От авторов
Вы открыли новый учебник. Прочитайте оглавление — в нём указаны темы, которые вам предстоит изучить. Введение познакомит вас с основными чертами и хронологическими рамками изучаемого периода.
В учебнике 4 главы, разделённые на параграфы. Перед каждой главой есть проблемный вопрос, ответ на который вы будете искать, изучая её материалы. Основные сведения содержатся в тексте параграфов.
Изучая новое, важно постоянно повторять пройденное. Отвечая на вопросы перед параграфом, вы вспомните изученный материал, связанный с новым. Вопросы и задания после параграфа разделены на два уровня. Рубрика «Проверьте себя», ориентирует на работу с полученной информацией: её упорядочение, пересказ, составление планов, схем, таблиц. В рубрике «Подумайте», вас ждут собственные исследования, размышления над проблемами, написание эссе, подготовка сообщений, работа в парах и группах. Выполнение многих заданий этой рубрики потребует обращения к дополнительным источникам информации. Список литературы и интернет-ресурсов вы найдёте в конце учебника.
Завершая изучение главы, мы кратко подводим итоги. Здесь же даны обобщающие вопросы и задания, а также рубрика «Творческие работы и проекты». Советуем вам заранее просмотреть их список, поскольку на подготовку проектов требуется время и нередко участие взрослых и одноклассников.
В конце учебника имеется словарь основных исторических терминов и перечень дат важнейших событий, а также памятки «Как изучать историческое событие (явление)», «Как составлять сложный план», «Как работать с исторической картой», «Как осуществлять исторический анализ произведения живописи», «Как работать с письменным историческим источником», «Как сравнивать исторические события (явления)», «Как доказывать свои суждения», «Как готовить сообщение», «Как готовить доклад», «Как работать над учебным проектом», которые научат вас правилам работы с информацией.
Большое значение при изучении истории имеет работа с картами, поэтому в учебнике есть отдельная рубрика. При работе с ней можно не только использовать карты из учебника, но при необходимости привлекать карты из исторических и современных атласов, настенные, электронные, контурные карты. Вопросы и задания к иллюстрациям, акцентирующие ваше внимание на рассмотрении деталей, сопоставлении изображений и позволяющие делать собственные выводы, также выделены в отдельную рубрику.
Во многие параграфы включены отрывки из подлинных документов Нового времени. Отвечая на вопросы и задания к документу, вы лучше уясните его суть.
Дополнительные материалы отмечены значком и содержат интересные сведения об исторических событиях, о людях, деятельность которых в значительной степени определила ход европейской и мировой истории, о городах и др. Эта рубрика позволит лучше узнать и понять изучаемую эпоху, расширит ваш кругозор. Рубрика «В это время в России» поможет отразить связь мировой истории и истории России.
Дополнительные материалы и извлечения из документов могут быть использованы для подготовки сообщений, для работы в группах, при выполнении творческих и проектных работ. Они не являются обязательными для изучения, но очень важны, поскольку отличаются научной доказательностью и помогают лучше понять основной текст параграфов.
Авторы желают вам успеха в работе.
К концу XVII в. всё меняется в привычном, казалось бы, мире. И самым главным таким изменением становится то, что Европа постепенно выбивается в лидеры, в то время как прежде могущественные страны Востока вступают в полосу упадка.
Зашаталась Османская империя, ещё совсем недавно бывшая мощным и влиятельным государством. Ещё в XV в. захватив Константинополь и победив Византию, она заняла огромную территорию от Балкан до Египта и раскинулась сразу на трёх континентах — в Азии, Европе и Африке. Её правитель считался фактическим главой мусульманского мира. Однако после поражения под Веной в 1683 г. османам пришлось распрощаться с планами дальнейшего увеличения своих владений.
В XVI—XVII вв. пережила новый расцвет и Персия (Иран), расширившаяся до границ России, отчаянно сражавшаяся с османами и боровшаяся с ними за лидерство среди мусульман. Но после попыток провести реформы и вернуть державе былое могущество и она пришла в упадок.
Миновала пору расцвета и империя Великих Моголов в Индии. В первой половине XVII в. ей удалось, казалось, невероятное: объединить почти всю Индию под своей властью. Но уже к концу столетия империя стала слабеть и терять одну территорию за другой, в стране боролись за влияние португальцы и голландцы, англичане и французы.
В Китае после долгой крестьянской войны в середине XVII в. под ударами маньчжуров пала династия Мин. Страна оказалась разорена, сильно пострадали города, многие из них были разрушены или разграблены.
Лишь в Японии, напротив, укреплялась и экономика, и государственная власть. После долгой раздробленности сёгуны, верховные военные правители, объединили страну и приняли решение закрыть её от остального мира, запретив японцам заниматься мореплаванием, а иностранцам, за редким исключением, пересекать её границы. Это стало ответом на всё более растущее влияние европейцев на судьбы остального мира.
