§ 8. Наука и культура России в начале XX в.

1 Назовите наиболее выдающихся писателей и поэтов России второй половины XIX в.

2 Что такое критический реализм?

3 Каких представителей отечественной науки XIX в. вы знаете? Назовите наиболее крупные из сделанных ими открытий.

Образование и наука

В первые десятилетия XX в. более 80 % населения страны оставалось неграмотным. В то же время в России постепенно развивалась система образования. Большую роль играли земские начальные и церковно-приходские школы. П.А. Столыпин внёс в III Государственную Думу законопроект «О введении всеобщего начального обучения в Российской империи», но к началу мировой войны он так и не был утверждён. Многие из детей горожан оканчивали не только начальные школы, но и получали среднее образование в гимназиях, коммерческих и реальных училищах. Это открывало им путь к поступлению в высшие учебные заведения, которых в России к 1914 г. насчитывалось более 100. Средние учебные заведения были раздельными для мальчиков и девочек, при этом девушек не принимали в высшие учебные заведения. Лишь в 1914 г. был принят закон о высшем женском образовании, согласно которому выпускницы «женских курсов» получали права окончивших университеты. В ряде городов открылись финансируемые частными лицами народные университеты, в которые мог поступить каждый, кому исполнилось 16 лет вне зависимости от социального положения, вероисповедания и пола.

Бомбардировщик «Илья Муромец» конструкции И.И. Сикорского. 1914

Успешно развивалась отечественная наука. Отечественные учёные внесли большой вклад в техническое развитие страны, укрепление её военной мощи. Ещё в 1895 г. А.С. Попов (1859—1905) создал совершенный по тому времени вариант радиоприёмника. Его изобретение было отмечено золотой медалью на Всемирной выставке в Париже в 1900 г. А.Н. Крылов (1863—1945) разработал теоретические основы увеличения защищённости военных судов. В развитие теории и практики самолётостроения большой вклад внёс Н.Е. Жуковский (1847—1921). В 1914 г. И.И. Сикорским (1889—1972) был создан четырёхмоторный тяжёлый бомбардировщик «Илья Муромец», который не имел в то время себе равных. Он нёс до 0,5 т бомб, был вооружён 8 пулемётами, мог летать на высоте до 4 км.

Значительных достижений добились отечественные учёные в области естественных наук, изучения природы и человека. Нобелевских премий удостоились И.П. Павлов (1849—1936) за труды но изучению физиологии пищеварения и И.И. Мечников (1845—1916) — за исследования в области иммунологии. Естествоиспытатель, один из основоположников русской научной школы физиологии растений К. Л. Тимирязев (1843—1920) стал почётным доктором Кембриджского университета.

Развивались новые научные дисциплины — биохимия, геохимия, нефтехимия (основателем этой дисциплины считается Н.Д. Зелинский, 1861—1953), химическая физика и др.

Калужский преподаватель физики К.Э. Циолковский (1857—1935) мечтал о расселении людей в других звёздных мирах, используя орбитальные станции. Он был основоположником современной космонавтики. Естествоиспытатель В.И. Вернадский (1863—1945) разработал учение об эволюции биосферы (среды обитания человека) в ноосферу (сферу разума), организуемую на рациональных началах в соответствии с волей людей, деятельность которых приобретает планетарные масштабы.

В.И. Вернадский

С.А. Есенин

А.А. Ахматова

Духовная жизнь России

В прозе и поэзии первых десятилетий века, периода, вошедшего в историю как Серебряный век русской культуры, продолжались и развивались традиции прошедших десятилетий. В русской поэзии обратили на себя внимание АЛ. Ахматова (1889—1966), О.Э. Мандельштам (1891—1938), Н.С. Гумилёв (1886—1921), С. А. Есенин (1895—1925), чьи работы отражали тяготение к классическим традициям русской лирики и красоте художественного слова.

В изобразительном искусстве продолжали своё творчество такие представители классического реализма, как В.М. Васнецов (1848—1926), И.Е. Репин (1844—1930) и В.И. Суриков (1848—1916). Глубокие, острохарактерные образы создал известный живописец М.В. Нестеров (1862—1942).

Влияние импрессионизма сказалось в творчестве К А. Коровина (1861—1939), В А. Серова (1865—1911) и В.Э. Борисова-Мусатова (1870—1905). Эти художники пытались запечатлеть реальный мир оригинальной игрой цвета и красок. Их работам свойственно ощущение свежести и лёгкости.

Творчество писателей Л.H. Толстого (1828—1910), А.Л. Чехова (1860—1904), продолжавшего их традиции ИА. Бунина (1870—1953), А.И.Куприна(1870—1938) отмечено верностью идейно-эстетическим принципам критического реализма. Он предполагал обращение к насущным проблемам общества, попытку художественными средствами наметить пути их решения.

