Вспомните!
Довоенный быт и повседневная жизнь советских людей в годы Великой Отечественной войны.
Подавляющее большинство людей жаждали вернуться к мирному труду, воссоединиться с родными. Личная власть Сталина в эти годы достигла своего апогея. Поддерживалась атмосфера подозрительности, страха. Диктаторский режим казался как никогда прочным.
1. Послевоенный быт
После окончания войны началась постепенная демобилизация армии. Домой возвращались миллионы вчерашних солдат и миллионы людей, угнанных оккупантами на работу в Германию. Для рабочих и служащих был восстановлен 8-часовой рабочий день, еженедельные выходные и двухнедельные отпуска. Вместе с тем сохранялись уголовная ответственность за прогулы и опоздания на работу, запрет самовольного оставления рабочего места без согласия администрации. Сотни тысяч людей регулярно выходили на субботники, восстанавливая разрушенное в годы войны.
Приметой послевоенной жизни стали привезённые из Германии предметы обихода, посуда и одежда. Почти все женщины шили, модой послевоенных лет стали вышивка и вязание. Одежда, обувь стоили дорого. В кинотеатрах шли «трофейные» и советские довоенные фильмы. Уставшие от войны люди от души радовались приключениям «весёлых ребят», ковбоев, напевали мелодии из фильма «Девушка моей мечты». Необычайно популярен был фильм «Тарзан».
Одной из ярких примет возвращения к мирной жизни стала отмена в декабре 1947 г. карточной системы. Одновременно с целью резкого сокращения наличной денежной массы, выросшей в годы войны, была проведена денежная реформа. Ничего не теряли те, у кого на сберегательных книжках хранилось до 3 тысяч рублей. Их вклады обменивались по курсу 1 : 1. За деньги, находившиеся на руках, население получало в десять раз меньше. В результате денежная реформа 1947 г. чувствительно ударила по наиболее квалифицированным и энергичным труженикам — рабочим высоких разрядов, технической интеллигенции, а также тем, кто был занят на тяжёлых и вредных производствах, где были повышенные зарплаты.
После отмены карточной системы были введены единые розничные цены. Они в три с лишним раза были выше довоенных. С весны 1948 г. ежегодно проводилось снижение цен. Оно увеличивало реальную зарплату. Но от снижения цен в большей степени выигрывали люди с высокими по тем временам доходами. Зарплаты были практически заморожены. В 1948 г. выросли цены на почтовые отправления, железнодорожные билеты, введена оплата за обучение в старших классах школы и в вузах. Поэтому уровень доходов основной массы населения оставался весьма низким. Одна месячная зарплата в обязательном порядке ежегодно перечислялась по государственным займам, так что вместо денег люди получали облигации.
Одной из тяжелейших оставалась жилищная проблема. Миллионы людей жили в бараках, подвалах, землянках, постепенно теряя надежду на нормальные условия жизни. Причиной этого были разрушительные последствия войны вместе с ростом военных расходов.
Бараки. Начало 1950-х гг.
Колхозники. 1949 г.
В наиболее трудном положении по-прежнему находилось колхозное крестьянство. За счёт низких закупочных цен на сельскохозяйственные продукты государство продолжало изымать часть доходов для нужд промышленности. Вновь начавшаяся гонка вооружений повлекла рост натуральных и денежных налогов с крестьян. Уровень их доходов был почти в четыре раза ниже средней зарплаты горожан. Доля личного подсобного хозяйства в доходах колхозников составляла до 60-90 %. Миллионы деревенских людей, лишенные паспортов, охотно вербовались на стройки и промышленные предприятия, надеясь на лучшую жизнь.
Более заметную роль в жизни людей стала играть церковь. На местах церковная жизнь активизировалась, росло число церковных браков, увеличилось посещение храмов. Всплеск религиозного движения приобретал массовый характер. Люди искали отдушину, залечивали психологические раны войны.
2. Советская культура
Во время Великой Отечественной войны на оккупированной территории было разрушено или полностью уничтожено огромное количество памятников истории и архитектуры. Война привела к катастрофическому сокращению интеллигенции. В экономике, культуре и многих других областях остро не хватало специалистов с высшим и средним образованием.
