашевского, приговоренный к расстрелу, замененному в последний момент каторгой ... (Ф. М. Достоевский)

Тестовые задания

Вариант 1

1. По Тильзитскому договору с Францией Россия обязывалась

а) признать за Францией все территориальные изменения в Европе

б) стать союзником Франции в войне против Австрии

в) присоединиться к континентальной блокаде против Англии

2. По проекту М. М. Сперанского гражданские права в Российской империи получали

а) дворяне и люди «среднего состояния» (купцы, мещане, государственные крестьяне)

б) дворяне и крестьяне

в) только дворяне

3. Кому посвящены строки поэтов:

Придет желанная пора...

Оковы рухнут — и свобода

Вас примет радостно у входа,

И братья меч вам отдадут.

А. С. Пушкин

Народ, чуждаясь вероломства,

Поносит ваши имена, —

И ваша память от потомства,

Как труп в земле, сохранена.

Ф. И. Тютчев

а) горцам Кавказа

б) участникам восстания в Польше

в) декабристам

4. Николай I удостоился прозвища «жандарм Европы» в результате участия России наряду с другими государствами

а) в войнах антифранцузских коалиций

б) в защите монархий в составе Священного союза

в) в континентальной блокаде

5. Отметьте сражения Отечественной войны 1812 г.

а) под Смоленском, при Малоярославце, при реке Березине

б) под Севастополем, Инкерманом, при реке Альме

в) под Анапой, Карсом, Адрианополем

6. Отметьте, о ком идет речь. Он родился в 1769 г. в Тверской губернии в мелкопоместной дворянской семье. С детских лет отличался замкнутостью и серьезностью, окончил шляхетский инженерный корпус, начал свою карьеру при Павле I. Император даровал ему титул графа и написал на гербе «без лести предан». Служил трем императорам — Павлу, Александру и Николаю. Он разработал проект отмены крепостного права, по которому крестьян надлежало отпускать на волю постепенно в течение 200 лет. Его имя связано с ужесточением внутренней политики после Отечественной войны 1812 г. и созданием военных поселений.

а) А. А. Аракчеев

б) М. М. Сперанский

в) Н. Н. Новосильцев

7. Венский конгресс состоялся

а) в 1814 г. б) в 1829 г. в) в 1856 г.

8. Министерства были учреждены в России

а) в 1802 г. б) в 1812 г. в) в 1826 г.

9. Укажите хронологические рамки Крымской войны.

а) 1827-1828 гг.

б) 1817-1864 гг.

в) 1853-1856 гг.

10. Смольный институт благородных девиц был открыт в правление

а) Екатерины II

б) Александра I

в) Николая I

Вариант 2

1. Указ о «вольных хлебопашцах» предусматривал

а) роспуск военных поселений

б) освобождение крестьян за выкуп по желанию помещика

в) выкуп за счет казны и переселение крестьян в Сибирь

2. М. В. Буташевич-Петрашевский, В. Г. Белинский, А. И. Герцен придерживались идей

а) теории «официальной народности», исключительности исторического пути развития России

б) построения социализма в России путем свержения самодержавия и отмены частной собственности

в) необходимости проведения реформ в стране с целью ликвидации крепостного права и введения гражданских свобод

3. Отметьте сражения Крымской войны.

а) оборона Севастополя, взятие Карса и Парижа

б) Синопское сражение, сражения у Балаклавы и под Инкерманом

в) сражения под Балаклавой и Измаилом, взятие Адрианополя

4. В состав Негласного комитета входили

а) В. П. Кочубей, А. А. Безбородко, А. А. Чарторыйский, А. С. Строганов, Н. Н. Новосильцев

б) Ф. С. Лагарп, П. А. Зубов, П. А. Пален, Н. И. Панин

в) П. А. Вяземский, М. М. Сперанский, А. А. Аракчеев

5. О ком идет речь? Он родился в 1772 г. во Владимирской губернии в семье бедного священника, окончил Александро-Невскую семинарию в Петербурге. Однако отказался от монашеского сана и посвятил себя гражданской службе. Работая в Министерстве внутренних дел, стал ближайшим сподвижником Александра I. О его государственном уме высоко отзывался Наполеон, который однажды произнес, обращаясь к Александру I: «Не угодно ли вам будет, государь, променять этого человека на какое-нибудь королевство?» Николай I поручил ему составление Полного собрания законов Российской империи.

а) В. П. Кочубей

б) М. М. Сперанский

в) Н. Н. Новосильцев

6. Русская эскадра под командованием П. С. Нахимова разгромила турецкий флот

а) 18 ноября 1853 г.

б) 22 апреля 1854 г.

в) 18 февраля 1855 г.

7. Для России восточный вопрос означал

а) проблему присоединения территорий Северного Кавказа и разгром войск Шамиля

б) проблему присоединения территорий Средней Азии

в) проблему свободного прохода через проливы Босфор и Дарданеллы в Средиземное море и усиление влияния на Балканах

8. Русский писатель, принявший участие в Крымской войне и написавший «Севастопольские рассказы», —

а) А. С. Пушкин

б) М. Ю. Лермонтов

в) Л. Н. Толстой

9. Представители общественной мысли, считавшие, что Россия развивается по особому пути, отличному от западного, —

а) Т. Н. Грановский, К. Д. Кавелин, В. П. Боткин

б) братья Киреевские, братья Аксаковы, Ю. Ф. Самарин

в) А. И. Герцен, В. Г. Белинский, С. С. Уваров

10. Царскосельский лицей был открыт в правление

а) Павла I

б) Александра I

в) Николая I

Вариант 3

1. Указ, в соответствии с которым помещики могли освобождать крестьян с землей взамен на обязательное выполнение различных повинностей, был издан

а) в 1803 г. б) в 1842 г. в) в 1848 г.

