§ 2. Начало самостоятельного правления Петра I

Утро стрелецкой казни. Художник В. И. Суриков

Какие увлечения Петра I помогли ему начать править самостоятельно?

  • потешные полки
  • галера
  • Великое посольство
  • триумф
  • кумпанство
  • П. Гордон
  • Ф. Я. Лефорт
  • Ф. Ю. Ромодановский
  • А. С. Шеин

1688—1689 гг. — Славная революция в Англии. Билль о правах

1689 г., август — переворот в пользу Петра

1695, 1696 гг. — Азовские походы

1697—1698 гг. — Великое посольство

1698 г. — стрелецкий бунт

1. Пётр в 1682—1689 гг. Пока «старший царь» Иван V исполнял большую часть церемониальных функций российского монарха, «младший царь» Пётр в Семёновском и Преображенском был предоставлен самому себе. Дядька (воспитатель) Петра Б. А. Голицын, двоюродный брат фаворита Софьи, приставил к нему учителем Никиту Зотова, который особенно не мучил своего подопечного занятиями. Пробелы в образовании Пётр восполнял общением с людьми, искусными в артиллерии и военном деле. Большое впечатление на «младшего царя» производила Немецкая слобода (Кукуй), где он часто бывал и имел возлюбленную Анну Монс, дочь ювелира.

Потешные полки, организованные для забавы царя Петра, учились вместе с ним брать крепостицы, палили из настоящих ружей и пушек.

Любопытные детали. Потешные полки набирались в основном из царской дворни и незнатных дворян. Любимцем царя вскоре сделался его денщик Алексашка (Александр Данилович) Меншиков, в прошлом то ли продавец пирожков из простолюдинов, то ли выходец, как он сам заявлял, из бедных западнорусских дворян. Среди потешных находились и аристократы, например И. И. Бутурлин и два младших брата ещё одного Голицына — Дмитрия Михайловича. Обоих звали Михаилами. Один впоследствии станет фельдмаршалом, другой — адмиралом. В 15 лет Пётр на смотре войск пришёл в восхищение от Второго Выборного (регулярного) Бутырского полка Патрика Гордона. Царь потребовал, чтобы к нему в потешные перевели нескольких офицеров и унтер-офицеров этого полка. Те стали всерьёз обучать петровских солдат. Время игр кончилось. Началось превращение потешных Семёновского и Преображенского полков в настоящие воинские подразделения.

В Немецкой слободе. Художник А. Н. Бенуа

Потехи молодого Петра в Преображенском. Художник А. В. Кившенко

По каким деталям можно определить, что на картине изображён потешный бой?

Сформулируйте две причины, по которым Пётр I стремился превратить свои потешные полки в настоящие воинские подразделения.

В селе Измайлово в 1688 г. юный царь нашёл ботик английской работы. Голландец К. Брант из Немецкой слободы привёл кораблик в порядок, и Пётр катался на нём по Яузе (позднее царь назовёт ботик «дедушкой русского флота»). От этой забавы началось большое увлечение царя морским делом. Пётр отпросился у матери на Переяславское озеро, чтобы строить там корабли.

Тем временем горячие головы в окружении Софьи искали способ избавиться от Петра — главного соперника царевны. Глава Стрелецкого приказа Ф. Л. Шакловитый советовал убить Петра, но любимец Софьи В. В. Голицын удерживал царевну от подобного шага.

Начало русского флота. Пётр катается на ботике по реке Москве. Художник А. В. Кившенко

Какая особенность освоения Петром морского дела отражена в сюжете этой картины?

В ночь на 8 августа 1689 г. в Преображенское пришла весть: стрельцы идут свергать «младшего царя». Весть оказалась ложной, но спровоцировала конфликт, который мог разрешиться только победой одной из сторон. Перепуганный Пётр умчался в Троице-Сергиев монастырь. Наутро туда подошли Преображенский и Семёновский полки, приехал дядька царя Б. А. Голицын и прочие сторонники Петра.

Часть стрельцов, служилые иноземцы, дворяне начали уходить из Москвы к Петру. Силы Софьи таяли на глазах. Царевне поневоле пришлось мириться. Она послала в Троицу патриарха. Но Иоаким принял сторону Петра. В итоге царевна была вынуждена отречься от власти и покориться брату. Её заточили в Новодевичий монастырь. Шакловитого после пыток казнили. В. В. Голицына с сыном сослали. (От казни Василия Васильевича спасли его близкие родственники Б. А. и Д. М. Голицыны, служившие Петру.)

