Глава III. Россия в начале XX века

§ 27. РОССИЙСКОЕ САМОДЕРЖАВИЕ

1. Страна и власть

В начале XX в. Россия оставалась огромной многонациональной империей, занимавшей одну шестую часть земной суши. В ней проживало более 150 млн. человек.

Что такое империя?

Какие народы входили в состав Российской империи в начале XX в.?

Русская имперская идея формировалась так: в Российской монархии есть царь, перед которым все народы и все племена равны. Государь император выше партий, национальностей, групп сословий. Он может спокойно сказать: «Мои поляки, мои армяне, мои евреи, мои финляндцы...»

Российский герб создавался постепенно, веками превращаясь из герба царства в герб империи, отражая ее многонациональный характер.

С конца XIX в. национальным флагом России стал бело-сине-красный стяг. Его вывешивали, когда отмечались события государственного значения.

Что символизировал Российский герб?

В начале XX в. Россия оставалась самодержавным государством.

Что такое самодержавие?

В центре Российского герба традиционный символ — двуглавый орел. Головы орла обрамляют три короны. В лапах орел держит скипетр и державу — символы власти. На крыльях орла, по четыре на каждом, — восемь гербов важнейших княжеств и царств, названия которых входили в императорский титул: Казань, Сибирь, Астрахань, Польша, Финляндия, Крым, Кавказ, Бессарабия.

Когда бело-сине-красный флаг появился в русской флотилии в конце XVII в.,красный цвет означал отвагу; синий — цвет Богоматери — верность, веру; белый — царя, Отечество. В 1883 г. при императоре Александре III специальное совещание постановило: этот трехцветный флаг — народный, государственный флаг Российской империи.

Ни у одного европейского монарха не было столько власти, как у русского царя. Он был не только главой государства, но и главой Русской православной церкви.

В России не было ни конституции, ни парламента, ни легальных партий. Население не имело гражданских прав.

Назовите государства, имевшие в начале XX в. конституции, парламенты, легальные партии.

Структура власти Российской империи была следующей. Государственный Совет был законосовещательным органом, его решения имели рекомендательный характер. Царь мог утвердить и мнение большинства, и мнение меньшинства его членов, мог и полностью отвергнуть предложения Государственного Совета. Другой высший орган — Сенат — по традиции именовался «правительствующим», хотя в его ведении были только надзор за исполнением решений судов и толкование законов.

Самодержавная Россия не имела центральных представительных учреждений, тогда как на местах они существовали со времени Великих реформ.

Назовите местные представительные учреждения, созданные во время Великих реформ.

На особом положении находилось Великое княжество Финляндское, где имелась конституция, дарованная еще Александром I, действовал парламент — сейм.

Исполнительную власть в России осуществляли одиннадцать министерств. Их деятельность координировалась Комитетом министров, который был скорее не руководящим, а организационным центром. Его председатель не походил на премьер-министра Англии или другой страны. Каждый министр сохранял полную самостоятельность и докладывал о своих делах непосредственно царю.

Наиболее ответственными являлись министерства внутренних, иностранных дел и финансов.

2. Императорская семья

Александр III страдал болезнью почек. После его скоропостижной смерти в 1894 г. на российский престол взошел его сын, Николай Александрович.

Вспомните, в каком году пришел к власти дом Романовых.

ИМПЕРАТОР

Российский императорский дом находился в родственных отношениях с немецкой, английской, датской, испанской королевскими фамилиями. Английский король Эдуард VII был двоюродным братом Николая II, а германский император Вильгельм II — двоюродным братом его жены, императрицы Александры Федоровны.

Представители императорского дома считались первыми помещиками России. Их земли, разбросанные по 38 губерниям, сдавались в аренду.

Коронация Николая II и Александры Федоровны состоялась 14 мая 1896 г. в Успенском соборе Московского Кремля.

Будущий советский генерал-лейтенант (а в 1896 г. — камер-паж) А. А. Игнатьев вспоминал: «Вся середина собора [Успенского] была занята огромным помостом, в глубине которого были поставлены три трона: средний — для царя, правый — для вдовствующей, а левый — для молодой царицы. <...> Трибуны были заполнены членами царской семьи, иностранными делегациями и послами, свитой, членами Государственного Совета, сенаторами. <...> Служили обедню все три русских митрополита — московский, петербургский и киевский. Когда наступил момент причащения, царь сошел с трона и вошел через царские врата, через которые обычно могло проходить только духовенство, прямо к престолу, а после обедни возложил сам на себя императорскую корону, лежавшую на престоле. В это время императрица сошла с трона, стала на колени, и царь возложил на нее корону из бриллиантов. <...> Все смолкло, когда после поклонения могилам московских царей в Архангельском соборе мы поднялись за царской четой на Красное крыльцо. <...> Отсюда, по традиции московских царей, Николай II должен был отвесить земной поклон народу. <...>»

В программу торжеств по поводу коронации Николая II входило народное гулянье на Ходынском поле в Москве. Тысячи москвичей и жителей подмосковных сел собрались на празднество с подарками и развлечениями. Однако место для гулянья было выбрано неудачное: глубокие овраги, заброшенные колодцы могли привести к катастрофе. И она разразилась!

Свидетель катастрофы рассказывал: «Молва разнесла слух, что на Ходынском поле за Тверской заставой готовится что-то сказочное: царь велел навезти горы сладостей, гостинцев, выстроить несчетные сараи с бочками пива и меда, заготовить фокусы и шутки. Будут музыка и песни, веселье и смех! Говорили, что на Ходынке будут бить фонтаны из разных вин, «какие только царь пьет». Народу покажут ученых попугаев, слонов, обезьян и птиц из Индии, Китая. Выигравшим в лотерею раздадут лошадей и коров. А главное — все, что хочешь — получай даром! Как тут не броситься на Ходынку! Сотни тысяч человек еще накануне отправились на Ходынское поле, чтобы занять получше места. Шли целыми семьями, с грудными младенцами, седыми бабушками, захватив провизию. Шумным лагерем расположились москвичи над оврагами и ямами. Загорелись костры, зазвенели балалайки... »

Известный московский репортер и знаток Москвы, писатель В. А. Гиляровский провел ночь на Ходынке. Вот что он записал: «Над миллионной толпой начал подниматься пар, похожий на болотный туман... Давка была страшная. Со многими делалось дурно, некоторые теряли сознание, не имея возможности выбраться или даже упасть: лишенные чувств, с закрытыми глазами, сжатые, как в тисках, они колыхались вместе с массой...»

Все было кончено к полудню. На Ходынке остались сотни обезображенных тел. День и ночь пожарные и полицейские свозили трупы во дворы больниц, полицейских участков, пожарных частей.., а врачи отыскивали живых в этих грудах. Погибших оказалось около полутора тысяч. Хоронили рядом, на Ваганьковском кладбище. Трагедия была ужасной. И хотя император пожертвовал семьям погибших деньги, приказал разослать в больницы вино, сам посещал лазареты, присутствовал на панихиде по погибшим, его репутация была подорвана. В народе Николай II получил прозвище «Кровавый».

Считаете ли вы Николая N виновным в трагедии?

Справедливо ли его прозвище «Кровавый»?

«Прекрасной души человек», «совершенное ничтожество на троне», «искренний и любящий муж и отец», «коварный и лживый...», «личность мягкая, обаятельная и деликатная», «не далекий по кругозору, неумный и необразованный», «трусливая и мстительная натура», «существо тонкое, чувствительное, глубоко страдательное» — такие разные оценки давались современниками одному человеку — императору Николаю Александровичу Романову, правившему Россией с 1896 по 1917 г.

Николай II получил хорошее образование, особенно военное и юридическое. Владел четырьмя языками, неплохо знал русскую историю. Его обучали лучшие профессора, русские ученые. Среди них выдающийся экономист академик Н. X. Бунге, химик Н. Н. Бекетов, военный инженер и в то же время известный композитор Ц. А. Кюи и т. д. Общее же руководство преподаванием осуществлял К. П. Победоносцев, читавший наследнику курс права. Учеба Николая началась с 9 лет и продолжалась целых 12 лет.

Большую роль в жизни императора играла семья. Его и императрицу связывала большая любовь и взаимопонимание. Современники отмечали красоту императрицы, но в то же время постоянно сердитое и кислое лицо. Юрист А.Ф. Кони, хорошо знавший царскую семью, писал: «Несмотря на ее чудные волосы и большие темно-синие глаза под длинными ресницами, в ее наружности было что-то холодное... » Еще невестой Алике писала в дневнике Николая: «Дорогой мальчик! Люблю тебя нежно и глубоко. Выяви твою личную волю и не позволяй другим забывать, кто ты...»

