Вопросы и задания к курсу «История Древнего мира»

А Древний Восток

1. Покажите на карте реки, на берегах которых возникли древнейшие государства.

2. Раскройте содержание понятия «единоличный правитель».

3. Составьте рассказ об одном из правителей Древнего Востока.

4. На примере Вавилонского царства покажите, что законы регулировали отношения людей в обществе.

5. Покажите на карте территорию Ассирии и Персии в период расцвета их могущества. Каковы были причины их военных успехов?

6. На конкретных примерах раскройте, в чем проявлялось подчинение жителей стран Древнего Востока правителю.

7. Что было общего в религиозных верованиях народов Древнего Востока? Чем они отличались?

8. В каких странах Древнего Востока возникла письменность и как она называлась?

9. Приведите примеры, свидетельствующие о достижениях народов Древнего Востока в области математики, медицины, астрономии.

10. Какие памятники искусства Древнего Востока вы предложите посетить путешественникам? Обоснуйте ваши предложения.

Б Древняя Греция

1. Что такое демократия? Кто и когда заложил ее основы? Что такое Народное собрание? Когда демократия достигла своего расцвета? Для всех ли жителей полиса демократия была благом?

2. Кто такой гражданин в понимании древних греков? Какие права были у афинского гражданина?

3. Почему греки основывали колонии? Какое значение имело основание колоний для эллинского мира?

4. Перечислите основные архитектурные памятники, когда и кем они были созданы? Какие сюжеты скульптурных Изображений вам запомнились больше всего? Почему «Иллиаду» и «Одиссею» читали школьники во все времена?

5. Какое влияние оказывал театр на жизнь греков? Что такое «трагедия»? Что такое «комедия»?

6. Почему участие в Олимпийских играх было почетным? Что общего у Олимпийских игр древности и современности?

7. Чем были известны древнейшие законодатели? Что оставили нам в наследство греческие философы? Какие открытия были сделаны греческими учеными? Составьте рассказ (на ваш выбор) о древнегреческом философе, художнике, политике, полководце.

В Древний Рим

1. Используя карты учебника, проследите рост Римского государства.

2. Вспомните, почему в Риме пала царская власть. Расскажите о римском сенате. Что придавало устойчивость и долговечность государственному строю Римской республики? Чем власть императора Августа отличалась от власти императора Диоклетиана?

3. Вспомните, в чем смысл правила «разделяй и властвуй». Используя карты, назовите самые важные провинции Рима.

4. Как назывался первый сборник законов римского государства? Кто в Риме в эпоху республики принимал законы?

5. Вспомните, чем занимались римские юристы. Подумайте, зачем обществу нужны юристы?

6. Перечислите пять самых знаменитых, на ваш взгляд, архитектурных творений Древнего Рима.

7. Укажите основные причины возникновения христианства. Назовите главные отличия христианства от греко-римских религий и религий стран Древнего Востока.


Поделиться: