Гении естествознании. В начале XVII - XVIII веков были достигнуты большие успехи в естественных науках. Эти достижения, в первую очередь, связаны с именами великого английского ученого И. Ньютона (1642-1727) и немецкого ученого Г. В. Лейбница (1646-1716). Уже в 14 лет Ньютон знал, что наука - его главное предназначение в жизни. Математик, механик, астроном, физик, он открыл закон всемирного тяготения, разработал теорию движения небесных тел, основу небесной механики.
Задание
Смысл и значение этих трех законов уточните у вашего преподавателя но физике.
В 1671 году Ньютон изобрел стеклянную линзу и новый линзовый телескоп, превосходящий существовавшие до этого аналоги, чем «приблизил» звездный мир к человечеству. В 30 лет он стал членом Лондонского королевского общества (академиком), которое впоследствии сам и возглавил.
Лейбниц в 15 лет был уже студентом университета, в 19 лет получил степень бакалавра. Он добился больших успехов в философии, математике и истории.
В 1700 году он основал Берлинскую Академию наук. Он писал: «Основой общих и необходимых знаний является только разум». В физике он первым сформулировал закон достаточности. Лейбниц является одним из создателей дифференциальных исчислений. Он изобрел счетную машину и часы с маятником.
Вклад в науку М. В. Ломоносова. Российскую науку и культуру невозможно представить без имени В.М. Ломоносова. Вот, что писал о нем А С. Пушкин: «Историк, оратор, механик, химик, минеролог, художник и поэт. Им все испытано и все изучено».
М. В. Ломоносов учился в Славяно-греко-латинской академии в Москве. Затем изучал химию и металлургию в университете в Германии. После возвращения на родину, он трудился в Петербургской Академии наук. М. В. Ломоносов заложил основы новой науки - физической химии. Организовал в стране первую физическую лабораторию.
Благодаря своим научным открытиям М. В. Ломоносов был известен всей Европе, являлся почетным членом Академий Швеции и Болоньи.
Открытия в других видах науки. Возрастающий спрос на добычу полезных ископаемых из-под земли, требовал развития знаний о земной коре. В результате, было выяснено происхождение ряда горных пород. Это способствовало развитию науки о земле - геологии. Значительные открытия были сделаны в области медицины. В XVII веке голландский ученый А. Левенгук изобрел микроскоп, дающий увеличение в 300 раз. Это позволило детально изучать человеческий организм, строение растений, животный мир, насекомых, бактерии. Впоследствии было доказано, что возбуди гелями многих болезней являются мельчайшие бактерии.
В XVIII веке английский ученый Э. Дженнер нашел путь излечения от оспы. Сделал открытие об оспенном иммунитете, то есть о том, что переболевший оспой, больше не заразится ею. Исходя из этих наблюдений, Дженнер изобрел способ прививки от оспы, чем спас миллионы жизней от заражения этой опасной инфекционной болезнью. Достижения в математике, открытия в физике, совершенствование телескопа и другие изобретения способствовали бурному развитию астрономии в XIX веке. В результате, были открыты тысячи неизвестных до этого звезд.
В 1846 году была открыта новая планета - Нептун. Появилась возможность вычислить сроки затмения Солнца и Луны, предсказать заранее, когда оно произойдет, что свидетельствовало о невероятных возможностях науки. Если раньше, допустим, солнечные затмения вызывали у людей панический страх, то теперь по астрономическим сведениям составляли календари, географические карты, маршруты кораблей. Развитие астрономии повлияло и на мировоззрение людей.
Рис. 34. М. В. Ломоносов.
В 1842 году английский физик Д. Джоуль и немецкий естествоиспытатель Ю.Р. Майер путем проведения экспериментов обосновали закон сохранения энергии. На основании этого закона, в 1869 году Д. И. Менделеев создал периодическую систему элементов.
Транспорт и связь. XIX век в сфере транспорта явился веком железа и пара. В 1840 году в мире было проложено 7700 км железных дорог, большая часть которых пролегала в Великобритании и США. В 40-х годах XIX века железные дороги начали строить Германия и Франция. В 1870 году сеть всех железнодорожных путей достигла 200 тысяч километров.
Начиная с 20-х годов XIX века, стали использовать речные пароходы, колеса которых приводили в движение паровые машины. В конце 30-х годов колесные пароходы стали пересекать океан, направляясь в Индию и Америку. Со временем колеса были заменены винтовыми лопастями. В 50 - 60-е годы во всех странах пароходы постепенно начали вытеснять парусный флот.
Совершенствовались и средства связи. Был изобретен электропроводный телеграф. Появилась азбука Морзе и установка для печатания букв. В этот же период, помимо телеграфных линий на суше, стали прокладывать кабельные линии под водой. Из Великобритании в Америку первый телеграфный кабель был проложен по дну океана в 60-е годы XIX века. Телеграф стал основной сферой использования электричества.
Технические достижения способствовали небывалому повышению производительности труда во второй половине XVII - XIX веков.
Академик - высшее научное звание.
Планета - небесное тело, кружащееся вокруг Солнца и отражающее его лучи.
Вопросы и задания
1. Какой вклад внес И. Ньютон в развитие физики?
2. Какой вклад внесли в развитие мировой науки русские ученые?
3. Как вы объясните тот факт, что в XVII-XIX веках в нашей стране не развивались естественные науки, тогда как в Западной Европе гениальные ученые сделали величайшие открытия в математике, физике и других науках?
4. Что означает «завершение промышленного переворота»?
Самостоятельная работа
Заполните следующую таблицу:
Основные достижения науки XVIII - XIX веков (до 1870 года)
|
Математика |
Химии |
Физика |
Астрономия |
География |
Биология и медицина |