Дорогие друзья!
В этом учебном году вы начинаете изучать историю Нового времени, или Новую историю. Само понятие «Новое время» предложили гуманисты эпохи Возрождения, противопоставлявшие своё время предшествующей эпохе. Новизну этого времени они видели, прежде всего, в сфере культуры, а корни её искали в античности. Тысячелетие же, разделившее две культурные эпохи, гуманисты объявили промежуточным между ними, или «средними веками». Такое деление истории на три основные эпохи (Древний мир, Средние века и Новое время) стало со временем общепринятым и легло в основу её современной периодизации.
Необходимо иметь в виду, что та общая периодизация, которая положена в основу всей учебной литературы, основана на опыте европейской истории, поэтому при изучении других частей света её можно применять весьма условно. Относительно других континентов историки говорят о Новой истории как о времени, когда они стали вовлекаться во всемирный процесс глобализации, начало которому положила колониальная политика европейских держав. Так, например, использование понятия «новое время» применительно к истории стран Восточной Азии становится возможным начиная с XVI-XVII вв. Именно тогда в Китай и Японию начинают проникать технические и научные достижения европейцев, а также религиозные учения и духовные ценности Запада.
Говоря о наступлении Нового времени, историки предлагали различные даты: захват Константинополя турками, изобретение книгопечатания, открытие Америки, начало Реформации в Германии. Однако наступление Нового времени нельзя связывать с каким-то конкретным событием или определённым моментом. Это был довольно длительный процесс, образующий особый переходный период.
Начало этого периода связано с тем историческим переломом, который произошёл в судьбах человечества на рубеже XV-XVI вв. Несомненно, что изобретение в середине XV в. книгопечатания как принципиально нового средства интеллектуального общения и распространения знаний стало одним из поворотных пунктов. Одновременно с этим происходил грандиозный подъём новой культуры, получивший название Возрождение. Великие географические открытия сопровождались невиданным прежде расширением пространственных границ того типа цивилизации, который сложился в Западной Европе. Колоссальную роль сыграла также и религиозная Реформация, благодаря которой сформировалась новая духовная культура и мировоззрение, принципиально отличавшиеся от средневековых.
Начало Нового времени характеризуется становлением системы единых национальных государств современного типа, взаимодействие которых во многом определило дальнейший ход всемирной истории. Вслед за появлением государств нового типа изменился и характер международных отношений, что нашло своё отражение в так называемых Итальянских войнах конца XV — начала XVI в.
Период европейской истории, начавшийся на рубеже XV-XVI вв., завершился к началу XIX в. Его принято обозначать как раннее Новое время, именно этот период станет предметом нашего изучения. Очевидным рубежом, отделяющим его от последующего периода, стала Великая французская революция, создавшая предпосылки для перехода Европы и вместе с ней всего мира в новую стадию развития.
В учебной литературе нередко используется также другая схема периодизации, согласно которой эпоха Нового времени открывается событиями Английской революции XVII в., а второй период Новой истории начинается с франко-германской войны 1870—1871 гг.
Изучение истории Нового времени особенно важно для понимания окружающей нас действительности, поскольку именно в эту эпоху закладывались основы современного мира, формировались все необходимые для его развития материальные и духовные предпосылки, вырабатывались нормы нашей повседневной культуры.
Учебник включает шесть глав, каждая из которых начинается небольшим вступлением. В параграфы наряду с основным текстом включены документальные фрагменты, иллюстрации, карты. Выдержки из документов и письменных свидетельств помогут вам получить представление о тех источниках, на исследовании которых строится изучение истории. В качестве иллюстраций вам предлагаются репродукции наиболее ярких художественных произведений изучаемого периода. Портреты исторических деятелей, написанные выдающимися художниками, наилучшим образом позволят проникнуть в духовный мир людей того времени.
Наиболее значимые даты выделены в тексте. Помните, что хронология помогает соотнести события между собой и выстроить их последовательность!
В конце учебника даются хронологическая таблица и словарь понятий и терминов. Для закрепления изученного материала предлагается подборка тестовых заданий к главам.
Успехов и интересных открытий вам, друзья!
Переходный период от Средних веков к Новому времени был богат событиями и ознаменовался переменами буквально во всех сферах жизни. Прежде всего, Европа вступила в эпоху Великих географических открытий, которые раздвинули рамки известного европейцам мира до глобальных масштабов. Одновременно происходил грандиозный переворот в сфере культуры, получивший название Возрождение. Родиной Возрождения стала Италия, которая в то же самое время превратилась в арену первого общеевропейского конфликта, вошедшего в историю под названием Итальянские войны. В разгар военных действий на территории одного из их главных участников, Германии, началась религиозная Реформация, означавшая радикальный переворот во всей духовной жизни европейского общества.
Периоды всеобщей истории
Вспомните! Представления о Земле в эпоху Средневековья.
