1. Обратитесь к карте «Российская империя в начале XIX в.» (§1) и определите на ней приблизительное местоположение вашего населённого пункта. Посчитайте, сколько требовалось времени конному курьеру из Петербурга доставить в него известие о вступлении на престол Александра I, если известно, что максимальная скорость передвижения курьера составляла 180 км в сутки.
2. Прочитайте отрывок из воспоминаний крестьянина H. Н. Шипова и ответьте на вопросы.
...Один из крестьян нашего господина... некто Прохоров, имел в деревне небольшой дом и на незначительную сумму торговал в Москве красным товаром. Торговля его была незавидна... В 1815 году Прохоров предложил своему господину отпустить его на волю за небольшую сумму... Барин изъявил на это согласие... Раз как-то этот Прохоров встретился в Москве с своим бывшим господином и пригласил его в гости. Барин пришёл и немало дивился, смотря на прекрасный дом и фабрику Прохорова; очень сожалел, что отпустил от себя такого человека, и дал слово впредь никого из своих крестьян не отпускать на свободу...
1) Пользуясь историческими знаниями и текстом источника, сформулируйте две-три причины, по которым помещики неохотно следовали указу о «вольных хлебопашцах». 2) Если бы Прохоров обратился к своему барину с просьбой отпустить его на волю за небольшую плату на несколько лет раньше, получил бы он согласие и за какую сумму? Своё мнение обоснуйте.
3. Ознакомьтесь с извлечением из исторического документа и ответьте на вопросы.
...Ст. 4. Постановлено, что река Прут со входа её в Молдавию до соединения её с Дунаем и левый берег Дуная с сего соединения до устья Индийского и до моря будут составлять границу обеих империй, для коих устье сие будет общее.
Ст. 5. Его величество император... всероссийский отдаёт и возвращает... землю Молдавскую, лежащую на правом берегу реки Прута, а также большую и малую Валахию...
1) Определите вид данного исторического источника. Объясните, как вы это сделали. 2) О взаимоотношениях каких государств в нём идёт речь? Как вы это определили? 3) Укажите даты события, следствием которого стало появление этого документа. Сформулируйте две причины этого события. Какой выдающийся российский полководец сыграл решающую роль и в этом событии, и в появлении этого документа?
4. Прочитайте отрывок из воспоминаний Армана де Калинкура, бывшего посла Франции в России, сопровождавшего Наполеона во время войны 1812 г., и выполните задания.
...Русские губернские города нельзя было даже и сравнивать с самыми маленькими германскими городками. Мы слишком привыкли находить там запасы всякого рода и рассчитывали встретить то же самое в России. Велико было разочарование, жестоко отозвавшееся на несчастных страдальцах, и не было никаких средств облегчить их муки. Нельзя представить себе те лишения, которые приходилось испытывать в первые моменты. Отсутствие порядка, недисциплинированность войск, в том числе даже среди гвардии, губили и те немногие возможности, которые ещё оставались... быстрота переходов, нехватка упряжных и запасных лошадей, отсутствие фуража, недостаток ухода - всё это, вместе взятое, губило конский состав. Эта кампания, которая без реального результата велась... от Немана... до Витебска, уже стоила армии больше чем два проигранных сражения и лишала её самых необходимых ресурсов и продовольственных запасов... так как, по примеру других кампаний, рассчитывали пополнить упряжки и заменить убыль реквизированными лошадьми, которых обычно находили на месте; но в России ничего подобного не было. Лошади и скот — всё исчезло вместе с людьми, и мы находились как бы среди пустыни... Через десять дней после нашего прибытия в Витебск, чтобы раздобыть продовольствие, приходилось уже посылать лошадей за 10—12 лье от города... На поездки за продовольствием изводили лошадей, нуждавшихся в отдыхе; при этом и люди и лошади подвергались риску, ибо они могли быть захвачены казаками или перерезаны крестьянами, что частенько и случалось... Русские отступали в порядке и не оставляли ни одного раненого. Жители следовали за армией; деревни опустели...
1) К какому этапу Отечественной войны 1812 г. относятся события и явления, описанные в данном тексте? Своё мнение обоснуйте цитатами из текста.
2) Чем, по свидетельству автора, война в России отличалась от войны в Европе? Сформулируйте три-четыре положения. Как вы можете объяснить эти отличия? Сформулируйте два-три объяснения.
5. Какие события Отечественной войны 1812 г. отражены на данной карте-схеме?
6. Прочитайте отрывок из статьи немецкого журнала «Das neue Deutschland» от апреля 1813 г. о встрече русских войск жителями Берлина и выполните задания.
...С утра до 3 часов дня в город непрерывно вступали русские войска: казаки, лёгкая кавалерия, пехота и артиллерия... С утра на Дворцовой площади были поставлены телеги, наполненные хлебом и селёдкой. Каждый русский мог там попотчеваться. Но ещё больше продовольствия, чем было выставлено на площади, роздали русским сами жители.
Каждый делился с ними едой, питьём и сердцем. «Русс, прусс — братья!» — говорили казаки, и многие из них прикололи себе прусские кокарды. Как много сердечных рукопожатий и объятий, как много слёз самой искренней радости, как много восклицаний: «Слава богу, мы снова свободны!» Ничего подобного уже целый век не было в Берлине... Никто из жандармов не пытался, как это было в обыкновении при французах, держать в страхе горожан и заранее предписывать им их образ действий. Вечером весь город был иллюминован, хотя об этом не было никаких распоряжений ни со стороны русских, ни со стороны полиции... Ни один русский не был в этот день поставлен на постой. Все, кто не преследовал французов, остались ночью под открытым небом. Но жители послали им обильный горячий ужин.
1) Как автор статьи описывает встречу русских войск жителями Берлина? Сформулируйте три-четыре характеристики с опорой на текст. 2) Как вы можете объяснить характер встречи? Сформулируйте два-три объяснения. 3) Как вы можете в связи с этим определить значение Заграничного похода русской армии для народов Европы? Сформулируйте два-три положения.
7. Какой момент Венского конгресса запечатлён на этой английской карикатуре? Как вы это определили?
8. Прочитайте отрывок из воспоминаний Е. Ф. фон Брадке и ответьте на вопросы.
Императора Александра I весьма часто и болезненно смущала мысль, что солдат, выступая на защиту отечества, лишён даже утешения предоставить своей жене и детям особый кров, где он мог бы с уверенностью найти их по окончании службы. Многие планы возникали в умах его приближённых... Наконец остановились на той мысли, что следовало воспользоваться находящимися в Новгородской губернии обширными поместьями казённого ведомства для доставления нескольким полкам постоянных квартир, где бы они могли в мирное время заниматься хлебопашеством и ремёслами... и военные упражнения продолжались бы своим чередом... Этот проект удостоился полнейшего одобрения Государя: его доброжелательной душе рисовались в будущем идиллии... садики и овечки... граф Аракчеев сначала был решительно против этого и был вынужден изъявить своё невольное согласие лишь из опасения, что тот, кто примет на себя выполнение этой любимой мечты, может сделаться его опасным соперником... Если теперь спросить: были ли военные поселения плодом мудрости и человеколюбия, сделали они солдата счастливее и его семейные отношения разумнее... сократили ли они огромные затраты на содержание действующих армий? — то на все эти вопросы приходится отвечать решительным «нет», в особенности по отношению к северным поселениям пехоты, состоявшим под непосредственным наблюдением графа... В Могилёвской губернии была избрана обширная волость, и её население в несколько тысяч человек было переселено в Херсонскую губернию, но из них лишь весьма немногие достигли места своего назначения, остальные погибли с отчаяния, с тоски по родному жилью... Я забыл настоящую цифру погибших, но она была ужасна; говорят, что это известие повергло Императора Александра в величайшее горе. На их место поступил баталион солдат, отвыкших от земледелия... лишённых опытных руководителей, и потому они страшно бедствовали и долго не могли обеспечить себе даже самое жалкое существование...
Какие цели, по мнению автора, преследовало создание военных поселений? Что в результате получилось и почему? Какую роль в этом сыграл А. А. Аракчеев?
9. Прочитайте выдержку из показаний арестованного декабриста П. И. Пестеля и выполните задание.
Я сначала занимался как сими науками, так и вообще чтением политических книг со всею кротостью и без всякого вольнодумства, с одним желанием быть когда-нибудь в своё время и в своём месте полезным слугою государю и отечеству. Продолжая таким образом заниматься, начал я потом уже рассуждать и о том: соблюдены ли в устройстве российского правления правила политических наук, не касаясь однако же ещё Верховной власти, но размышляя о министерствах, местных правительствах, частных начальствах и тому подобных предметах. Я при сём находил тогда много несообразностей, по моим понятиям, с правилами политических наук и начал разные предметы обдумывать: какими постановлениями они могли бы быть заменены, пополнены и усовершенствованы. Обратил также мысли и внимание на положение народа, причём рабство крестьян всегда сильно на меня действовало, а равно и большие преимущества аристократии, которую я считал, так сказать, стеною между монархом и народом стоящей, и от монарха ради собственных выгод скрывающей истинное положение народа...
Пользуясь историческими знаниями и данными исторического источника, сформулируйте три причины, побудившие автора показаний вступить на путь борьбы с самодержавием.
ЧИТАЕМ, СМОТРИМ, СЛУШАЕМ
Научно-популярная литература
Л. М. Ляшенко «Декабристы. Новый взгляд». Сам автор так определяет задачу своей книги: «Важно понять, почему дворянские революционеры, многие из которых питали отвращение к тайне и к подполью, оказались членами тайных обществ...»
М.-П. Рэй «Страшная трагедия. Новый взгляд на 1812 г.». Французский историк, привлекая огромное количество исторических источников, увлекательно и с впечатляющими подробностями описывает повседневную жизнь русской и французской армии.
Е. В. Тарле «Нашествие Наполеона на Россию». Военно-исторический очерк, в котором рассказывается о военных действиях обеих армий, представлены образы русских полководцев и военачальников, руководителей партизанского движения и героев войны 1812 г.
Художественная литература
Д. С. Мережковский. «Александр I». Роман — вторая часть известной трилогии Мережковского «Царство зверя» (первая часть трилогии — пьеса «Павел I», завершающая — роман «Декабристы»).
Д. С. Самойлов. «Струфиан». Поэма, представляющая собой оригинальный вариант знаменитой легенды о мнимой смерти Александра I и старце Фёдоре Кузьмиче.
Кинофильмы
«Гусарская баллада» (режиссёр Э. А. Рязанов, 1962 г., СССР). Музыкальная кинокомедия, снятая к 150-летию войны 1812 г.
«Звезда пленительного счастья» (режиссёр В. Я. Мотыль, 1975 г., СССР). Фильм — история декабристов. Снят к 150-летию восстания на Сенатской площади.
«Союз спасения» (режиссёр А. Ю. Кравчук, 2019 г., Россия).
Музыкальные произведения
А. А. Галич. «Петербургский романс». Бардовская песня о декабристах.