Но никому из преподавателей не разрешалось задавать наследнику вопросы для проверки его знаний, ставить отметки, и его познания оставались загадкой.

Как бы вы оценили процесс обучения наследника?

Что вам кажется положительным? Что вызывает сомнение?

Николай Александрович, воспитанный Победоносцевым, твердо усвоил мысль о божественном происхождении царской власти, о том, что самодержавие есть наиболее приемлемая форма правления для России. В анкете он как-то записал о себе: «-Хозяин земли Русской». Государственными делами он занимался добросовестно, никогда не имел личного секретаря, сам просматривал массу писем, документов, собственноручно ставил печати.

Николай II был императором скорее по долгу, чем по призванию.

В 1895 г. в царской семье родился первый ребенок — дочь Ольга, в 1897 г. — Татьяна, в 1899 г. — Мария, в 1901 г. — Анастасия. Но ждали сына. Царевич Алексей родился в 1904 г. Имя свое он получил в честь царя Алексея Михайловича.

Уже вскоре после рождения у младенца открылось кровотечение. Это был признак неизлечимой болезни — гемофилии, которую мальчик через мать унаследовал от английской королевы Виктории. Ее потомки во многих странах Европы страдали от этой болезни, передававшейся через матерей, но поражавшей только сыновей. Мало кто из страдавших этим заболеванием тогда доживал до совершеннолетия. И царская семья всегда была в бесконечной тревоге и ожидании возможной смерти сына.

3. Полицейское государство

Регламентация всех сторон жизни общества проявлялась буквально во всем — в том числе и в бесчисленных фуражках, шинелях, мундирах, которые носили не только офицеры, полицейские и жандармы, но и чиновники, студенты, гимназисты. В России действовала петровская «Табель о рангах», и все общество было разделено по чинам: каждому предписывалось свое место и свое поведение. Под зорким наблюдением властей находилась печать. Правда, большинство периодических изданий выходило без предварительной цензуры. Обычно, если газета или журнал получали два предупреждения, в случае третьего — их выход в свет приостанавливался. В отношении книг наиболее строгой была цензура церковная. Под запретом были «антицерковные» сочинения Л. Н. Толстого, произведения А. И. Герцена. Полиция вмешивалась в жизнь человека как нигде в другой европейской стране. Полиция имела полномочия выдавать справки о благонадежности, которые нужны были при поступлении в университет или на «ответственную» должность. Без предварительного разрешения полиции нельзя было заниматься многими видами деятельности: основать газету, школу, устроить концерт для сиротского приюта, продавать на улице газеты, открыть аптеку, типографию, фотоателье, книжную лавку. Крестьяне должны были получить в полиции справку, если хотели построить на своем участке баню или отъехать от дома более чем на 150 км.

Иностранные путешественники получали разрешение на въезд в империю и извещали полицию, если меняли гостиницу.

Так выглядел городовой Петербурга

С конца XIX в. полиции было дано право ставить любого гражданина под гласный надзор. «Поднадзорным» запрещалось переезжать без разрешения полиции, а их жилище могло подвергаться обыску в любое время дня и ночи.

Объясните слова «цензура», «поднадзорный».

Кого называли «благонадежным»?

«Поднадзорные» не могли поступать на государственную службу, занимать общественную должность, преподавать, читать лекции. Это были граждане «второго сорта».

Подавление инакомыслия, «крамолы», чаще вело не к искоренению инакомыслия, а к тому, что «обиженные», недовольные уходили в революцию.

Одновременно с этим в стране существовали довольно гуманные законы. В России была отменена смертная казнь.

Вспомните, когда впервые в России отменили смертную казнь.

Смертные приговоры выносились в военных судах и за государственные преступления. За весь XIX век казнили около 100 человек.

Справедливо ли называть Российскую империю начала XX в. полицейским государством?

В начале XX в. Россия оставалась самодержавным государством Последним русским царем был Николай II (1894-1917)

Вопросы и задания

1 Что такое самодержавие?

2 Николай II вступил на престол, когда шла смена веков, смена эпох. В такой момент личность главы государства имеет первостепенное значение. Как личность Николая II могла повлиять на политику России начала XX в.?

3 Каковы отличия политического развития России начала XX в. от развития таких стран, как США, Великобритания, Франция, Германия, Япония, Италия, Австро-Венгрия?

4 С жизнью какого государства (Англия, Франция, Германия, США) вы могли бы сопоставить политическую атмосферу российского общества рубежа XIX — начала XX в.? Найдите общие черты.