§ 8. Переход от родовой общины к соседской

Вспомните. Как изменилась жизнь людей в связи с переходом к земледелию и животноводству?

1. Начало использования металлов. Первым металлом, который человек научился обрабатывать и плавить, стала медь. Медь встречается в природе и в самородках, и в составе руды. Расплавить ее можно в обычном костре. Люди заметили это и постепенно стали использовать медь для изготовления топоров, наконечников мотыг, копий и стрел. Медный наконечник мотыги, топора или копья был прочнее и долговечнее костяного и рогового. Кроме того, медные части можно было быстро заточить или переплавить заново.

Бронзовые орудия труда

Кроме меди, в обычном костре можно было выплавить олово и свинец. Но олово и свинец более мягкие, чем медь. Поэтому человек в древности знал о них, но использовал гораздо реже меди. В результате сплава меди и олова получалась бронза. Бронзовые изделия были прочнее медных.

Золото и серебро встречались в самородках.

2. Возникновение обмена и торговли. Использование мотыги с металлическим наконечником позволило человеку увеличивать урожай на полях. Глиняные горшки дали возможность лучше сохранять продукты земледелия и животноводства. Ткачество обеспечило человека добротной одеждой. Но металлы умели выплавлять не везде. Хорошую посуду и ткани могли делать только обученные ремесленники. Так возникла необходимость в обмене между земледельцами, животноводами и ремесленниками.

Сначала зерно, молоко и мясо просто меняли на горшки, одежду и изделия из металла. Со временем за каждое изделие стали давать определенное количество продуктов. Такой обмен называют торговлей. В качестве денег первоначально выступали морские раковины, шкуры животных, зерна пшеницы и других злаков.

3. Образование союзов племен. Как вы уже знаете, в результате развития земледелия и животноводства образовались племена. Каждое племя состояло из нескольких родов. Сородичи часто вели общее хозяйство. Они жили по соседству, обрабатывали общие земли, пасли общий скот. Такая община называется соседской.

Во время войны или стихийного бедствия во главе племени становились отважные и умелые воины — вожди. Их избирали на собрании всех взрослых мужчин.

Место собрания союза племен

Старейшины и вожди пользовались особым почетом и уважением. Им отдавали самую лучшую одежду, лучших животных, лучшие земли. Они должны были управлять племенем, распоряжались запасами пищи, имели право судить соплеменников. Все эти особые права обычно называют словом «власть». Вожди и старейшины составляли родовую знать, которая начала передавать свое имущество, а затем и должности по наследству. Знатные люди становились богаче других соплеменников. Так возникло неравенство.

Со временем некоторые племена стали столь многочисленны, что разделились. Но они по-прежнему знали о своем родстве. Так появились племенные союзы. Каждый такой союз имел свои пашни и пастбища. Люди, которые входили в племенной союз, назывались «свои». Те, кто не входил в союз, назывались «чужие». Когда разные племенные союзы ссорились, начиналась война. Во время такой войны каждый человек должен был защищать «своих» и бороться против «чужих».

Появление неравенства и необходимость защищать земли своего племени привели к возникновению государства как системы власти на определенной территории.

Таким образом, важнейшими событиями в истории человечества были: открытие металлов, появление соседских общин, образование племен и племенных союзов, возникновение неравенства и появление государства.

1. Назовите металл, который человек научился обрабатывать и плавить раньше других металлов.

2. Какими преимуществами обладали медные и бронзовые орудия труда?

3. Почему возникла необходимость в обмене продуктами труда между земледельцами, животноводами и ремесленниками? Какой обмен называют торговлей?

4. Какими коллективами жили сородичи и как среди общинников выделилась знать?

5. С чем связано появление племенных союзов и возникновение между ними войн?

6. Что способствовало возникновению неравенства в древнем обществе? Назовите причины возникновения неравенства.

7*. Как вы думаете, кто был особенно заинтересован в развязывании войн между племенами? Свое мнение поясните.

Для любознательных

Задолго до меди человек научился использовать метеоритное железо. Украшения и амулеты из него делали еще около 12 тысяч лет назад. Конечно, метеориты человек не обрабатывал и не плавил. Но от других камней метеориты отличались тем, что падали с неба и долго были горячими. Поэтому в древности люди часто называли метеориты «небесными камнями» и считали небо очень твердым и очень горячим. Со временем «небесными камнями» стали называть руды и самородки всех металлов.

Вопросы к документу. Каким образом люди могли познакомиться с первым металлом? Почему они считали небо очень твердым и горячим?

Обобщение к разделу «От первобытности к цивилизации»

Трудно представить, что сотни тысяч лет коллективы первобытных людей бродили по земле, меняя места охотничьих стоянок в зависимости от времени года и изменений климата. Вооруженные дубинами и камнями, они шли вслед за дичью, осваивали все новые земли в поисках съедобных растений, а также дерева и материалов, необходимых для изготовления орудий труда и охоты. Первые люди были беспомощны перед природой, их жизни постоянно грозила опасность от нападений хищных зверей, от голода, от наводнений, лесных пожаров и извержений вулканов. Но проходили тысячелетия. Человек улучшал условия своей жизни. Он научился использовать, а затем и добывать огонь. Научился обрабатывать камень — сначала грубо, а затем все совершеннее.

Охота первобытных людей пошла успешнее, когда у них появился лук, так как стрелой из лука можно было убивать зверя или птицу на значительном расстоянии.

Поскольку люди трудились вместе, то добытые и выращенные продукты ими использовались сообща. Совместный труд людей вызывал потребность передавать друг другу свои мысли. Так совершенствовалась человеческая речь как средство общения людей друг с другом.

Не понимая многих явлений природы, боясь и в то же время почитая их, человек думал, что они вызываются высшими, сверхъестественными силами — богами. Это было началом зарождения религии.

Постепенно накопив в области собирательства и охоты много полезных сведений, люди перешли к земледелию и животноводству.

Возникновение земледелия и животноводства внесло в жизнь людей большие изменения. Теперь человек гораздо меньше зависел от случайностей. Люди стали реже переходить с места на место, они научились строить постоянные жилища, а излишки продуктов откладывали про запас. Жизнь первобытных людей улучшилась.

На смену родовой общине пришла соседская община. Появились богатые и бедные, возникло неравенство. Для поддержания порядка и для защиты от внешней угрозы в земледельческих общинах было создано государство. На этом закончилась история первобытности, и началась эпоха цивилизаций.

Цивилизация характеризуется более высоким уровнем развития по сравнению с первобытным периодом, наличием оседлого образа жизни, письменности, городов и государства, развитых ремесел и культуры.

Результатом длительного развития земледельческих общин стало появление государства. Государство — это система власти, которая осуществляет управление обществом на определенной территории, обеспечивает в нем порядок и стабильность. Первые государства возникли в долинах великих рек Передней Азии и Древнего Египта.

1. Как историки назвали начальный этап истории человечества?

2. На какие периоды делится история Древнего мира и какие события охватывает каждый из них?

3. Заполните пробелы в календаре исторических событий этого периода. (Таблицу начертите в тетради.)

Когда?

Что произошло?

 

Выделение человека из животного мира и появление первых каменных орудий труда

1,5 млн лет назад

 
 

Появление неандертальца

Более 40 тысяч лет назад

 
 

Отступление ледника

10 000 — 8000 лет до н. э.

 

4. Как вы поняли, что такое государство и что привело к его появлению?

5. Какими изобретениями и открытиями древних людей пользуются современные жители нашей планеты?


Поделиться: