Вариант 7

Часть 1

Ответами к заданиям 1—19 являются последовательность цифр или слово (словосочетание). Сначала укажите ответы в тексте работы, а затем перенесите их в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Имена российских государей следует писать только буквами (например: НиколайВторой).

1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) учреждение первых коллегий

2) принятие Декларации независимости США

3) учреждение патриаршества в России

Ответ:

2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ

A) начало правления Владимира Мономаха в Киеве

Б) объявление большевиками политики «красного террора»

B) издание манифеста о трёхдневной барщине

Г) заключение Деулинского перемирия с Речью Посполитой

ГОДЫ

1) 1113 г.

2) 1240 г.

3) 1618 г.

4) 1797 г.

5) 1918 г.

6) 1953 г.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

Г

       

3. Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям (явлениям) истории Древнерусского государства.

1) земский собор; 2) христианство; 3) вече; 4) старообрядцы; 5) закуп; 6) князь. Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.

Ответ:

4. Запишите термин, о котором идёт речь.

Должностные лица в Российской империи, осуществлявшие административносудебную власть над крестьянами, а также представителями других податных сословий, жившими в сельской местности. Данная должность была учреждена согласно Положению, утверждённому императором Александром III в 1889 г.

Ответ:

5. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)

A) формирование предпосылок для начала Смутного времени

Б) Отечественная война 1812 г.

B) внутрипартийная борьба в период нэпа

Г) Ордынское владычество на Руси

ФАКТЫ

1) битва на реке Шелони

2) выступление «антипартийной группы»

3) Дюденева рать

4) сражение под Малоярославцем

5) выступление «троцкистской оппозиции»

6) смерть царевича Дмитрия в Угличе

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

Г

       

6. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А) «Эта мысль родилась во мне в то время, когда я узнал о существовании партии, желающей произвести переворот в пользу великого князя Константина Николаевича... Об этой партии я писал в письме, которое найдено при мне, моему брату Николаю Андреевичу Ишутину в Москву. Письмо не было отправлено потому, что я боялся, чтобы каким-либо образом не помешали мне в совершении моего замысла. Оставалось же это письмо при мне потому, что я находился в беспокойном состоянии духа и письмо было писано перед совершением мною покушения на императора. Буква К в письме означает именно ту партию Константиновскую, о которой я сообщал брату. По приезде в Москву я сообщил об этом брату словесно, но брат высказал ту мысль, что это — чистая нелепость, потому что ничего об этом нигде не слышно, и вообще высказал недоверие к существованию подобной партии».

Б) «...Тайное общество, хорошо извещённое обо всех действиях великого князя и всего военного начальства, а также о мыслях офицеров и нижних чинов, проявлявшихся в их разговорах, распорядило действия свои сообразно этим сведениям. Оно знало, что трудно будет или даже и совсем невозможно уверить всех нижних чинов и многих офицеров, что Константин Павлович произвольно отказался от престола. Даже в народе признавали законным не Николая, а Михаила, как родившегося в то время, как отец был императором. Одна привычка к безусловному повиновению и насильство могли заставить солдат присягнуть по требованию их начальников; а так как начальники полков большей частью были мало любимы подчиненными и не имели их доверенности, то легко было поколебать их повиновение. Действительно, когда поутру 14 декабря выведены были в полках люди для присяги, то вообще они оказали недоумение и нерешительность, которые при первых словах офицеров, изъявивших сомнение касательно законности требуемой присяги, обратились в явное упорство».

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1) События, о которых идёт речь, произошли в 1820-х гг.

2) Константин, названный в отрывке, был братом императора Александра I.

3) События, о которых идёт речь, произошли в 1880-х гг.

4) В отрывке упоминается руководитель революционного кружка.

5) Константин, упомянутый в отрывке, стал российским императором.

6) События, о которых идёт речь, произошли в 1860-х гг.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Фрагмент А

Фрагмент Б

       

7. Что из перечисленного относится к событиям (явлениям, процессам) истории России XVII в.? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) учреждение Дворянского и Купеческого банков

2) регентство царевны Софьи

3) правление Ивана VI Антоновича

4) Соловецкое восстание

5) упразднение гетманства на Украине

6) издание Торгового устава

Ответ:

8. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А) 5 августа ____ г. были освобождены от фашистов города Орёл и Белгород.

Б) В первые дни Великой Отечественной войны была написана песня ____.

В) Летом 1944 г. началась ____.

Пропущенные элементы:

1) «Священная война»

2) 1942

3) «Прощание славянки»

4) Висло-Одерская операция

5) операция «Багратион»

6) 1943

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

     

9. Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ

A) издание манифеста о вольности крепостных крестьян от имени императора Петра III

Б) подписание первого письменного договора Руси с Византией

B) Сталинградская битва

Г) деятельность Стоглавого собора

УЧАСТНИКИ

1) князь Игорь

2) князь Олег

3) митрополит Макарий

4) М. С. Шумилов

5) Б. П. Шереметев

6) Е. И. Пугачёв

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А

Б

В

Г

       

10. Прочтите отрывок из воспоминаний деятеля науки и укажите фамилию руководителя СССР, дважды пропущенную в тексте.

«Грех ____, который никогда нельзя искупить, состоит в превращении „рабочего государства с бюрократическим извращением“ в государство бюрократии, — это произошло... вследствие отмены „партмаксимума“, распадения советского общества на классы и слои с огромными различиями в доходах. Идеи равенства, самоограничения, самоотверженности подверглись осмеянию; произошло обуржуазивание образа жизни слоёв с более высокими доходами, прежде всего бюрократии... ____ обрёк на смерть десятки тысяч лучших русских и иностранных коммунистов, но лично меня он дважды спас; ...когда ГПУ хотело меня арестовать на основании многочисленных ложных доносов, и ...когда негодяй Вышинский обвинил меня в защите гитлеровского империализма...»

Ответ:

11. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

Век

Событие истории России

Событие истории зарубежных стран

 

 ____ (А)

Издание Судебника Ивана III

 ____ (Б)

 
 

 ____ (В)

Невская битва

 ____ (Г)

 
 

XVIII в.

 ____ (Д)

Начало правления Людовика XV во Франции

 

XIX в.

 ____ (Е)

Провозглашение доктрины Монро в США

 

Пропущенные элементы:

1) заключение Андрусовского перемирия

2) XV в.

3) первый созыв Генеральных штатов во Франции

4) XIII в.

5) введение ассигнаций в России

6) изобретение книгопечатания И. Гуттенбергом

7) XIV в.

8) издание указа об обязанных крестьянах

9) возникновение английского парламента

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

Г

Д

Е

           

12. Прочтите отрывок из книги, написанной российским государственным служащим.

«Прознал же о том князь Олег Рязанский, что Мамай кочует на Воронеже и хочет идти на Русь, на великого князя Димитрия Ивановича Московского. Скудость ума была в голове его, послал сына своего к Мамаю с великою честью и с многими дарами и писал грамоты свои к нему так: „...Твой ставленник, тебе присягавший Олег, князь рязанский, много тебя молит. Слышал я, господин, что хочешь идти на Русскую землю, на своего слугу князя Димитрия Ивановича Московского, устрашить его хочешь. Теперь же, господин и пресветлый царь, настало твоё время: золотом, и серебром, и богатством многим переполнилась земля Московская, и всякими драгоценностями твоему владению на потребу. А князь Димитрий Московский — человек христианский — как услышит слово ярости твоей, то отбежит в дальние пределы свои... а великое богатство московское и золото — всё в твоих руках будет и твоему войску на потребу. Меня же, раба твоего, Олега Рязанского, власть твоя пощадит, о царь: ведь ради тебя я крепко устрашаю Русь и князя Димитрия. И ещё просим тебя, о царь, оба раба твои, Олег Рязанский и Ольгерд Литовский: обиду приняли мы великую от этого великого князя Димитрия Ивановича, и как бы мы в своей обиде твоим именем царским ни грозили ему, а он о том не тревожится. И ещё, господин наш царь, город мой Коломну он себе захватил — и о всём том, о царь, жалобу воссылаем тебе“».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.

Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) События, о которых идёт речь в данном отрывке, произошли в XIV в.

2) Литовский князь, упомянутый в отрывке, осаждал Москву.

3) События, описываемые в отрывке, произошли после Куликовской битвы.

4) Согласно отрывку, Олег Рязанский писал Мамаю об обиде, нанесённой ему Дмитрием Ивановичем.

5) Упомянутый в отрывке Олег Рязанский был участником Куликовской битвы.

6) Согласно отрывку, Олег Рязанский писал Мамаю о бедности Московской земли.

Ответ:

Рассмотрите схему и выполните задания 13—16.

13. Заполните пропуск в предложении: «События, обозначенные на схеме, произошли в тысяча девятьсот ____ году». Ответ запишите словом (сочетанием слов).

Ответ:

14. Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «3».

Ответ:

15. Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «2», в период, когда произошли события, отражённые на схеме.

Ответ:

16. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Цифрой «1» на схеме обозначен Кёнигсберг.

2) В ходе событий, обозначенных на схеме стрелками, войска противника захватили Люблин.

3) Государство, территория которого обозначена на схеме цифрой «4», вступило в войну на стороне России.

4) В год, к которому относятся обозначенные на схеме боевые действия, Николай II стал Верховным главнокомандующим Русской армией.

5) В ходе событий, обозначенных на схеме стрелками, войска противника захватили Псков.

6) Государство, территория которого обозначена на схеме цифрой «5», вступило в войну на стороне России.

Ответ:

17. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

A) картина «Запорожцы пишут письмо турецкому султану»

Б) «Слово о законе и благодати»

B) церковь Вознесения в Коломенском

Г) кинофильм «Белое солнце пустыни»

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1) создание данного памятника культуры связано с рождением Ивана IV

2) автор — Н. С. Михалков

3) данный памятник культуры создан в XI в.

4) автор - И. Е Репин

5) данный памятник культуры посвящён событиям Великой Отечественной войны

6) данный памятник культуры посвящён событиям, произошедшим в период окончания Гражданской войны

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

Г

       

Рассмотрите изображение и выполните задания 18, 19.

18. Какие суждения о данной монете являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Данная монета была выпущена в период президентства Б. Н. Ельцина.

2) На обеих сторонах монеты изображены памятники архитектуры, которые находятся в одном и том же городе.

3) В годы Великой Отечественной войны город, юбилею победы под которым посвящена монета, был столицей СССР.

4) Город, юбилею победы под которым посвящена монета, был основан в XVII в.

5) Памятник скульптуры, изображённый на монете, был создан в XVIII в.

19. Кто из представленных деятелей культуры был современником события, юбилею которого посвящена данная монета? В ответе запишите две цифры, которыми обозначены эти деятели культуры.

Ответ:

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы.

Часть 2

Для записи ответов на задания этой части (20—25) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (20, 21 и т. д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 20—22. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Из воспоминаний политического деятеля

«...Пригласив в кабинет, я спросил, с какой миссией прибыли. Бакланов сообщил, что создан комитет по чрезвычайному положению. Страна катится к катастрофе, другие меры не спасут, я должен подписать Указ о введении ЧП. По сути дела, приехали с ультиматумом. Позднее, беседуя со следователем, я узнал, что у них были с собой заготовленные для моей подписи документы — разные варианты.

Бакланов перечислил состав ГКЧП, причём назвал в числе его членов Лукьянова. Сказал, что Ельцин арестован, хотя тут же поправился: будет арестован по пути (из Алма-Аты, откуда он возвращался в Москву). Торопя события, заговорщики явно хотели таким способом дать понять, что они уже взяли ситуацию под свой контроль и назад пути нет.

Всё это были люди, которых я выдвигал и которые меня теперь предали. Я категорически отверг их домогательства, заявил, что никаких указов подписывать не буду.

— Вы и те, кто вас послал, обеспокоены ситуацией? Но я не хуже вас знаю обстановку в стране, и она тревожит меня не меньше, чем вас. Считаете, что нужны адекватные меры? Я такого же мнения. Главная из них уже подготовлена — это подписание нового Союзного договора. На заседании Совета Федерации 21 августа намечено обсудить ход выполнения экономической реформы. Вы же всё спасение видите в чрезвычайных мерах. Я с этим не согласен. Давайте созывать Верховный Совет СССР, Съезд народных депутатов, раз у части руководства есть сомнения в правильности политического курса. Давайте обсуждать и решать. Но действовать только в рамках Конституции, закона. Иное для меня неприемлемо. То, что вы себя загубите, — чёрт с вами, но ведь дело может кончиться большой кровью. Не тот стал народ, чтобы смириться с вашей диктатурой, с потерей свободы, всего, что было добыто в эти дни.

На мои выводы последовали рассуждения Бакланова, проникнутые „заботой“ о моём здоровье, которое-де сильно поизносилось за напряжённые годы „перестройки“.

— Не хотите сами подписывать Указ о введении чрезвычайного положения, передайте свои полномочия Янаеву, — предложил он. И добавил: — Отдохните, мы сделаем „грязную работу“, а потом вы сможете вернуться.

Я, разумеется, отверг это гнусное предложение».

20. Назовите автора воспоминаний. Укажите год, когда произошли описываемые события. Укажите название периода в истории СССР, когда произошли описываемые события.

21. Какие «адекватные меры» предлагал предпринять заговорщикам автор воспоминаний? Укажите три меры.

22. Укажите любые три результата (последствия) выступления заговорщиков, в ходе которого произошли описываемые в отрывке события.

23. В 1382 г. Москва была разорена войском хана Тохтамыша. Укажите две причины, по которым Тохтамышу удалось взять Москву. Укажите одно любое последствие этого события.

24. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

«Внешняя политика первой половины царствования Александра I (до Отечественной войны 1812 года) была успешной».

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргументы в подтверждение:

1) ...

2) ...

Аргументы в опровержение:

1) ...

2) ...

25. Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:

1) 1462-1505 гг. 2) март 1881 г. — октябрь 1894 г.; 3) март 1953 г. — октябрь 1964 г. В сочинении необходимо:

- указать не менее двух значимых событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории;

- назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роли названных Вами личностей в этих событиях (явлениях, процессах);

Внимание!

При характеристике роли каждой названной Вами личности необходимо указать конкретные действия этой личности, в значительной степени повлиявшие на ход и (или) результат указанных событий (процессов, явлений ).

- указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в данный период;

- используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, оценить влияние событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России.

В ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.