Глава 4.
Что подарила миру египетская цивилизация?
Почему один из греческих историков подметил: «Египет со всех сторон укреплён самой природой»?
1. Нил — река жизни. Пять с половиной тысяч лет тому назад в Африке в нижнем течении реки Нил зародилась цивилизация Древнего Египта, ровесница Древнего Шумера.
Река Нил берёт начало в Центральной Африке и течёт на север к Средиземному морю. Перед впадением в море Нил образует разветвлённую дельту1. Климат в той части Африки, где протекает Нил, сухой и жаркий. Большая часть земель представляет собой каменистую пустыню. Каждый год Нил разливается. Во время разлива воды реки затопляют широкую полосу земли. Воды Нила приносят ил, делающий почву плодородной.
Жизнь древних египтян во многом зависела от реки, поэтому они называли Нил богом Хапи, считая свою землю даром этого бога.
Нил — удобный водный путь — связывал людей, живших вдоль его берегов. Они научились строить из тростника лодки, а затем и корабли. По реке переправляли зерно, продукты питания, скот, строительные материалы.
На берегах Нила росло удивительное растение — папирус. Из специально обработанных стеблей папируса люди получали прекрасный материал для письма, который тоже называли папирусом.
1 Дельта — низменность в низовьях реки, впадающей в море, прорезанная водными рукавами и протоками.
Какое место в жизни египтян занимал Нил?
Древние греки дали стране на берегах Нила имя Египет. Так мы называем её и теперь.
Историей Древнего Египта интересовались учёные Древней Греции и Рима. За Древним Египтом закрепилась слава хранителя древнейших знаний человечества, страны тайн. В 19 веке в Египте начались археологические раскопки. Французский учёный О. Мариет, английский учёный Ф. Питри и их коллеги изучали гробницы, мумии, сохранившиеся сооружения, настенные росписи, расшифровывали древние рукописи на папирусе. Русский учёный Б. А. Тураев написал первую научную историю Древнего Египта на русском языке.
Пахота. Древнеегипетская деревянная скульптура
2. Жизнь земледельцев на берегах Нила. Египтяне были трудолюбивыми и искусными земледельцами. Год земледельца делился на три сезона. Сезон разлива Нила приходился на июль — ноябрь. К этому времени вырывали каналы, поля окружали специальными насыпями, чтобы там задерживалась вода. В эти же месяцы власти призывали крестьян на государственные работы — строительство храмов, гробниц, дорог или на разработку полезных ископаемых в рудниках.
Сбор плодов с фигового дерева. Роспись в гробнице
Кормление антилоп. Роспись в гробнице
Древнее Египетское царство
С середины ноября наступал период пахоты.
Землю вспахивали сохой или деревянным плугом с бронзовым лемехом. В плуг впрягали волов.
Египтяне сеяли пшеницу и ячмень. На огородах росли фасоль, горох, огурцы, лук, чеснок. В садах зрели финики, инжир, гранаты, а в виноградниках — разные сорта винограда. Урожай собирали в апреле — мае.
Коровы, овцы, козы давали молоко, мясо, шкуры.
В водоёмах плавали домашние гуси и утки. Рыбу ловили сетями, на крючок или ловушками. Для производства тканей выращивали лён.
Древний Египет считался житницей Древнего мира. Он продавал зерно и продукты питания в другие страны.
3. Египет становится единым государством. Поселения на берегах Нила сначала объединились в небольшие города-государства — номы. Их было более сорока. Номы воевали между собой, так как каждый из них хотел присвоить себе земли другого. Наконец образовались два царства: в верхнем течении Нила южное царство — Верхний Египет; в нижнем течении Нила северное царство — Нижний Египет.
Шадуф — сооружение для подъёма воды и поливки
Войны между двумя царствами закончились победой Верхнего Египта. Его царь Мйна объединил страну и короновался сразу двумя коронами — белой и красной. Это произошло примерно в 3000 году до н. э. Царя Древнего Египта называли фараоном1.
Столицей государства стал город Мемфис. Позже правители Египта неоднократно переносили столицу в другие города.
4. Как жили древние египтяне. Состоятельные горожане жили в собственных домах, построенных из сырцового кирпича. Горожане победнее жили в домах в два-три этажа, где занимали маленькие душные комнаты.
Посох и цеп фараона
Корона царя Верхнего Египта (1); корона царя Нижнего Египта (2); двойная корона — символ объединения Верхнего и Нижнего Египта (3)
1 Слово «фараон» произошло от древнеегипетского слова «пер о», означавшего «большой лом» Древним грекам в слове «пер о» почудилось «фараон».
Парик, сандалии и перчатки состоятельной египтянки
Мальчики с «локонами юности»
В таких домах почти не было мебели. Люди спали на циновках. Вместо подушек египтяне клали голову на специальные подставки из дерева или камня. Одежду хранили в сундуках.
Одежда богатых и бедных отличалась качеством тканей и украшениями. Мужчины носили набедренные повязки, богатые — украшенные передники. Грудь и плечи состоятельные мужчины покрывали широкими оплечьями-ожерельями. Женщины надевали лёгкие платья на широких лямках, во время работы — короткие юбки. И мужчины, и женщины носили парики, пользовались косметикой, ярко подводили глаза.
Основной пищей египтян были хлеб и похлёбка из зерна. Употребляли в пищу также мясо птицы, домашних животных. Особенно любили говядину. К столу состоятельных египтян подавалось много овощей и фруктов, вино, пиво.
Семья считалась большой ценностью. Женщины пользовались уважением в обществе. Они имели право на имущество, могли обращаться в суд.
Детские игрушки: игрушка-каталка (1); погремушка (2); собака с двигающейся головой (3); игра «Собаки и шакалы» (4)
В египетских семьях очень любили детей. В простых семьях ребёнок до трёх лет почти не расставался с матерью. Работая, мать носила малыша за плечами в сумке на лямках. Для детей делали игрушки, иногда движущиеся. Дети играли в «собак и шакалов», в «сенет» (игру, напоминающую нарды), любили подвижные игры вроде салочек. Маленькие дети бегали обнажёнными. Подросших детей одевали, как взрослых. Головы мальчикам брили, оставляя лишь по бокам или на затылке пучки волос. Они назывались «локоны юности». Девочек обучали дома. Мальчики учились ремеслу у своего отца, посещали школу, где изучали письмо, счёт, религию. Образованный юноша мог продвинуться на государственной службе, даже если он происходил из небогатой семьи.
Из древнеегипетского поучения
Хорошо слушаться для послушного сына. Прекрасно, если сын воспринимает ту правду, которую сообщает отец: он за это получает долголетие. Любим богом послушный, непослушный ненавидим богом... Все будут говорить: «Как хорошо, как радостно, если сын послушен». Слушающийся отца почтён, его память у людей и в настоящем, и в будущем. Если сын принимает сказанное отцом, он будет иметь успех во всём...
Почему непослушание старшим осуждалось в древности? Изменилась ли эта ситуация в наши дни?
1. Древние греки называли Древний Египет «Дар Нила». Докажите справедливость этого названия. 2. Объясните, как и для чего древние египтяне строили различные ирригационные сооружения. 3. Почему египтяне получали большие урожаи зерна и овощей? 4. Из предложенного перечня продуктов выберите те, которые могли употреблять в пищу древние египтяне: картофель, жареный гусь, солёные огурцы, лук, чеснок, лапша, мёд, рис, оливки, хлебные лепёшки, горох, виноград, кинза, салат.
1. Подумайте, почему было необходимо объединение Древнего Египта. 2, Используя дополнительную литературу и ресурсы Интернета, подготовьте сообщение «Один день из жизни египетского мальчика».