И.А. Бунин

А.И. Куприн

Во многом произведения этих писателей отражали традиционно критическое отношение русской интеллигенции к властям и их политике. М. Горькому (1868—1936) и В.Г. Короленко (1853—1921) оказались близки проблемы низов общества, людей бедных и обездоленных.

Первая русская революция, крестьянские бунты, жестокие и беспощадные, волны терроризма вызвали неоднозначную реакцию в среде философов и писателей. Многие представители интеллигенции оправдывали терроризм, осуждали жёсткие меры властей по борьбе с ним, сочувствовали осуждённым, видя в них жертв борьбы за высокие идеалы.

В то же время возникали и иные настроения. Своеобразным манифестом нового направления в духовной жизни России стал сборник «Вехи», опубликованный в 1909 г. такими мыслителями, как НЛ. Бердяев (1874—1948), С.Н. Булгаков (1871—1944), М.О. Гершензон (1869—1925), П.Б. Струве (1870—1944), C.ЛФранк (1877—1950). Они осудили увлечение русской интеллигенции революционными идеями, материализмом и атеизмом, призвали её к покаянию и переосмыслению своей роли в обществе.

Появление «Вех» вызвало острые дискуссии в обществе. Наиболее резкую критику по адресу их авторов высказывали марксисты, прежде всего В.И. Ленин. Он расценил их как показатель перехода части либеральной российской интеллигенции на реакционные позиции отказа от участия в политической жизни.

Новые течения в духовной жизни

Реальности XX в., быстрые перемены в образе жизни, развитие науки и техники сказались на отношении многих писателей и поэтов к окружающему миру. Особенно большое влияние на них оказала Первая мировая война, превратившаяся в многолетнюю бойню. Во многих странах, в том числе и в России, усилился скептицизм в отношении традиционных ценностей и перспектив развития европейской культуры. В среде творческой элиты широко распространились настроения пессимизма, озабоченности будущим; росло стремление к переосмыслению философского и историко-культурного наследия человечества.

А.Н. Бенуа

М.А. Врубель

А.А. Блок

Как в России, так и в других странах Европы наметились два основных течения в духовной жизни.

Предчувствие грядущих потрясений и торжества нового, желание уйти от традиционных эстетических норм нашли своё выражение в стиле модерн (от франц. «современный»). Он зародился в конце XIX — начале XX в. Стиль модерн проявился в творчестве русских художников, входивших в группу «Мир искусства» (А.Н. Бенуа, 1870—1960; Е.Е. Лансере, 1875—1946; КА. Сомов, 1869—1939 и др.). К этому стилю тяготели также МЛ. Врубель (1856—1910) и К.С. Петров-Водкин (1878—1939). Для Врубеля характерно обращение к мистическим сюжетам, интерес к вечной теме добра и зла («Демон»).

Духовным двойником модерна в поэзии и прозе был символизм. Его проявлением в России принято считать стиль декаданс. Он отличался пессимизмом, уходом от существующей реальности, меланхолией. Наиболее яркими его представителями были К.Д. Бальмонт (1867—1942),А. Белый (1880—1934),А.А. Блок (1880—1921), В.Я. Брюсов (1873—1924), З.Н. Гиппиус (1869—1945), Д.С. Мережковский (1866—1941) и Ф.К. Сологуб (1863—1927).

Для модерна и символизма свойственно внимание к мистическим образам природы, символам мрака, ночи и разрушения.

Модерн, охвативший живопись, зодчество, прикладное искусство и графику, обращался к традициям, лежавшим в основе национальной русской культуры.

Индустрия XX в. использовала популярность стиля модерн, применяя созданные модернистами орнаменты в предметах широкого потребления и быта. Это обеспечило ему долгую жизнь. В архитектуре стиль модерн пытался уйти от привычной симметрии технологических конструкций, создать многообразие форм. Его развитием был стиль неоклассики, воспроизводивший формы средневековой архитектуры.

Начало XX в. ознаменовалось зарождением нового направления в искусстве — русского авангарда (от франц. «передовой»). Для него характерны разрыв с традициями прошлого, поиск новых форм и средств выражения, эксперименты в области искусства. Его приверженцы — футуристы в поэзии и абстракционисты в живописи — пытались творить в стиле ожидаемого ими будущего.

Футуризм в поэзии представляли ДД. Вурлюк (1882—1967), В.В. Хлебников (1885—1922) и В.В. Маяковский (1893—1930). Они отвергали классические формы стихосложения, стремились шокировать публику нетрадиционными названиями своих работ — «Пощёчина общественному вкусу», «Дохлая Луна», «Флейта-позвоночник», «Облако в штанах» и др.

Родоначальниками абстракционизма в живописи были русские художники В.В. Кандинский (1866—1944) и К.С. Малевич (1878—1935), определявший своё творчество как супрематизм. Они пытались полностью освободить искусство от необходимости отражения реальности, ограничивающей, по их мнению, свободу творчества художника. Вершиной абстракционизма принято считать «Чёрный квадрат» К.С. Малевича (1913).

Некоторые художники, близкие к абстрактному направлению в живописи, впоследствии пытались передать с помощью цвета и формы музыкальные мотивы (в частности, художник и композитор М.К. Чюрлёнис, 1875—1911).

В.В. Маяковский

В.В. Хлебников

Б.М. Кустодиев

Н.А. Римский-Корсаков

С.В. Рахманинов

Красочными сценами крестьянского и мещанско-купеческого быта наполнены полотна Б.М. Кустодиева (1878—1927).

В музыкальной жизни начала XX в. продолжали свою деятельность общепризнанные мастера. Крупнейший из них — НЛ. Римский-Корсаков (1844—1908) — создал великолепные оперы «Сказку о царе Салтане» и «Золотой петушок». Среди его учеников были А.К. Глазунов (1865—1936), написавший замечательную музыку к балетам «Раймонда» и «Времена года», композитор и дирижёр И.Ф. Стравинский (1882—1971), чьё творчество связано с традициями русской музыкальной культуры (балеты «Жар-птица» и «Петрушка»), и автор новаторских симфоний С.С. Прокофьев (1891—1953 ).

На начало века приходится расцвет дарования выдающегося композитора и пианиста XX столетия С.В. Рахманинова (1873—1943). В его произведениях с особой силой воплощена тема Родины.

Дух бурного века сказался на творческих поисках А.Н. Скрябина (1871—1915). Он пытался соединить звук и свет, предвосхитив тем самым появление современной светомузыки.

Русский театр переживал своё обновление. На сцене Московского Художественного театра, основанного в 1898 г. К.С. Станиславским (1863—1938) и Вл.И. Немировичем-Данченко (1858—1943), с большим успехом шли пьесы отечественных драматургов.

Выделилась целая плеяда замечательных мастеров русского реалистического исполнительского искусства — певец Ф.И. Шаляпин (1873—1938), балерина А.П. Павлова (1881—1931), драматическая актриса В.Ф. Комиссаржевская (1864—1910) и др.

Выдающиеся достижения в области искусства прочно вошли в сокровищницу мировой культуры. Немалую роль в этом сыграли «Русские сезоны» в Париже, организованные в 1907—1913 гг. известным театральным деятелем С.П. Дягилевым (1872—1929).

В истории российской художественной культуры начала XX в. особое место занимают меценаты (на языке XXI в. — спонсоры), выходцы из торгово-промышленной среды. Так, владелец текстильной мануфактуры ИЛ. Морозов (1871—1921) и хозяин торгового дома С.И. Щукин (1854—1936) собрали уникальные коллекции французской живописи. В 1909 г. музей, собранный Щукиным, был открыт для посещения публики. Его брат, П.И. Щукин, передал в 1905 г. всё своё собрание документов и произведений декоративноприкладного искусства Императорскому Российскому Историческому музею. Благодаря дарителям, прежде всего Ю.С. Нечаеву-Мальцову (1834—1913), пожертвовавшему на его строительство основную сумму денег, в Москве был создан Музей изящных искусств (ныне ГМИИ имени А. С. Пушкина).

Усилия любителей и ценителей искусства были не напрасны — первые общедоступные музеи стали появляться и в других городах России. Молодые русские художники получили возможность знакомиться с новейшими достижениями зарубежной живописи, осваивать её приёмы и искать свои пути в творчестве.

§ 8 Вопросы и задания

1 Подумайте, какое место занимала духовная культура в развитии русского общества. Почему в XX в. её значение возросло?

2 Назовите важнейшие, на ваш взгляд, изменения в духовной жизни России в начале XX в.

3 Какие проблемы отразило развитие научной, философской мысли? Какое влияние она оказывала на другие сферы культуры?

4 Заполните таблицу «Развитие отечественной культуры в начале XX в.».

Направления

Особенности развития (стили и жанры в искусстве)

Представители

Образование

   

Наука

   

Литература

   

Изобразительное искусство

   

Музыка и театр

   

На основании текста параграфа и таблицы охарактеризуйте новые направления в литературе, поэзии и изобразительном искусстве России начала XX в. Сделайте вывод о том, что дало толчок их развитию.


Поделиться: