Подведём итоги. Традиционные общества Востока. Начало европейской колонизации

К концу XVIII в. правители ряда стран Востока, несмотря на устойчивость и стабильность традиций и обычаев, испытывали потребность в политике модернизации. Прежде всего это относилось к Османской империи, потерпевшей ряд крупных поражений во внешней политике. Проведённые султаном Селимом III реформы вызвали недовольство янычар и окончились его свержением и гибелью. Усиление самостоятельности отдельных провинций и местных властей ослабило некогда могущественную Османскую империю.

Страны Востока, не сумевшие ответить на вызовы времени, приходили в упадок и исчезали. Таким трагическим примером является Индия, которая не смогла противостоять экономическому, а затем и военному напору европейцев. В результате британцы установили контроль над этой древней державой, превратив её в свою колонию.

Неудивительно, что правители Китая, несмотря на расцвет своей империи, приняли исключительное решение — «закрыть» свою страну от европейцев, положив начало политике самоизоляции. В этот период в Китае осуществлялось восстановление ирригационной системы и упорядочение сбора налогов. К концу XVIII в. в Цинской империи обозначились кризисные явления в различных сферах.

Япония, пытаясь уберечь себя от проникновения и влияния европейцев, ещё раньше Китая, в XVII в. «закрылась» от чужеземцев. Хотя реформы, проведённые сёгунами в XVIII в., и не являлись столь действенными, японское общество интересовалось достижениями европейской науки и технической мысли и стремилось их использовать.

Вопросы и задания к главе IV

• 1. Обсудите с одноклассниками, почему форму правления Людовика XIV и Людовика XV учёные определяют как абсолютную монархию, а правление династии Цин в Китае и клана Токугава в Японии — как деспотию.
• 2. Подумайте, как повлияло «закрытие» Китая и Японии на экономическое развитие этих стран.
• 3. Используя Интернет, подготовьте сообщение об отношениях России со странами Востока в XVIII в.
• 4. Расположите данные события в хронологической последовательности: 1) «закрытие» Китая; 2) реформы Селима III; 3) разгром Надир-шахом войска маратхов; 4) признание Францией независимости американских колоний Великобритании. Ответ запишите в тетради в виде последовательности цифр. (Проверьте себя, обратившись к соответствующей рубрике на с. 239.)
• 5. Что из перечисленного относится к причинам проигрыша Францией борьбы с Великобританией за колонии: 1) население Франции было меньше, чем население Великобритании; 2) Великобритания раз за разом находила себе более могущественных союзников; 3) английский флот превосходил французский; 4) английская армия превосходила французскую; 5) Великобритания смогла воспрепятствовать отправке Францией подкреплений в колонии? Ответ запишите в тетради в виде последовательности цифр. (Проверьте себя, обратившись к соответствующей рубрике на с. 239.)

Творческие работы и проекты

Исследовательский проект «Восточное общество: традиции и современность». Вопрос: какие старинные традиции и почему сохранились в современном восточном обществе? Выделите черты, характеризующие общество Индии, Китая, Японии в XVIII в. Соберите информацию о жизни людей в современных Индии, Китае, Японии. Определите причины сохранения или исчезновения исторических традиций. Оформите проект в форме эссе.