А влияние это чувствовалось всё больше и больше. Уже в XVII в. усилились связи между континентами, с карты мира исчезли многие белые пятна. После крушения испано-португальской колониальной монополии в борьбу за заморские территории вступают другие европейские державы: Нидерланды, Франция, Англия, Пруссия, Швеция, Дания. Даже такие крошечные страны, как Курляндия (располагалась на территории современной Латвии), и те пытались заполучить свои колонии. В XVIII в. победители в этой гонке приступят к переделу мира, одним из центральных международных конфликтов будет постоянное соперничество между колониальными державами. Десятки научных экспедиций, открытие новых земель, потрясающий воображение рост заморской торговли станут приметами этого столетия.
Для заморской торговли организовывались крупнейшие торговые предприятия, нередко бравшие на себя военные и правительственные функции и получавшие от государства монопольное (исключительное) право на торговлю с теми или иными регионами. Так, для торговли с Индией и рядом сопредельных территорий в Азии Англия, Нидерланды, Дания, Португалия и Франция создали в XVII в. Ост-Индские компании (в XVIII в. к ним присоединятся монархия Габсбургов и Швеция), а для торговли с Вест-Индией (т. е. с Западной Индией, как называли тогда Америку) Нидерланды, Дания, Франция, а в XVIII в. и Швеция создали Вест-Индские компании.
Так, шаг за шагом, европейцы обеспечивали себе то доминирование в мире, которое в ещё большей степени проявится в последующих столетиях. Его фундаментом стали многочисленные кардинальные преобразования во всех сферах жизни, проходившие в Новое время в самой Европе. Продолжалось развитие национальных государств — независимых, отстаивающих собственные интересы. Стремясь к внутреннему единству, власть в этих государствах усиливалась и претендовала на то, чтобы быть абсолютной, не зависящей ни от папы римского, ни от императора, ни от местного дворянства. Она опиралась на бюрократию — работавших в органах управления чиновников, а также на профессиональную армию, заменившую средневековые рыцарские дружины. Во второй половине XVIII в. в европейских странах пройдёт новая волна реформ, направленных на создание более эффективного государственного аппарата и дальнейшую централизацию управления. С окончанием Религиозных войн утвердилась идея веротерпимости, мирного сосуществования в обществе различных взглядов.
Возникшее в последние десятилетия XVII в. новое идейное течение — Просвещение — поставило множество вопросов о взаимоотношениях между государством и обществом, о природе власти монархов, об их ответственности перед своими народами. В XVIII в. философия просветителей приобретёт огромную популярность по всей Европе, они станут властителями умов и советниками государей. Во второй половине столетия с их помощью пройдёт новая волна реформ, направленных на создание более эффективного государственного аппарата, дальнейшую централизацию управления, уменьшение роли церкви. И наконец, ближе к концу века на базе идей просветителей произойдут две революции. Одна из них приведёт к возникновению совершенно нового государства — Соединённых Штатов Америки, другая приведёт к попытке преобразовать Францию, а вслед за ней и всю Европу.
В экономике продолжится развитие тех тенденций, начало которым было положено ещё в раннее Новое время. Рост спроса и появление необходимости в массовом производстве станут одной их важных причин промышленной революции. Будут стремительно увеличиваться объёмы торговли, в том числе и на большие расстояния. Монархи по-прежнему будут обращаться к политике меркантилизма и протекционизма. Всё большую роль будет играть капитализм, продолжатся борьба за рынки сбыта и сырья, торговые войны. Если в XVII в. в них противостояли друг другу две наиболее экономически развитые страны Европы — Нидерланды и Англия, то XVIII столетие пройдёт под знаком соперничества Англии и Франции.
Проникновение капитализма в сельское хозяйство будет ещё быстрее разрушать традиционные отношения между сеньором и крестьянами. Это откроет дорогу внедрению новых методов использования земли, увеличению производства сельскохозяйственной продукции и в конечном счёте позволит прокормить стремительно растущее население Европы.
Одновременно всё ярче будут проявляться и отрицательные последствия изменений в экономике. Продолжится обеднение дворянства, оно станет ещё больше зависеть от щедрот королевской власти. Монархи столкнутся с невозможностью обеспечить процветание своих стран при сохранении традиционных налоговых систем. Часть крестьян потеряет землю, расширение промышленного производства приведёт к разорению ремесленников.
Изменилась к концу XVII в. и повседневная жизнь людей. Научная революция не просто соединила теорию с практикой, превратила учёного в профессионала и показала, что всё в природе живёт по своим законам, а человеку остаётся лишь познать их и обратить себе на пользу. Она привела к внедрению множества изобретений: от термометра до телескопа, от шприца до минутной и секундной стрелок у часов. Новые представления о космосе впервые позволили мореплавателям уверенно ориентироваться в пространстве. Создание микроскопа позволило раскрыть многие тайны человеческого тела.
В XVIII в. столь ярких перемен уже не случится, и всё же жизнь европейцев за столетие поменяется весьма существенно. Будут по-прежнему увеличиваться количество и размеры городов, но отныне власти станут задумываться о том, чтобы организовать жизнь в них рационально и сделать её удобнее. Мода, мебель, питание станут значительно разнообразнее. Улучшение путей сообщения приведёт к тому, что европейцы станут намного чаще путешествовать, перемещаться с места на место.
Таким будет XVIII век, открывающий очередную страницу истории — Новое время. О нём вы и прочитаете в этом учебнике.
Вопросы и задания