После окончания войны началось восстановление замечательных дворцов и парков в пригородах Ленинграда, вблизи Москвы, в других местах. Значительно увеличились расходы на образование, выросла зарплата научных работников и вузовских преподавателей, в основном завершился переход ко всеобщему семилетнему обучению. Особенно значительны были успехи в развитии технического образования. Научные исследования прежде всего определялись военными нуждами. Создание атомного оружия потребовало совместных усилий физиков, химиков, металлургов, механиков, машиностроителей. Конструкторы А.И. Микоян и А.С. Яковлев создали первые образцы военных реактивных самолётов-истребителей: МиГ-9 и Як-15. С.П. Королёв возглавил работу по созданию ракетного оружия. «Холодная война» сказалась даже на географических исследованиях. В 1950 г. в обстановке строжайшей секретности в Арктике появилась полярная станция «Северный полюс-2» под руководством М.М. Сомова.
МиГ-9
Як-15
Успехи в науке и разных областях культуры могли быть значительно больше, если бы не жёсткий идеологический и политический контроль.
Началом периодических идеологических кампаний внутри страны стало постановление ЦК ВКП(б) в августе 1946 г. о журналах «Звезда» и «Ленинград». Главные обвинения в «протаскивании чуждой идеологии» были предъявлены поэтессе А.А. Ахматовой и сатирику М.М. Зощенко.
Затем разгромной критике подверглись «безыдейные» фильмы: «Большая жизнь» Л.Д. Лукова, вторая серия фильма «Иван Грозный» С.М. Эйзенштейна и другие. Обвинения в формализме обрушились на композиторов С.С. Прокофьева, А.И. Хачатуряна, Д.Д. Шостаковича.
А.А. Ахматова
М.М. Зощенко
Частью этих идеологических кампаний стала борьба с «космополитами», обвинявшимися в «низкопоклонстве перед Западом», и государственный антисемитизм. Это была попытка изолировать духовную жизнь советского общества от мировой культуры для обеспечения стабильности режима.
В 1948 г. на сессии Всесоюзной академии сельскохозяйственных наук с одобрения Сталина академик Т.Д. Лысенко и его сторонники подвергли осуждению генетику как лженауку. Попытка подобных лжеучёных устроить погром в физике была пресечена, поскольку для руководства страны атомное оружие было важнее идеологических догм.
В литературе, в кино и театре появляются произведения, воспевающие Сталина и сказочно счастливую жизнь советских людей. Это фильмы «Падение Берлина», «Незабываемый 1919-й», «Кубанские казаки»; повесть П. Павленко «Счастье». Но одновременно рождаются талантливые реалистические произведения: кинофильм «Молодая гвардия» и комедия «Небесный тихоход»; романы А. Фадеева «Молодая гвардия», К. Федина «Первые радости», повести Э. Казакевича «Звезда» и В. Некрасова «В окопах Сталинграда».
Почему государство уделяло столь большое внимание созданию книг, фильмов на исторические темы?
Монумент «Воин-освободитель» в Берлине. Скульптор Е.В. Вучетич
Событием в архитектуре стало сооружение мемориала советским воинам в Берлине. Центральная фигура памятника — солдат, одной рукой прижимающий к себе спасённую девочку, в другой его руке — тяжёлый меч, разрубивший свастику.
В Москве на Ленинских (Воробьёвых) горах был построен комплекс зданий Московского университета. Он стал одной из семи сталинских высоток в столице. Подобные здания были возведены в Киеве и Риге. В крупных городах страны продолжалось строительство «сталинок» — жилых домов повышенной комфортности. Квартиры в них в первую очередь давались представителям партийно-государственной, научной и творческой элиты страны, передовикам производства. В квартирах этих людей появились первые телевизоры и холодильники. Они могли приобретать отечественные легковые автомобили «Москвич», «Победа».
Важное место в повседневной культуре занимал спорт. Победителем Кубка СССР в 1944 г. стала ленинградская команда «Зенит». Осенью 1945 г. московская футбольная команда «Динамо» побывала в турне на родине футбола — в Англии, где в четырёх матчах одержала две победы над лучшими клубами Великобритании и два матче сыграла вничью. Миллионы болельщиков по всей стране в дни матчей слушали по радио репортажи популярного спортивного комментатора В. Синявского. В 1952 г. советские спортсмены впервые с огромным успехом участвовали в летней Олимпиаде в Хельсинки. Первое и второе места разделили команды США и СССР, хотя нашу команду всерьёз никто не воcпринимал. Одну из золотых медалей завоевала толкательница ядра Галина Зыбина, пережившая ленинградскую блокаду и награждённая медалью «За оборону Ленинграда».