2. Россия должна была стать республикой по проекту

а) Н. М. Муравьева

а) М. М. Сперанского

в) П. И. Пестеля

3. Отметьте даты, связанные с отношениями России и Польши.

а) 1815 г., 1830 г. б) 1817 г., 1834 г. в) 1803 г., 1825 г.

4. Отметьте, о ком идет речь. Он был сыном помещика старинного дворянского рода. Дружил с Н. И. Новиковым, в юности увлекался масонством. Талантливый писатель, создатель повестей «Наталья, боярская дочь, «Остров Борнгольм», «Бедная Лиза». Являлся издателем журнала «Вестник Европы». В 37 лет оставил литературное поприще и занялся изучением русской истории. А. С. Пушкин вспоминал, что первые восемь томов «Русской истории» он «прочел в постеле с жадностию и со вниманием. Появление сей книги наделало много шуму и произвело сильное впечатление, 3000 экземпляров разошлись за один месяц... Все, даже светские женщины бросились читать историю своего отечества, дотоле им неизвестную».

а) Н. М. Карамзин

б) С. М. Соловьев

в) Т. Н. Грановский

5. Вера в возможность построить в России социализм на основе свободного от пут крепостничества крестьянской общины была характерна для взглядов

а) Т. Н. Грановского

б) А. И. Герцена

в) А. С. Хомякова

6. Известный дипломат, литератор (автор комедии «Горе от ума»), музыкант (автор знаменитого вальса)

а) А. С. Грибоедов

б) М. Ю. Лермонтов

в) В. А. Жуковский

7. В инструкциях III отделению говорилось: «Не должно быть допускаемо в печать никаких, хотя бы и косвенных порицаний действий или распоряжений правительства и установленных властей, к какой бы степени сии последние ни принадлежали»; «впредь не должно быть пропускаемо ничего насчет наших правительственных учреждений, а в случаях недоумения должно быть испрашиваемо разрешение»; «не должно быть пропускаемо к печатанию никаких разборов и порицаний существующего законодательства». О чем идет речь?

а) о цензуре

б) о борьбе с масонством

в) о мистицизме

8. Отметьте верное утверждение.

а) в связи с началом Крымской войны Николай I издал указ о помиловании декабристов

б) в 1826 г. был издан указ, смягчавший цензуру

в) ключевую роль в центральном управлении играла императорская канцелярия

9. Правнук петровского «всесильного временщика», генерал-губернатор Финляндии, глава дипломатической миссии в Константинополе для решения вопроса о праве России покровительствовать православному населению Турции, главнокомандующий сухопутными и морскими силами в Крыму в 1854—1855 гг.

а) А. С. Меншиков

б) К. В. Нессельроде

в) А. М. Горчаков

10. Усиление цензуры в университетах произошло в правление

а) Павла I

б) Александра I

в) Николая I

Вариант 4

1. М. М. Сперанский в проекте государственных преобразований планировал

а) укрепить неограниченную власть монарха

б) создать в России республику

в) ввести конституционно-монархическую форму правления

2. Отметьте государственных деятелей, которые в первой половине XIX в. занимались решением крестьянского вопроса.

а) П. Д. Киселев, А. А. Аракчеев

б) Е. Ф. Канкрин, А. X. Бенкендорф

в) М. М. Сперанский, Н. Н. Новосильцев

3. Отметьте даты, связанные с отношениями России и Польши.

а) 1815 г., 1830 г. б) 1817 г., 1834 г. в) 1803 г., 1825 г.

4. Священный союз между русским, прусским и австрийским монархами был заключен

а) в 1807 г. б) в 1815 г. в) в 1856 г.

5. Отметьте особенности промышленного переворота в России.

а) широкое применение в промышленности наемного труда рабочих

б) интенсивное применение технических достижений в сельском хозяйстве

в) применение крепостного труда на фабриках

6. Выпускник Царскосельского лицея, руководитель организации, разрабатывавший проект освобождения крестьян с землей и создания республиканского государства в России, подвергся аресту и был приговорен к смертной казни, в последний момент замененной каторгой, —

а) П. Я. Чаадаев

б) А. И. Герцен

в) М. В. Петрашевский

7. Выразители консервативных взглядов на пути развития России

а) Н. Г. Устрялов, М. П. Погодин

б) В. Г. Белинский, А. И. Герцен

в) М. Е. Салтыков, Ф. М. Достоевский

8. Хронологические рамки Кавказской войны

а) 1827-1828 гг. б) 1817-1864 гг. в) 1853-1856 гг.

9. Российское правительство в 1839—1843 гг.

а) провело финансовую реформу

б) провело реформу управления государственными крестьянами

в) отменило крепостное право в Прибалтике

10. Стиль, для которого характерно обращение к культурному наследию античности, —

а) классицизм б) романтизм в) реализм

Вопрос для обсуждения

Вступая на престол, российские самодержцы стремились провести ряд реформ, имевших целью разрешать накопившиеся внутренние проблемы. Однако окончание правления как Александра I, так и Николая I ознаменовалось обострением экономических и политических проблем в государстве. Как вы думаете, почему императоры так и не смогли решить наболевшие для государства вопросы, связанные с крепостным правом и расширением политических прав и свобод сословий?