Вспомните, как происходила эвакуация на восток предприятий в первые месяцы войны.
«Все для фронта! Все для победы!» Нападение Германии потребовало в кратчайшие сроки перевести экономику СССР на военные рельсы. Немецкой армии удалось захватить основные промышленные районы, где производилось вооружение. Следовало восполнить потери, но это зависело от быстрого размещения и ввода в действие эвакуированных на восток предприятий и оборудования. На Урале и в Сибири рабочие трудились круглосуточно, под открытым небом и в морозы. Развертывание эвакуированных предприятий было осуществлено в кратчайшие сроки. Весной 1942 г. большая их часть начала выпускать военную продукцию. К середине 1942 г. перестройка экономики на военный лад завершилась.
Плакат художника Д. Моора
В тяжелом положении оказалось сельское хозяйство СССР: чтобы решить проблему снабжения городов продовольствием, осенью 1941 г. была введена карточная система распределения продуктов питания. Срочно принимались меры по расширению посевных площадей в Поволжье, на Урале, в Сибири и Казахстане.
Сборка танков в цехе Кировского завода
Поскольку миллионы мужчин были призваны на фронт, резко увеличилось число женщин и подростков, занятых в производстве. Каждый из работающих руководствовался лозунгом «Работать не только за себя, но и за товарища, ушедшего на фронт!». Многие рабочие перевыполняли плановую норму. На Горьковском автомобильном заводе возникло движение комсомольско-молодежных бригад, боровшихся за звание фронтовой бригады под лозунгом «В труде, как в бою!».
Ветеран вернулся на завод
Самоотверженный труд людей скоро дал свои результаты. В 1942 г. советская промышленность выпустила 25 тыс. самолетов, около 24,4 тыс. танков, 127 тыс. орудий. В 1943 г. производство выросло на 20% по сравнению с 1942 г. В этот год советская промышленность дала фронту 24 тыс. танков и самоходных артиллерийских установок, 34,9 тыс. самолетов, более 130 тыс. орудий.
В 1943 г. началось восстановление народного хозяйства в освобожденных районах. В Донбассе и Приднепровье стали работать первые домны, прокатные станы, мартеновские печи. В 1944 г. удалось заготовить почти вдвое больше зерна, чем в предшествующем году.
В 1944 г. на предприятиях советского тыла было произведено 29 тыс. танков и самоходных орудий, более 40 тыс. самолетов, 120 тыс. орудий. Всего за годы Великой Отечественной войны было выпущено свыше 136 тыс. самолетов, 102 тыс. танков и самоходных артиллерийских установок, 488 тыс. орудий, миллионы пулеметов, автоматов, винтовок. Труженики тыла полностью обеспечили потребности советских войск в вооружении и боеприпасах.
Партизанская война в тылу врага. Готовя захватническую войну, гитлеровцы заранее разработали программу оккупационного режима на территории Советского Союза.
Плакат художников Н. Жукова и В. Климашина
Составной частью этой программы был так называемый план «Ост» («Восток»): «...Прежде всего надо предусмотреть разделение территории, населенной русскими, на различные политические районы... Вторым средством... является ослабление русского народа в расовом отношении... Важно, чтобы на русской территории население в своем большинстве состояло из людей примитивного полуевропейского типа. Оно не доставит много забот для германского руководства. Целью немецкой политики по отношению к населению на русской территории будет являться доведение рождаемости русских до более низкого уровня, чем у немцев. Для нас, немцев, важно ослабить русский народ в такой степени, чтобы он не был больше в состоянии помешать нам установить немецкое господство в Европе...
Для не немецкого населения восточных областей не должно быть высших школ. Для них достаточно четырехклассной народной школы. Целью обучения в этой народной школе должно быть только: простой счет, самое большое до 500, умение расписаться, внушение, что божественная заповедь заключается в том, чтобы повиноваться немцам, быть честным, старательным и послушным... Кроме школы этого типа в восточных областях не должно быть больше вообще никаких школ...»
На оккупированных территориях германское правительство установило режим кровавого террора. Вся власть находилась в руках военных комендатур и отделов тайной полиции (гестапо). Любое сопротивление должны были подавлять специальные части (войска СС). За время оккупации было убито около 10 млн советских граждан. За малейшую провинность или по подозрению в недовольстве оккупационным режимом людей заключали в концентрационные лагеря.
По приказу оккупационных властей закрывались учебные заведения, культурные ценности уничтожались или вывозились в Германию. Промышленные предприятия объявлялись собственностью Германии. На оккупированных территориях был введен режим принудительного, фактически рабского труда.
С первых же дней войны началась борьба советских людей против захватчиков. Их действиями руководили подпольные организации коммунистической партии — возникло 18 подпольных обкомов, более 260 подпольных окружкомов, горкомов и райкомов. Подпольщики помогали советской разведке, расклеивали антифашистские листовки, распространяли реальную информацию о положении дел на советско-германском фронте.
