Дорогие друзья!
В предыдущих классах вы изучали отечественную историю, ограниченную XVII в. Вы уже знаете о том, как появилось государство Киевская Русь, о раздробленности Руси, борьбе с нападениями и нашествиями врагов, об ордынском иге, об объединении русских земель вокруг Москвы, о формировании централизованного государства. В прошлом остались эпоха Ивана Грозного и Смутное время. В 1613 г. в России установилась власть новой династии — Романовых. XVII век — это время формирования и укрепления самодержавия в Российском государстве и окончательного закрепощения крестьян.
Укрепление феодальных порядков в стране происходило тогда, когда в Англии и Нидерландах уже совершились буржуазные революции, ликвидировавшие преграды на пути образования новых, капиталистических отношений: здесь бурно развивались промышленность и торговля. К концу XVII в. проявилось заметное отставание России от развитых европейских стран. О том, как Россия преодолевала это отставание, какие трудности вставали у нее на пути, вы узнаете из этого учебника, который продолжает серию книг, начатую «Историей России с древнейших времен до конца XVII в.» (автор Б. Г. Пашков. М., «Дрофа», 1999)1.
В XVIII столетии преобразовательная деятельность Петра I и Екатерины II, казалось бы, сделала Россию европейской державой. Но все их реформы были осуществлены при господстве и на основе феодальных порядков.
1 Заключает серию учебник Б. Г. Пашкова для 9 класса «История России. XX век» (М., «Дрофа», 2000).
Все это отчетливо выявил XIX век. Участие России в войнах с революционной Францией и Наполеоном, Отечественная война 1812 г. и заграничный поход русской армии позволили воочию убедиться в отсталости России и необходимости экономических и социальных преобразований. Борьба за них протекала и революционным и эволюционным путем. Немало событий произошло в этот период: восстание декабристов, Крымская война, отмена крепостного права, крестьянские и рабочие выступления, покушения и террор как со стороны революционеров, так и со стороны правительства. Об одних мы сегодня говорим с гордостью, о других — с сожалением. Извлекать уроки из исторического прошлого страны — первая задача наших современников.
Готовясь к урокам, помните, что учебник содержит лишь минимум фактов, необходимых для понимания исторического процесса. Жизнь намного богаче любого учебника. А выносить свое суждение по какому-либо вопросу можно только тогда, когда владеешь всесторонней информацией о нем. Проникнуться неповторимой атмосферой эпохи вам помогут научно-популярные, документальные и художественные произведения (рекомендательный список книг для внеклассного чтения имеется в конце учебника).
Удачи вам!
Глава 1
Введение. Россия накануне петровских реформ
В конце XVII в. Россия вступает в новый период экономического и социального развития. В стране складывается ремесленное производство, возникают новые города, появляются первые мануфактуры. Между отдельными районами страны устанавливаются экономические связи. Постепенно формируется всероссийский рынок, расширяется торговля с зарубежными странами.
Наметились изменения и в государственной жизни. С 1653 г. прекращается созыв Земских соборов, все реже собирается Боярская дума. В 1682 г. было отменено местничество — старинный принцип распределения административных и военных должностей и мест в Боярской думе по знатности и родовитости. Теперь должностных лиц стали подбирать не только по происхождению, а по знаниям, способностям и опыту. Это привело к выдвижению дворян. В военном деле все большую роль начинают играть стрелецкие полки и полки иноземного строя.
Расширяются культурные связи России с Западной Европой. В Россию из-за границы приезжают инженеры, офицеры, врачи и другие специалисты.
Однако Россия отставала от передовых стран Запада, в первую очередь от Англии и Голландии. По образному выражению известного русского историка В. О. Ключевского, Европа того времени была шумной и дымной мастерской с машинами, кораблями, верфями, фабриками, заводами. В европейских государствах развивалось книгопечатание, выходили труды по философии, астрономии, естественным наукам и технике, издавались газеты, работали театры.
Что тогда имелось в России? Несколько железоделательных заводов в Туле, Кашире, близ Москвы и Воронежа, 20—30 писчебумажных, стекольных и соляных мануфактур. Армия была плохо вооружена. Между войнами ее распускали по домам, чтобы не тратить на содержание государственные средства. Школ было мало, да и то при церквях. Типография печатала в основном церковные книги.
Петр I
На огромной территории Российского государства нелегко было наладить экономические связи, централизованную систему управления. На развитии России отрицательно сказывалось отсутствие удобного морского пути на Запад. Северный морской путь восемь месяцев в году был скован льдами. Берега Балтийского моря захватила Швеция, а северное побережье Черного моря принадлежало Турции.
Экономическая и военная отсталость России создавала для нее постоянную угрозу потери национальной независимости. Для Европы Россия была варварской державой. Многие смотрели на нее как на будущую колонию Европы.