Строительство высотного здания на Смоленской площади
Строительство комплекса зданий МГУ на Ленинских (Воробьёвых) горах
3. На закате сталинской эпохи
Миллионы людей верили официальной пропаганде. Но росло число и тех, кто пытался осмыслить реалии послевоенной жизни, сравнить слова и действительность. Выборы без выбора в Советы всех уровней воспринимались этими людьми как издевательство. Эти размышления прорывались в надписях на бюллетенях, в разговорах. Многих просто раздражало каждодневное славословие в адрес Сталина, достигшее своего пика в 1949 г., когда отмечалось 70-летие вождя.
Свободная мысль находила своё выражение в письмах к власти с информацией о реальном положении дел, в анекдотах и частушках, в доверительных разговорах с близкими, в написании и распространении листовок, в создании подпольных организаций. Факт появления оппозиционных молодёжных групп в Москве, Ленинграде и других городах говорил о росте политического инакомыслия в рамках существующей системы. Характерны их названия: «Армия революции», «Всероссийский демократический союз», «Всесоюзная партия против Сталина» и т. д. Участники молодёжных групп с юношеской наивностью хотели изменить политику государства, не имея для этого реальных возможностей. Однако они представляли опасность для режима тем, что отражали недоверие огромной массы людей к системе.
Например, в Воронеже группа старшеклассников в 1948 г. создала «Коммунистическую партию молодёжи». В неё вошли более 50 человек. Среди её руководителей был сын секретаря обкома ВКП(б) Борис Батуев, будущий поэт и писатель Анатолий Жигулин.
В 1952 г. XIX съезд партии, впервые созванный с 1939 г., переименовал ВКП(б) в Коммунистическую партию Советского Союза (КПСС). Политбюро ЦК было заменено Президиумом, насчитывавшим 25 членов и 11 кандидатов; значительно выросла численность Секретариата и самого ЦК. На пленуме ЦК Сталин высказал резкое недовольство деятельностью В.М. Молотова, А.И. Микояна и К.Е. Ворошилова. Значительно ослабили позиции Л.П. Берии «дело врачей» и «мингрельское дело».
Сталин умер 5 марта 1953 г. Сегодня существуют разные версии о его болезни и смерти: естественная смерть, убийство, намеренное промедление с вызовом врачей. В любом случае смерть Сталина была выгодна многим из его окружения. Большинство же советских людей испытало глубокое потрясение. Пышные похороны и гибель многих людей в давке на улицах Москвы стали заключительным аккордом сталинской эпохи. Гроб с телом вождя был помещён в Мавзолее. На его фасаде вместо надписи «Ленин» теперь появилась другая: «Ленин и Сталин».
1945-1953 гг. стали временем высшего могущества сталинизма как политической системы.
Похороны Сталина
Изучаем источник
В связи со смертью И. Сталина было опубликовано правительственное постановление, в котором перечислялись главные заслуги вождя:
«...Вместе с Лениным товарищ Сталин создал могучую партию коммунистов, воспитал и закалил её, вместе с Лениным товарищ Сталин был вдохновителем и вождём Великой Октябрьской социалистической революции, основателем первого в мире социалистического государства. Продолжая бессмертное дело Ленина, товарищ Сталин привёл советский народ к всемирно-исторической победе социализма в нашей стране. Товарищ Сталин привёл нашу страну к победе над фашизмом во Второй мировой войне... Товарищ Сталин вооружил партию и весь народ великой и ясной программой строительства коммунизма в СССР».
Какие чувства вызывает у вас подобная характеристика деятельности руководителя? Как этот документ помогает раскрыть сущность «культа личности» Сталина?
Дальнейшее развитие народного хозяйства страны упиралось в тупиковость самой системы государственного (административно-командного) социализма. Прежние источники роста были исчерпаны. Нарастало понимание необходимости реформ.
Вопросы и задания
1. Расскажите об уровне жизни советских людей в первые послевоенные годы. Почему в тяжёлом положении находилось сельское население?
2. Дайте характеристику наиболее важных событий в культурной жизни этих лет. 3. Какие явления характерны для духовной жизни послевоенных лет страны? 4. Назовите характерные черты, которые, по мнению советского руководства, должны были быть присущи «истинно социалистическому» искусству. 5. Приведите примеры духовной стойкости и научной принципиальности советских людей. Подготовьте сообщения, доклады об их судьбах.