Широко развернулось партизанское движение. К концу 1941 г. на оккупированной территории действовало 3500 партизанских отрядов и групп. Партизаны совершали диверсии на предприятиях, разрушали железные дороги и мосты, нападали на небольшие немецкие гарнизоны, вели разведку для Красной Армии.
Мать. Художник Б. М. Неменский
Наиболее активно партизаны действовали в южных районах Ленинградской области, в Калининской, Смоленской, Орловской областях, в западных районах Московской области, в Белоруссии и на Украине. Командование немецкой армии было вынуждено направить против партизан около 300 тыс. солдат.
Советское командование посылало партизанам военных специалистов — подрывников, разведчиков, радистов, снабжало оружием, боеприпасами, продовольствием. Для партизан и подпольщиков печатались большими тиражами листовки на русском, украинском и белорусском языках, которые распространялись на оккупированной территории.
В конце 1941 — начале 1942 г. партизаны полностью изгнали оккупантов из ряда районов Белоруссии, Ленинградской, Смоленской, Орловской областей. Эти районы назывались партизанскими краями. К весне 1942 г. их насчитывалось уже 11. В немецком тылу партизаны контролировали территорию, равную общей площади Голландии, Бельгии и Дании.
Рельсовая война
Во время контрнаступления Красной Армии зимой 1941/ 42 г. партизаны объединялись с наступающими советскими войсками. Например, смоленские партизаны сражались против германских войск совместно с корпусом генерала П. А. Белова, действовавшим в тылу противника.
Весной 1942 г. увеличилась численность партизан, происходило укрупнение отрядов, они объединялись в партизанские соединения (полки, бригады), возглавляемые опытными командирами С. А. Ковпаком, А. Н. Сабуровым, А. Ф. Федоровым, С. В. Гришиным.
Для координации боевой деятельности партизан и согласования с действиями регулярной армии в мае 1942 г. был создан Центральный штаб партизанского движения. Штаб наладил снабжение партизан вооружением, боеприпасами и взрывчаткой, продовольствием и медикаментами. Возникла целая сеть специальных школ для подготовки партизанских командиров, подрывников, разведчиков, радистов.
Летом и осенью 1942 г. партизаны нанесли массированные удары по железным дорогам в тылу противника. Тогда же стали осуществляться партизанские рейды по тылам вражеских войск. В оккупированных городах рабочие отказывались выходить на работу, скрывали свои профессии, приводили в негодность оборудование. В деревнях колхозники прятали запасы зерна, угоняли в леса скот.
Подпольная работа велась практически во всех городах и населенных пунктах. К концу 1943 г. в тылу врага действовали 24 обкома, 370 окружкомов, горкомов, райкомов коммунистической партии.
Основной деятельностью партизан и подпольщиков в 1942—1943 гг. были диверсии на железных дорогах и сбор разведывательных сведений для Красной Армии. С октября 1942 г. по март 1943 г. партизаны совершили 1,5 тыс. железнодорожных диверсий. В августе—сентябре 1943 г. были проведены операции «Рельсовая война» и «Концерт». К осени 1943 г. было выведено из строя более 2 тыс. км железнодорожных путей, множество мостов, различного станционного оборудования. Разрушение железных дорог в тылу врага оказало значительную помощь советским войскам во время боев под Курском и Харьковом.
В 1944 г. во время немецкого отступления партизаны и подпольщики препятствовали разрушению фабрик и заводов, не давали угонять население на принудительную работу в Германию. После освобождения Красной Армией оккупированных областей действовавшие на их территории партизанские отряды и соединения переформировывались и включались в регулярные войска. Всего в 1944 г. в состав Красной Армии вошло около 180 тыс. партизан.
Однако не все жители оккупированных территорий СССР поддерживали подпольщиков или партизан. Многие помнили коллективизацию и жестокие предвоенные репрессии, в Прибалтийских республиках неприязнь к советской власти подогревалась воспоминаниями об оккупации и коммунистических переворотах 1940 г. Германские власти пытались использовать эти настроения в своих целях. В особое положение были поставлены советские граждане немецкого происхождения (фольксдойче), которым покровительствовали германские власти на оккупированных землях.
По западным оценкам, в немецких частях в середине 1943 г. насчитывалось от 400 до 600 тыс. добровольцев (преимущественно из советских военнопленных). Всего за годы войны было создано 90 пехотных батальонов численностью 1000 человек каждый: 26 — туркестанских, 15 — азербайджанских, 13 — грузинских, 12 — армянских, 9 — северокавказских, 8 — крымских татар, 7 — волжских татар и других народов Поволжья и Урала.
На Украине немцы попытались использовать украинских националистов для поддержки своей политики. Некоторые национал-социалистические лидеры Германии даже предлагали создать союзное украинское государство по образцу Словакии или Хорватии. Но эти планы не были воплощены в жизнь, так как именно Украину немцы собирались подвергнуть самой интенсивной эксплуатации, а прогермански настроенные националисты получили поддержку только в западных областях республики. Другие националистические группы, например военные отряды С. Бандеры и П. Мельника, называвшиеся «Украинской повстанческой армией», сражались и против немцев, и против партизан.
С наибольшим недоверием немцы относились к русским. Только в 1944 г. находившемуся в немецком плену советскому генералу А. Власову разрешили сформировать так называемую Русскую освободительную армию (РОА). Но солдат РОА долго не допускали на фронт, опасаясь, что они легко перейдут на сторону Красной Армии или ее западных союзников. Только в феврале и апреле 1945 г. на Одере войска РОА воевали против советских частей.
Депортация отдельных народов СССР. Первыми принудительному переселению подверглись в 1941—1942 гг. советские немцы (главным образом из республики немцев Поволжья и с Северного Кавказа). В конце февраля 1944 г. в восточные регионы страны было выселено 650 тыс. чеченцев, ингушей, калмыков и карачаевцев, летом 1944 г. — около 225 тыс. крымских татар, а также болгар, греков, армян, проживавших в Крыму.
Официально в вину этим народам вменялось пособничество фашистам и выступление против советской власти. В процессе переселения было задействовано около 100 тыс. бойцов и офицеров, 19 тыс. оперативных работников НКВД и «СМЕРШ»1.
Весной 1944 г. были отозваны с фронта и отправлены на новые места жительства около 150 тыс. чеченцев, ингушей и карачаевцев.
Наука и культура в годы войны. В годы войны тематика научных исследований была сосредоточена на трех главных направлениях: разработка военно-технических проблем, научная помощь промышленности, мобилизация сырьевых ресурсов. В 1941 г. была образована Комиссия по мобилизации ресурсов Урала, Западной Сибири и Казахстана во главе с академиком А. А. Байковым. Комиссия обеспечила использование природных богатств обширных районов на нужды фронта. Математический институт, возглавляемый президентом Академии наук Грузинской ССР Н. И. Мусхелишвили, выполнил ряд работ, имевших практическое значение для производства вооружения и боеприпасов. Институт физиологии и многочисленные медицинские научно-исследовательские институты провели большую работу по излечению раненых воинов Красной Армии, а их сотрудники исследовали влияние на организм человека взрывной волны и разработали мероприятия по защите бойцов от контузии. Ученые внесли ценный вклад в развитие военной техники. Например, были получены новые твердые сплавы, необходимые фронту, разработаны новые образцы боевых самолетов.
Не прекращались и теоретические исследования. Академики А. И. Алиханов и Д. В. Скобельцын проводили работу по изучению космической радиации. В 1941—1942 гг. Л. Д. Ландау разработал теорию движения квантовой жидкости, а в начале 1943 г. под руководством И. В. Курчатова начались исследования в области деления урана.
Суровые испытания войной выдержала система образования. Было разрушено 82 тыс. школьных зданий, не хватало учительских кадров, многие дети были лишены возможности учиться. С самого начала войны были приняты меры по борьбе с детской беспризорностью: для многочисленных детей-сирот создавались интернаты. Благодаря мужеству советских учителей работа в школах не прекращалась в самых сложных условиях — в осажденных Одессе и Севастополе, блокадном Ленинграде. Было налажено обучение детей в партизанских отрядах. В советском тылу подростки, занятые на производстве, с 1943 г. могли продолжить учебу в школах рабочей молодежи.
В 1944 г. были введены экзамены с целью повысить уровень образования: в начальной школе — после окончания четвертого класса, в неполной средней школе — после седьмого класса, а также экзамены на аттестат зрелости. Ученики, окончившие среднюю школу с высокими оценками, награждались золотыми и серебряными медалями. Подобные приемы в организации образования копировались с практики дореволюционной России. В годы войны стало заметным стремление Сталина опереться на патриотические настроения русского народа. Это проявилось не только в сфере образования. Например, в Красной Армии были введены погоны, такие же как в армии императорской России.
Руководство страны пошло на ряд уступок Русской православной церкви. После встречи в 1943 г. Сталина с митрополитом московским Сергием и митрополитом ленинградским Алексием было разрешено созвать Поместный Собор Православной церкви, на котором был избран новый патриарх (митрополит Сергий). Для регулирования отношений официальных советских властей и церкви был создан новый правительственный орган — Совет по делам Православной церкви. Церковь смогла издавать «Журнал Московской патриархии». Некоторых священнослужителей выпустили из лагерей, были выделены денежные средства на ремонт храмов. Некоторые послабления были сделаны и в отношении других религий, в частности мусульманства.
Важнейшим идейным оружием в борьбе советского народа против захватчиков стали литература и искусство. С начала войны многие советские писатели работали сотрудниками армейских газет, фронтовыми корреспондентами. Замечательные статьи и очерки, призывавшие к борьбе с врагом, создали А. Н. Толстой, М. А. Шолохов, И. Г. Эренбург. Выходили в свет стихи и поэмы Н. А. Тихонова, С. Я. Маршака, A. Т. Твардовского, А. А. Суркова, М. А. Светлова. В произведениях Л. М. Леонова, Б. Л. Горбатова, А. А. Фадеева рассказывалось о героизме советских людей, оказавшихся в оккупации, их преданности Родине. «В дни Великой Отечественной войны Вы, Алексей Николаевич, — писали бойцы с фронта А. Н. Толстому, — тоже являетесь бойцом. И мы чувствуем, как будто Вы рядом, плечом касаясь каждого в строю. У Вас иное оружие, но оно так же остро, как наши штыки, как клинки наших красных конников; его огонь такой же убедительный, как огонь наших автоматов и пушек».
М. Шолохов, Е. Петров, А. Фадеев среди фронтовиков
Актеры театров создавали фронтовые бригады, выезжали с концертами на фронт. Театральные премьеры тех лет стояли в одном ряду с публицистикой. Пьесы Л. Леонова «Нашествие», К. Симонова «Русские люди», А. Корнейчука «Фронт» были очень популярны. Последние две пьесы печатались на страницах «Правды» рядом со сводками Совинформбюро.
Советские композиторы А. В. Александров, М. И. Блантер, И. О. Дунаевский, В. Г. Захаров, Б. А. Мокроусов, B. П. Соловьев-Седой создали множество песен, посвященных военной тематике, дружбе и любви в эти суровые годы. Выдающимся событием стало написание в блокадном Ленинграде Д. Д. Шостаковичем Седьмой симфонии, призывавшей к борьбе с захватчиками. Песня «Священная война» В. Лебедева-Кумача и А. Александрова, стихи «Жди меня» К. Симонова нашли живой отклик в сердцах людей.
Отдых после боя (по поэме А. Твардовского «Василий Теркин»). Художник Ю. М. Непринцев
Особое внимание уделялось производству кинохроник. Кинодокументалисты оперативно освещали военные события. В конце 1941 г. на экраны кинотеатров вышел фильм «Разгром немецких войск под Москвой» (режиссеры Л. Варламов и И. Копалин).
Всего за годы войны было создано почти 500 киножурналов, 34 полнометражные картины, среди которых «Секретарь райкома» (режиссер И. Пырьев), «Два бойца» (режиссер Л. Луков), «Она защищает Родину» (режиссер Ф. Эрмлер), «Непокоренные» (С. Герасимов) и др. Как и прежде, весьма любимы народом были фильмы на исторические темы: «Кутузов», «Котовский» и др.
За годы войны советская культура понесла большие потери: на фронтах погибли 450 писателей, 30 кинооператоров, десятки артистов и композиторов.
В изобразительном искусстве самым оперативным жанром является плакат. Поэтому первыми на военные события откликнулись художники-плакатисты. Через несколько часов после начала войны был создан плакат Кукрыниксов «Беспощадно разгромим врага!». Громадной силой эмоционального воздействия обладала работа И. Тоидзе «Родина-мать зовет!».
В картинах А. Пластова («Фашист пролетел», «За родной очаг»), С. Герасимова («Мать партизана»), А. Дейнеки («Оборона Севастополя», «ОкраинаМосквы. Ноябрь. 1941»), К. Юона («Парад на Красной площади в Москве») нашли отражение темы военного времени.
1«СМЕРШ» — специальное подразделение НКВД «Смерть шпионам».
Вопросы и задания
1. Охарактеризуйте политику немецко-фашистских захватчиков по отношению к населению оккупированной территории.
2. Как потребности фронта определили деятельность тыла?
3. Являлось ли, на ваш взгляд, наличие предателей и людей, сотрудничавших с немцами, основанием для депортации некоторых народов СССР?
4. Расскажите об этапах развития партизанского движения в тылу немецко-фашистских оккупантов.
5. Назовите особенности художественной культуры в годы войны.
6. Подготовьте выставку книг — произведений писателей и поэтов военного времени.
К. Симонов
ЖДИ МЕНЯ
Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.
Жди меня, и я вернусь,
Не желай добра
Всем, кто знает наизусть,
Что забыть пора.
Пусть поверят сын и мать
В то, что нет меня,
Пусть друзья устанут ждать,
Сядут у огня,
Выпьют горькое вино
На помин души...
Жди. И с ними заодно
Выпить не спеши.
Жди меня, и я вернусь
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: — Повезло. —
Не понять не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой, —
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.
1941 г.