Глава 18.
Какие процессы привели к падению Западной Римской империи?
Докажите, что в 3—4 веках власть императоров в Риме существенно ослабла.
1. Колоны и магнаты. Ещё во время правления Антонинов стало очевидным, что труд рабов становится всё менее производительным. Рабы были совершенно не заинтересованы в результатах своего труда. Рабов было много, и, чтобы заставить их работать, требовалось множество надсмотрщиков. Это было невыгодно рабовладельцам.
Богатые римляне предпочитали отдавать небольшие участки земли крестьянам для обработки, то есть в аренду. За это крестьяне должны были отдавать землевладельцу определённую часть урожая или выполнять какие-либо повинности, например в определённые дни обрабатывать землю хозяина.
Рабов их владельцы тоже «сажали» на землю. На выделенном участке раб мог построить хижину и вести хозяйство. Таких рабов называли «рабы с хижинами».
Очень быстро крестьяне, арендовавшие землю, и «рабы с хижинами» сближались по своему положению. Уже к концу 3 века и те и другие оказались прикреплёнными к земле. Они не могли покинуть свой участок без разрешения хозяина. Прикреплённые к земле своего хозяина крестьяне назывались колонами.
Магнат и телохранители. Римская мозаика
Крупные землевладельцы — магнаты — имели много колонов. Они окружали свои поместья крепостными стенами с башнями, содержали военные отряды.
2. Император — «бог и господин». Очень тяжёлым для Римской империи оказался 3 век. Ослабела центральная власть. Одна за другой провинции делали попытки выйти из состава империи. Солдаты сами выбирали и смещали императоров. На территории империи свирепствовали голод и эпидемии, вспыхивали бунты.
Приостановить распад империи удалось императору Диоклетиану. В 284 году легионы провозгласили его императором. Диоклетиан был необразован. Он прошёл все ступени воинской службы — от солдата до полководца Римской империи. Казалось, Диоклетиан станет одним из солдатских императоров. Но случилось непредвиденное — правление Диоклетиана укрепило империю.
Для того чтобы лучше управлять частями огромной империи, Диоклетиан взял себе трёх соправителей. Сложилась система четверовластия — по-гречески тетрархия.
На самом деле вся полнота власти была сосредоточена в руках Диоклетиана.
Он стал именоваться «богом и господином». Никто не смел противоречить воле императора.
При Диоклетиане была создана своеобразная табель о рангах. Все чиновники делились на множество разрядов.
Полученный разряд определял положение человека в обществе, его жалованье и права, обращение к нему. Такие обращения, как «Ваша светлость», «Ваше сиятельство», «Ваше превосходительство», закрепились в это время.
Изображение Диоклетиана на древнеримской монете
Диоклетиан и его соправители. Римская скульптура
Золотая монета с изображением Константина I
Арка Константина
3. Император Константин I Великий. Воспитанник Диоклетиана, Константин в борьбе за власть победил своих соперников.
Император и его чиновники стремились полностью контролировать жизнь своих подданных. Всех жителей империи они приписали к месту их рождения.
Императорский церемониал и быт двора приобрели во времена Константина небывалую пышность. Император появлялся в драгоценной диадеме, сияние которой ослепляло, в великолепных пурпурных и украшенных золотом одеждах. Присутствовавшие на императорских церемониях должны были склоняться в глубоком поклоне перед монархом и даже падать ниц.
Константин не любил Рим. За годы своего правления он посетил его всего три раза. В 330 году он основал новую столицу империи на месте древней греческой колонии — города Византий. Эту столицу назвали Вторым Римом, а позже Константинополем — по имени основателя (сейчас это город Стамбул в Турции). Константинополь стал мостом между Азией и Европой. Широкие и просторные улицы города украшали дворцы и храмы.
4. Христианская церковь во времена Константина Великого. В 313 году в Милане был обнародован императорский указ (эдикт), даровавший христианам право исповедовать их религию открыто и свободно.
В 325 году в городе Никея в Малой Азии был созван вселенский собор — собрание епископов всего христианского мира. В нём участвовал и император Константин, что подчёркивало значение этого собора.
Христианский епископ. Древняя фреска
На Никейском соборе обсуждался важнейший вопрос христианского богословия (учения о Боге). Это был вопрос о Троице. Собор принял Символ веры — краткий свод основ христианского вероучения. Утверждалось единство и равенство «лиц» Троицы — Бога Отца, Бога Сына (Христа) и Бога Святого Духа. Окончательно Символ веры утвердил в 381 г. Константинопольский (Царьградский) собор. И сегодня Символ веры составляет основу учения христианской церкви и личной веры христианина.
В 4 веке христианство окончательно стало государственной религией Римской империи, но борьба внутри христианской церкви продолжалась. В 5 веке на Западе власть в церкви закрепилась за епископом Рима — папой римским. На Востоке главой церкви стал епископ Константинополя — константинопольский патриарх.
Видение Константина Великого
(в описании церковного историка 4 века)
В послеполуденный час, когда солнце начинало клониться к закату, рассказывал император, он увидел собственными глазами в небе прямо над Солнцем знак креста, окружённого светом и сопровождаемого надписью, которая гласила: «Сим победиши». И он, и солдаты, которые стали очевидцами чуда, были глубоко потрясены виденным... Настала ночь, и, когда он спал, ему явился Бог Христос с тем же знаком, который он до того увидел на небе, и повелел ему воспроизвести его, как он явился ему на небе, и принял его для защиты от врагов...
Почему описание видения императора Константина Великого дано в произведении церковного историка?
1. Какие меры, предпринятые Диоклетианом, продлили жизнь империи? 2. Как преобразования Диоклетиана изменили состав римского общества? 3. Что заимствовал император Константин у своего предшественника? 4. Опишите с помощью карт географическое положение и облик Константинополя. 5. Каково значение Никейского собора?
1. Укажите отличия между колонами и «рабами с хижинами». 2. Перечислите условия, способствовавшие появлению нового слоя в обществе — магнатов. Какие это имело последствия? 3. В чём вы видите особенности правления Диоклетиана?