На протяжении всей истории человечества происходили многочисленные географические открытия, но только те из них, которые были сделаны в конце XV — первой половине XVI в., получили названия Великих. Действительно, никогда больше ни до, ни после этого исторического момента не совершались открытия таких масштабов, имевшие такое громадное значение для человечества. Европейские мореплаватели открывали целые континенты и океаны, огромные неизведанные земли, населённые совершенно незнакомыми им народами. Открытия того времени поражали воображение и раскрывали перед европейским миром совершенно новые перспективы развития, о которых раньше нельзя было даже мечтать.
1. Предпосылки Великих географических открытий
Мореплаватели той эпохи имели не только великую цель, но и средства для её достижения.
Прогресс в мореплавании привёл к появлению в XV в. нового типа судна, способного совершать длительные океанские плавания. Это была каравелла — быстроходный маневренный корабль, парусное оснащение которого позволяло двигаться даже при встречном ветре. Одновременно появились и приборы, позволявшие ориентироваться в дальних морских походах, прежде всего астролябия — инструмент для определения географических координат, широты и долготы. Европейские картографы научились изготовлять специальные навигационные карты, облегчавшие прокладку курсов через океанские просторы.
Целью же европейцев была Индия, которая представлялась их воображению как страна с неисчислимыми богатствами.
Определите по картосхеме (см. первый форзац) местоположение Индии. Какие государства могли мешать европейским купцам вести сухопутную торговлю с этой страной?
Индия была известна в Европе с античных времён, а привозимые оттуда товары всегда пользовались большим спросом. Однако прямых связей с ней не существовало.
Португальская каравелла. Современный рисунок
Астролябия
Вспомните, какие страны были завоёваны Османской империей в XIV—XV вв.?
Торговля осуществлялась через многочисленных посредников, а расположенные на путях в Индию государства препятствовали развитию её контактов с Европой. Турецкие завоевания позднего Средневековья привели к резкому сокращению очень прибыльной для европейских купцов торговли.
Страны Востока по богатству и уровню развития экономики в то время превосходили Запад, поэтому торговля с ними являлась самым доходным видом предпринимательской деятельности в Европе.
После Крестовых походов, в результате которых европейское население приобщилось к ценностям повседневной восточной культуры, возросли его потребности в предметах роскоши, других обиходных товарах и в пряностях.
Когда проходили Крестовые походы? Каковы были их последствия для Европы и стран Востока?
Перец, например, ценился тогда буквально на вес золота.
Потребность в самом золоте также резко возросла, поскольку развитие торговли сопровождалось быстрым расширением денежного обращения. Всё это побуждало к поиску новых торговых путей на Восток, проложенных в обход турецких и арабских владений.
Индия становилась магическим символом, вдохновлявшим отважных мореплавателей.
2. Плавание Васко да Гама
Первыми на путь великих открытий вступили португальцы. Португалия раньше других государств Пиренейского полуострова завершила Реконкисту и перенесла борьбу с маврами на территорию Северной Африки.
Используя картосхему на первом форзаце, объясните, почему именно Португалия имела наиболее выгодные позиции для морских путешествий.
В. да Гама
На протяжении XV в. португальские мореплаватели в поисках золота, слоновой кости и других экзотических товаров продвинулись далеко на юг вдоль африканского побережья. Вдохновителем этих плаваний стал принц Энрике, получивший за это почётное прозвище Мореплаватель.
В 1488 г. Бартоломеу Диаш открыл южную оконечность Африки, названную Мысом Доброй Надежды.
После этого исторического открытия португальцы вышли на прямой путь через Индийский океан к манившей их стране чудес.
В 1497-1499 гг. эскадра под командованием Васко да Гама (1469-1524) совершила первое плавание до Индии и обратно, проложив таким образом важнейший торговый путь на Восток, что было давней мечтой европейских мореплавателей. В индийском порту Каликут португальцы приобрели столько пряностей, что доход от их продажи в 60 раз превысил затраты на организацию экспедиции.
Морской путь в Индию был открыт и нанесён на карту, что позволило западноевропейским мореплавателям регулярно совершать эти чрезвычайно прибыльные плавания.
Покажите по картосхеме на первом форзаце путь морских экспедиций Бартоломеу Диаша и Васко да Гама.
3. Открытия Христофора Колумба
Тем временем в процесс открытий включилась Испания. В 1492 г. её войска сокрушили Гранадский эмират — последнее мавританское государство в Европе. Триумфальное завершение Реконкисты позволяло направить внешнеполитическую мощь и энергию испанского государства на новые грандиозные свершения.
Проблема заключалась в том, что Португалия добилась признания за ней исключительных прав на открытые её мореплавателями земли и морские пути. Выход из положения предложила передовая наука того времени. Итальянский учёный Паоло Тосканелли, убеждённый в шарообразности Земли, доказал, что можно достичь Индии, если плыть из Европы не на восток, а в противоположном направлении — на запад.
Другой итальянец, моряк из Генуи Кристобаль Колон, вошедший в историю под испанским именем Христофор Колумб (1451-1506), разработал на этой основе проект экспедиции для поиска западного пути в Индию. Он сумел добиться его одобрения испанской монаршей четой — королём Фердинандом и королевой Изабеллой. После многодневного плавания 12 октября 1492 г. его корабли достигли о. Сан-Сальвадор, расположенного вблизи берегов Америки.