  • 1. Как вы думаете, случайным ли было увлечение юного царя морским делом? Своё мнение обоснуйте.
  • 2. Сформулируйте две-три причины утраты царевной Софьей власти.

2. Первые годы у власти. Переворот 1689 г. привёл к власти царицу Наталью Кирилловну и её окружение. Большинство представительских функций вплоть до своей смерти в 1696 г. выполнял царь Иван V, далёкий от реальных государственных дел. Что касается Петра, то, пока была жива его мать (она умерла 25 января 1694 г.), он продолжал предаваться «Марсовым и Нептуновым потехам»: проводил манёвры, палил из пушек, много времени уделял своей потешной флотилии на Переяславском озере. Большим авторитетом у царя в этот период пользовались генерал П. Гордон и женевец Ф. Я. Лефорт.

Любопытные детали. Одной из затей, учреждённых царём в это время вместе со своими ближайшими сподвижниками (H. М. Зотов, А. Д. Меншиков, Ф. Ю. Ромодановский и др.), стал «всепьянейший собор» — своеобразная карнавальная сатира на католические соборы и «старомосковское благочестие». Участники «собора» шли за повозкой кукуйского «патриарха» Никиты Зотова и «князя-кесаря» Фёдора Ромодановского. Повозку тащили свиньи. Компания заявлялась в дом купца или боярина и гуляла там по несколько дней. Впрочем, далеко не все забавы Петра носили шутовской характер, многие положили начало серьёзным государственным делам. Так, манёвры при Кожухове, в которых приняло участие более 10 тыс. человек, были уже не игрой, а настоящими военными учениями. После свержения Софьи Пётр путешествовал по России. В 1693 г. он впервые побывал в Архангельске. Там ему довелось выйти в открытое море на настоящем иноземном корабле, и там же в 1694 г. он начал постройку первых русских морских кораблей по европейскому образцу.

Почему Петра I привлекал Архангельск?

Правительство «партии Нарышкиных» в угоду патриарху Иоакиму запретило католическое богослужение в Немецкой слободе, разрешённое при Софье, и казнило Сильвестра Медведева, обвинённого в заговоре против патриарха. После смерти Иоакима в 1690 г. цари Иван V и Пётр I получили его «Завещание». Патриарх призывал не сближаться с иноверцами и не назначать их на высшие должности. Иоаким надеялся, что так будет положен конец западному влиянию.

  • Могли ли оправдаться надежды патриарха Иоакима на то, что Россия будет избавлена от западного влияния?

3. Азовские походы 1695—1696 гг. Первым серьёзным государственным предприятием молодого царя стали Азовские походы 1695—1696 гг. По наследству от Софьи Пётр I получил войну с Османской империей. Негативный опыт Крымских походов под предводительством В. В. Голицына навёл на мысль перенести удар с Крыма на Азов — хорошо укреплённый турками город в устье Дона. Войска и всё необходимое для осады можно было доставить к Азову по реке.

Летом 1695 г. русские полки под командованием генералов Ф. Я. Лефорта, П. Гордона и А. М. Головина (царь фактически стоял во главе всего предприятия, но официально главнокомандующим не являлся) подступили к Азову. Упорная осада продолжалась четыре месяца. Однако, не имея флота, русские не смогли перекрыть доступ в крепость с моря. В Азов постоянно прибывало подкрепление. Два штурма захлебнулись. Состоявшие на русской службе инженеры подвели под стены мины, но сделали это так неискусно, что, когда последовал взрыв, среди убитых больше было своих, чем врагов. Между тем каменные стены Азова остались нетронутыми. С наступлением осени осада была снята.

Портрет Ф. Я. Лефорта (фрагмент). Художник М. фон Мосхер

Неудача не обескуражила Петра. За зиму 1695/96 г. на реке Воронеж, где строили струги ещё в ходе русско-турецкой войны 1673— 1681 гг., возвели новую верфь. За зиму построили много лёгких гребных судов — галер.

Любопытные детали. По приказу Петра Лефорт навербовал и привёз из Москвы голландских и английских корабельных плотников для руководства русскими плотниками. По царскому указу в Воронеж призвали до 25 тыс. крестьян и посадских людей. Сам Пётр и его сподвижники вооружились топорами и стали на какое-то время плотниками. Русские работники в суровые морозы жили в землянках и наскоро построенных шалашах. От тяжёлых условий жизни и непосильных трудов многие строители умерли. Вообще, за все начинания и победы Петровской эпохи было заплачено сотнями тысяч жизней российских подданных.