Жизнь настойчиво требовала ускоренного экономического и культурного развития, укрепления обороны, совершенствования системы управления.
Вспомните, как развивалась Россия в XVII в. Какие проблемы стояли перед государством?
Первые годы правления Петра. В 1682 г. царями были провозглашены сыновья Алексея Михайловича Иван и Петр при регентстве царевны Софьи. Иван не мог по состоянию здоровья выполнять государственные функции. Однако только через семь лет после свержения с престола сестры власть полностью перешла в руки Петра.
В 1689 г. удалось подавить восстание стрельцов, и Софью, подстрекавшую войска к бунту против Петра, заточили в Новодевичий монастырь, некоторых из ее сторонников казнили или сослали. Первое время царь продолжал жить так, как привык ранее — среди потешных солдат и иностранцев. Всеми делами ведал дядя царя Л. К. Нарышкин.
1682—1725
Правление Петра I
В Немецкой слободе. Художник А. Н. Бенуа
Довольно рано Петр нашел альтернативу тому миру, в котором родился. Неподалеку от села Преображенского располагалась Немецкая слобода — Кокуй — место поселения иностранцев, служивших московским царям. Петр стал часто наведываться туда, познакомился со многими жителями, особенно был дружен с Ф. Лефортом. Это был необычайно живой, ловкий и веселый человек, душа общества, мастер устраивать пиры и развлечения.
Военные потехи занимали все помыслы молодого царя. В 1694 г. происходили «бои» в больших масштабах. Так, в одном из них участвовало 7,5 тыс. человек. Не обходилось без убитых и раненых. Интерес у Петра вызывали и потехи на воде. 1 мая 1692 г. близ Переславля-Залесского на Плещеевом озере был спущен первый корабль, вскоре здесь появилась целая учебная флотилия.
Но Петр рвался к настоящему простору, неодолимая сила тянула его к морю. В 1693 г. с большой свитой царь выехал в Архангельск. Там он устроил верфь и заложил корабль. В Архангельск из Голландии прибыл заказанный Петром 44-пушечный фрегат «Святое пророчество». Именно на этом корабле Петр впервые поднял российский флаг, который состоял из трех горизонтальных полос: белой, лазоревой и красной. Это была вариация голландского флага с той разницей, что поменяли местами красную и белую полосы.
Постепенно потехи отошли на второй план. Петр всерьез задумался о завоевании выхода к морям, но путь к Балтике преграждали шведы, а Каспийское и Черное моря контролировали турки.
Медаль в ознаменование взятия Азова. 1696 г.
18 июля 1696 г.
Взятие Азова русскими войсками
Азовские походы. На начало 1695 г. был назначен поход на турецкую крепость Азов. Петр понимал, что именно Азов дает выход к морю на юге страны. Всего в поход направились свыше 150 тыс. воинов, в числе которых были дворянская конница под начальством боярина Б. П. Шереметева, 31-тысячное войско нового строя — Преображенский, Семеновский, Бутырский и Лефортовский полки. Возглавляли поход три генерала — Ф. А. Головин, Ф. Лефорт и П. Гордон. Бомбардирской ротой командовал царь.
29 июня 1695 г. войско приблизилось к Азову. 8 июля русская батарея начала бомбардировать его. Два штурма города не удались, так как турки постоянно получали подкрепление с моря. 27 сентября Петр решил отступить от Азова.
Вернувшись в Москву, молодой царь приступил к подготовке нового похода. Под Воронежем развернулось строительство флота: 26 тыс. плотников должны были срубить 1300 стругов, 300 лодок, 100 плотов. Адмиралом строящегося флота Петр назначил Лефорта.
23 апреля 1696 г. суда с войском двинулись на юг. В июне русский флот вышел по Дону в Азовское море и блокировал Азов. Город остался без помощи. Предпринятое крымскими татарами, союзниками турок, нападение на русский лагерь было отбито. Русские начали осадные работы. Удачно проведенный обстрел города привел к его успешному штурму. 18 июля гарнизон Азова объявил о готовности сдаться. Турецких воинов выпустили из города с женами, детьми и при оружии.
Взятие Азова. Гравюра конца XVIII в.
Москва торжествовала. Эта была первая победа русского оружия над турками. Петр осмотрел ближайшие приморские места и на мысу Таган-Рог решил построить крепость и гавань.
Рядом с Петром в походах участвовали ближайшие сподвижники: А. Д. Меншиков, Ф. Ю. Ромодановский, Ф. М. Апраксин, Я. В. Брюс и др.