Этот день считается датой открытия Америки, хотя сам Колумб был убеждён, что достиг берегов Индии. Именно поэтому обитателей открытых им земель стали называть индейцами.
X. Колумб
«Пинта», «Нинья» и «Санта Мария» — корабли Колумба
Колумб объявляет о. Сан-Сальвадор владением Испании. Гравюра XVI в.
До 1504 г. Колумб совершил ещё три плавания, в ходе которых сделал новые открытия в бассейне Карибского моря.
Поскольку описания двух «Индий», открытых португальцами и испанцами, резко различались между собой, за ними закрепились названия Ост- (Восточная) и Вест- (Западная) Индии. Постепенно к европейцам пришло осознание того, что это не просто разные страны, но даже разные материки. По предложению Америго Веспуччи открытые в Западном полушарии земли стали называть Новым Светом, а вскоре новая часть света была названа именем проницательного итальянца. Название же Вест-Индия закрепилось только за островами, расположенными между берегами Северной и Южной Америки. Ост-Индией стали называть не только собственно Индию, но и другие страны Юго-Восточной Азии вплоть до Японии.
4. Открытие Тихого океана и первое кругосветное плавание
Америка, поначалу не приносившая больших доходов испанской короне, рассматривалась как досадное препятствие на пути в богатую Индию, что стимулировало дальнейшие поиски. Важнейшее значение имело открытие нового океана по другую сторону Америки.
В 1513 г. испанский завоеватель Васко Нуньес де Бальбоа пересёк Панамский перешеек и вышел к берегам неизвестного европейцам моря, которое сначала назвали Южным (в отличие от Карибского моря, расположенного к северу от Панамского перешейка). Впоследствии выяснилось, что это целый океан, который мы знаем теперь как Тихий. Так назвал его организатор первого в истории кругосветного плавания Фернан Магеллан (1480-1521). Португальский мореплаватель, поступивший на испанскую службу, он был убеждён, что если обогнуть Америку с юга, то можно будет достичь Индии западным морским путём. В 1519 г. его корабли вышли в плавание, а в следующем году, преодолев пролив, названный именем руководителя экспедиции, они вышли на просторы Тихого океана. Сам Магеллан погиб в столкновении с населением одного из островов, названных позднее
Ф. Магеллан
Филиппинскими. В ходе плавания погибла также большая часть его команды, но 18 из 265 членов экипажа во главе с капитаном Х.-С. Эль Кано на единственном уцелевшем корабле в 1522 г. завершили первое плавание вокруг света, доказав таким образом существование единого Мирового океана, связывающего все континенты Земли.
Открытия мореходов Португалии и Испании породили проблему разграничения владений этих держав. В 1494 г. две страны подписали в испанском городе Тордесилъяс договор, согласно которому через Атлантический океан, от Северного полюса до Южного, проводилась разграничительная линия. Все вновь открытые земли к востоку от неё объявлялись владением Португалии, к западу — Испании.
Через 35 лет был заключён новый договор, разграничивающий владения двух держав на Тихом океане.
Так произошёл первый раздел мира.
Определите по картосхеме на первом форзаце, какие земли по договору 1494 г. достались Португалии, а какие — Испании. Какие территории на Тихом океане по новому договору признавались за этими странами?
Вопросы и задания
1. Каковы были предпосылки Великих географических открытий? 2. Почему целью европейцев являлась Индия? 3. Выскажите своё предположение, почему Португалия и Испания стали первыми в деле поиска и освоения новых земель. 4. Используя картосхему на первом форзаце, расскажите об открытии Колумбом Америки. 5. В чём значение морского путешествия Магеллана? 6. Составьте таблицу: даты морских экспедиций; руководитель; сделанные открытия; значение. 7. Используя дополнительную литературу, приготовьте небольшие сообщения о выдающихся мореплавателях. При подготовке обратите внимание на следующие вопросы: 1) какой образ мореплавателя сложился у вас? 2) какими, на ваш взгляд, качествами личности должен был обладать руководитель морского путешествия, отправляясь в неведомые моря и страны? 3) какие трудности и опасности могли встретиться мореплавателям в их путешествии?
Изучаем источник
Из письма Паоло Тосканелли, 15 июня 1474 г.
«Существование такого пути может быть доказано на основании шарообразности формы Земли». Необходимо «начать плавание непрерывно к западу», «чтобы достичь мест, где в наибольшем изобилии имеются всякого рода пряности и драгоценные камни. Не удивляйтесь, что я называю западом страны, где растут пряности, тогда как их обыкновенно называют востоком, потому что люди, плывущие постоянно к западу, достигают этих стран плаванием по другой стороне земного шара».
«Страну эту латинянам стоит поискать не только потому, что оттуда можно добыть великие сокровища, золото, серебро и всякого рода драгоценные камни и пряности, но и ради её учёных людей, философов и искусных астрологов, а также ради того, чтобы узнать, каким образом управляется столь обширнейшая и многолюдная страна и как они ведут свои войны».
Почему высказывание П. Тосканелли о достижении стран на другой стороне земного шара вызвало недоверие? Какую цель должны были, по мнению учёного, преследовать мореплаватели?