Зачем царь Пётр сам участвовал в строительстве кораблей, работая как простой плотник? Сформулируйте два объяснения.

Спуск галеры «Принципиум» на воронежской верфи 3 апреля 1696 года. Художник Ю. А. Кушевский

Осада Азова. Художник А. Шхонебек

Найдите на гравюре детали, характеризующие особенности осады Азова.

Летом 1696 г. русская армия под командованием А. С. Шеина и флот под руководством Ф. Я. Лефорта блокировали Азов и с суши, и с моря. Русские корабли не позволили турецкому флоту оказать помощь осаждённым, и 19 июля 1696 г. гарнизон крепости сдался. Оставив в Азове сильный отряд стрельцов, российские войска возвратились в Москву, где им был устроен первый триумф — пышные торжества на западноевропейский манер. Однако все понимали, что захват Азова — это только начало борьбы за право свободно плавать по Азовскому и Чёрному морям, которые Блистательная Порта (Турция) считала своим «внутренним озером». Необходимо было также добиться от султана разрешения выходить через находившиеся в его руках проливы Босфор и Дарданеллы в Средиземное море.

Любопытные детали. Для противостояния Крыму и Турции Пётр I приказал в течение двух лет построить более 50 новых военных кораблей. Для этого в принудительном порядке были организованы кумпанства, которые обязаны были вскладчину строить суда. К примеру, кумпанство из посадских людей, черносошных крестьян Поморья и купцов Суконной и Гостиной сотен должно было сдать 14 кораблей. Помещики и монастыри возложили строительство кораблей на своих крепостных, повинности которых резко выросли. Купцы старались окупить расходы, повышая цены на продаваемые ими товары.

Сформулируйте два положительных и два отрицательных последствия создания кумпанств.

4. Великое посольство. Для успешного продолжения войны с Османской империей надо было активизировать действия союзников России по Священной лиге, привлечь в этот союз новых европейских участников, нанять западных офицеров и морских специалистов, а также обучить россиян современному флотоводству и военному дело. Для реализации всех этих целей решено было послать в Западную Европу посольство.

В прежние времена многие европейские новшества в военной, административной или культурной сфере проникали в Россию через посредничество её векового соседа-соперника Речь Посполитую. Теперь Пётр решил переключиться на контакты непосредственно с ведущими западноевропейскими странами.

Официально посольство в Европу в статусе великих послов возглавили Ф. Я. Лефорт, Ф. А. Головин и П. Б. Возницын. Великое посольство выехало из Москвы в марте 1697 г. на тысяче саней. В его составе значились дипломаты, переводчики, волонтёры, ехавшие изучать военно-морское дело и кораблестроение, священники, лекари, слуги, солдаты и офицеры охраны, повара и даже четыре шута-карлика — всего более 250 человек. Инкогнито как урядник над волонтёрами под именем Петра Михайлова ехал царь Пётр I.

В начале 1697 г. Россия продлила на три года союз против Османской империи с Австрией и Венецией. Посольство надеялось привлечь в Священную лигу Англию, Голландию и ряд других стран Европы. Но надежды не оправдались: даже союзники стремились завершить Великую войну против Турции, потому что вся Западная Европа, особенно Франция и Австрия, готовилась к борьбе за наследство бездетного короля Испании.

Великим послам и Петру удалось лишь договориться с австрийским монархом и императором Священной Римской империи германской нации Леопольдом I о том, что при заключении мира Австрия будет учитывать и русские интересы, сводящиеся к праву России иметь Азов и флот при нём.

Главная цель посольства не была достигнута, но оно сумело решить много практических задач и сыграло важную роль в русской истории. Закупили 10 тыс. ружей, 5 тыс. мушкетов, 3,2 тыс. штыков, корабельные принадлежности и т. п. На российскую службу наняли много офицеров, инженеров, специалистов других профессий, одних боцманов и матросов завербовали около 350 человек. Выехавшие за границу по приказу Петра волонтёры обучались иностранным языкам и различным ценным специальностям. В том числе 35 молодых людей (23 из которых являлись отпрысками княжеских фамилий) во главе с Петром I прошли обучение на верфях Голландии и Англии.

За время полуторагодового путешествия царь побывал в Голландии, Англии, Австрии, Пруссии и некоторых других странах. В Голландии Пётр работал на верфи как простой плотник. В Англии знакомился с теорией проектирования кораблей. В Кёнигсберге обучился артиллерийскому делу. Он посетил английский парламент и Королевское Лондонское общество (Академию наук Британии). Везде Пётр живо интересовался культурными достижениями Европы, что, безусловно, значительно раздвинуло его кругозор.

  • Как вы думаете, можно ли сказать, что Великое посольство 1697— 1698 гг. принесло России великие результаты? Своё мнение обоснуйте двумя-тремя фактами.

5. Стрелецкий бунт 1698 г. После взятия Азова часть московских стрельцов на три года была оставлена на юге, что обрекало на нищету их семьи. В челобитной А. С. Шеину, произведённому Петром после взятия Азова в генералиссимусы, стрельцы писали, что вытерпели много бед во время осады, когда иноверец Лефорт специально ставил их под вражеский огонь. Оставленные в Азове, они должны были, помимо гарнизонной службы, восстанавливать укрепления, строить порт Таганрог, тянуть баржи с пушками и т. д. Потом их сменили другие московские стрельцы, но вместо Москвы «азовцев» отправили в Великие Луки, а потом в Торопец, хотя в прежние времена стрельцов не задерживали в других местах больше года. Жалованье поступало им нерегулярно. Кроме того, чтобы поднять выучку, к стрельцам назначили офицерами иностранцев. Всё это вызывало у них сильное недовольство. В мае 1698 г., перебив своих командиров-«немцев», четыре полка двинулись из Торопца на Москву.

Портрет Петра I. Художник Г. Неллер. 1698 г.

Пётр, получив известие о новом стрелецком бунте, писал Ромодановскому и Шеину из-за границы, чтоб «загасили сей пожар немедленно». Правительство вывело к Новоиерусалимскому монастырю, куда подошли восставшие, 8 тыс. солдат Семёновского, Преображенского, Лефортова и Бутырского полков. 18 июня 1698 г. Патрик Гордон ходил к стрельцам, увещевал их сложить оружие. Повстанцы ответили, что либо умрут, либо пройдут в Москву. Вернувшись, Гордон приказал дать залп из 25 пушек. Было убито 22 стрельца и ранено 40, началась паника, из-за которой Гордон легко занял стрелецкий лагерь и пленил всех мятежников. Шеин провёл над ними суд. Было повешено 56 зачинщиков, около 200 стрельцов биты кнутом и сосланы, около 2 тыс. заключили в тюрьмы по разным городам.

25 августа 1698 г. в Москву вернулся царь. Он остался недоволен следствием. Бунтовщиков вновь привезли в Москву и пытали. Пётр считал, что подбивала их к восстанию царевна Софья. И хотя подтверждения этому не добыли, царевну постригли в монахини в Новодевичьем монастыре. Стрельцов, не достигших 20 лет, били кнутом и разослали по солдатским полкам и гарнизонам. Более 700 человек казнили. В казнях по приказу Петра принимали участие бояре, сам царь отрубил головы пяти стрельцам. Жён и детей казнённых велено было гнать из Москвы. Трое стрельцов с челобитными в руках были повешены у окон кельи Софьи.

  • Почему в 1682 г. стрелецкий бунт имел успех, а в 1698 г. потерпел поражение? Сформулируйте два-три объяснения.

Вопросы и задания

  • 1. Установите верную последовательность событий: свержение царевны Софьи, начало увлечения Петра военным и морским делом, казни стрельцов, Великое посольство, Азовские походы.
  • 2. Как вы понимаете значение понятий и терминов: потешные полки, галера, триумф, кумпанство, Великое посольство?
  • 3. Как вы думаете, когда Пётр I стал в полной мере самостоятельным правителем? Своё мнение обоснуйте.
  • 4. Назовите три важнейших события начального периода правления Петра I. Свой выбор обоснуйте.
  • 5*. Известный историк С. М. Соловьёв образно охарактеризовал I 680-е гг. российской истории: «Народ собрался в дорогу, ждали вождя...» Как вы понимаете это суждение? Своё мнение обоснуйте фактами.
  • 6. Какую цель преследовал Пётр I, заставив сыновей российской знати учиться строительству кораблей в Голландии?

Ответьте на главный вопрос параграфа.

Какие увлечения Петра I помогли ему начать править самостоятельно?