Фаворит царя Александр Данилович Меншиков родился в 1673 г. в семье придворного конюха. В юности торговал пирогами. Не получил никакого образования и был неграмотным. Отличаясь природным умом и сообразительностью, понравился Ф. Я. Лефорту, взявшему Меншикова слугой, а в 1686 г. был передан в услужение Петру. Стал ближайшим другом и соратником царя: участвовал в создании «потешных войск», в азовских походах, в Северной войне, руководил строительством Петербурга. За боевые заслуги получил звание фельдмаршала. Будучи одним из богатейших людей России, Александр Данилович не гнушался брать взятки и разворовывать казну. Неоднократно Петр пытался наказать своего любимца, но всегда прощал, так как нуждался в преданном соратнике.
А. Д. Меншиков
1697—1698
Великое посольство
Великое посольство. Для укрепления позиций Российского государства на юге в борьбе против Турции Петру были необходимы новые союзники. Решением этой задачи занималось Великое посольство (1697—1698), побывавшее в Англии, Голландии, у курфюрста Бранденбургского, в Венеции.
Великими полномочными послами были назначены адмирал, наместник новгородский Ф. Я. Лефорт, генерал и воинский комиссар Ф. А. Головин и думный дьяк П. Б. Возницын. В составе посольства под именем урядника Петра Михайлова находился сам царь.
Петр ехал без официального статуса, подолгу жил среди голландцев и англичан, работал на верфи, учился огнестрельному искусству, плотницкому делу, знакомился с образом жизни и достижениями европейских народов. Он посещал заводы, школы, интересовался медициной. В Англии царь изучал военно-морское дело, посетил обсерваторию, побывал на заседании английского парламента.
Увидев западную цивилизацию, Петр понял, что Россия не сможет сохранить независимость, если не ликвидирует разрыв в уровнях развития с западными государствами. По мнению Петра, для России был только один путь — ломка старых укладов и традиций, изменение образа жизни, ориентация на достижения европейских стран.
Ф. А. Головин
Медаль в память первой поездки Петра I за границу в 1697—1698 гг.
1698
Стрелецкий бунт
Во время Великого посольства русская сторона поняла, что ей не удастся склонить европейские державы к продолжению совместной войны с Турцией. Зато Пруссия и Польша активно подталкивали Россию к разрыву со Швецией, обещая военную помощь в борьбе за выход к Балтийскому морю.
Отныне балтийская политика становится для Петра приоритетной.
Подавление оппозиции. По дороге из Вены в Москву Петр получил известие о новом стрелецком бунте. К тому моменту, когда царь прибыл в Москву, бунт был подавлен, бунтовщики осуждены, но Петр заставил пересмотреть приговоры и лично возглавил новое следствие.
Один из арестованных под пытками сообщил, что стрельцы хотели стать под Новодевичий монастырь и звать на царство Софью, которая прислала им письмо. Петр жестоко обошелся со взбунтовавшимися стрельцами. Казни продолжались около месяца. 195 стрельцов были повешены у Новодевичьего монастыря, трое из них — перед кельей Софьи. Саму Софью постригли и под именем Сусанны отправили в тот же Новодевичий монастырь под стражей сотни солдат.
«Бородовые знаки». Выдавались в качестве свидетельства об уплате пошлины за ношение бороды
Не обошли репрессии и семью первой жены Петра Евдокии Лопухиной, не скрывавшей своей ненависти к преобразованиям царя. Из Москвы Петр удалил отца Евдокии и двух ее братьев. В сентябре 1698 г. Евдокию насильно постригли и отправили в Суздальский монастырь под именем Елены. Малолетнего царевича Алексея перевезли к тетке, сестре Петра, царевне Наталье Алексеевне.
Посещение Европы оказало большое влияние на мировоззрение Петра. Он без пощады начал рвать всякую связь с прошлым, сам жил и других заставлял жить по-новому. Свое пребывание в столице он начал с обрезания бород у бояр и укорачивания длиннополого платья. Для Петра борода являлась символом патриархальных традиций. Кто не хотел брить бороду, тот должен был платить пошлину.
Затем Петр приказал вести летосчисление не от сотворения мира, как прежде, а от Рождества Христова, и новый год считать не с 1 сентября, а с 1 января, как в Европе. Жители Москвы должны были в новогодний праздник поставить перед воротами дома сосну, ель или можжевельник, украсить их и сохранить до 7 января.
Так начался 1700 год, памятный в истории Европы началом двух войн: за испанское наследство — на западе и Северной войны — на востоке. Вследствие первой войны почти на целый век понизилось значение Франции, в итоге второй войны потеряла свое прежнее влияние Швеция, и среди европейских стран появилась новая могущественная держава — Россия.
Вопросы и задание
1. Каковы были результаты азовских походов?
2. Какую цель преследовало Великое посольство и удалось ли ее добиться?
3. С чего начал свои преобразования Петр? Как вы думаете, почему?
4. Подготовьте сообщение на тему «Птенцы гнезда Петрова» о соратниках (государственных деятелях и военачальниках) Петра I.