§ 21-22. Внешняя политика России в 1762—1796 гг.

Штурм Измаила (фрагмент). Художник М. М. Иванов

Какие внешнеполитические задачи решала Екатерина II и насколько эффективны были эти решения?

  • Георгиевский трактат
  • «греческий проект»
  • «польский вопрос»
  • протекторат
  • разделы Речи Посполитой
  • А. А. Безбородко
  • А. Г. Орлов
  • Г. А. Потёмкин
  • П. А. Румянцев
  • Г. А. Спиридов
  • А. В. Суворов
  • Ф. Ф. Ушаков
  • Ираклий II

1775—1783 гг. — Война за независимость североамериканских колоний Великобритании

1789—1799 гг. — Великая французская революция

20 апреля 1792 г. — объявление Францией войны Австрии и Пруссии, начало революционных войн

1768—1774 гг. — русско-турецкая война

25—26 июня 1770 г. — Чесменское морское сражение

21 июля 1770 г. — сражение при Кагуле

9 июня 1774 г. — сражение при Козлудже

10 (21) июля 1774 г. — Кючук-Кайнарджийский мирный договор

1772, 1793, 1795 гг. — разделы Речи Посполитой

1793—1797 гг. — Первая антифранцузская коалиция

Декабрь 1793 г. — падение Тулона. Первая победа Наполеона Бонапарта

1794 г. — польское национальное восстание

1796—1797 гг. — итальянский поход Наполеона Бонапарта

8 апреля 1783 г. — Манифест о включении Крыма в состав России

3 июня 1783 г. — основание Севастополя

24 июля 1783 г. — Георгиевский трактат

1787— 1791 гг. — русско-турецкая война

21 июля 1789 г. — битва при Фокшанах

11 сентября 1789 г. — сражение на реке Рымник

28—29 августа 1790 г. — морское сражение у острова Тендра

11 декабря 1790 г. — взятие Измаила

31 июля 1791 г. — морское сражение у мыса Калиакрия

29 декабря 1791 г. — Ясский мирный договор

1788— 1790 гг. — русско-шведская война

3 августа 1790 г. — Верельский мирный договор

1. Основные направления внешней политики России в «екатерининский век». В правление Екатерины II России предоставилась возможность завершить собирание русских земель и добиться выхода к Чёрному морю. В это время во внешней политике господствовало два основных направления — западное (отношения с Речью Посполитой) и южное (борьба с Османской империей). Кроме того, необходимо было защищаться от Швеции, пожелавшей вернуть утраченные позиции в Остзейских провинциях, и помогать единоверной Грузии в её неравной борьбе с персами и турками. В конце царствования Екатерины Россия вмешалась во французские дела, чтобы предотвратить распространение революции в Европе.

  • Как изменились основные направления внешней политики России в сравнении с эпохой дворцовых переворотов?

2. Обострение «польского вопроса». К середине XVIII в. Речь Посполитая ослабла до такой степени, что в её внутренние дела постоянно вмешивались иностранные державы. Франция стремилась включить Речь Посполитую в число стран антирусского «восточного барьера». Швеция, Речь Посполитая и Турция виделись французской дипломатии теми государствами, которые смогут сдержать рост влияния России в Европе. Австрия и Пруссия желали отнять у Речи Посполитой часть территории. Чтобы получить на это согласие Российской империи, прусский король и император готовы были поделиться с ней «польским наследством»: уступить малороссийские, белорусские, литовские земли, а также Курляндию. Екатерина II вначале намеревалась сохранить Речь Посполитую в её границах и держала для этого в польских пределах свои войска.

После смерти короля Августа III королём Речи Посполитой в 1764 г. был избран ставленник Екатерины II Станислав Понятовский. Его кандидатуру поддержала и Пруссия. Под нажимом России и Пруссии Понятовский в 1768 г. даровал так называемым диссидентам (православным и протестантам) равные с католиками права, в том числе право занимать любые государственные должности. Часть польской католической шляхты, недовольная этим, объединилась во враждебную королю конфедерацию и повела войну с российскими войсками.

  • Какое значение (и почему) приобрели для России во второй половине 60-х гг. XVIII в. отношения с Речью Посполитой?

3. Русско-турецкая война 1768—1774 гг. Для ослабления российского присутствия в Речи Посполитой Франция стала подталкивать к войне с Россией Турцию и Швецию. В 1768 г. турки потребовали вывести русские войска с территории Речи Посполитой. Россия отказалась. Вспыхнула война, длившаяся почти семь лет. Она продемонстрировала преимущество России как на море, так и на суше. Превосходящие по численности турецкие войска неизменно терпели поражение. В итоге Османская империя вынуждена была не столько сражаться за интересы своих европейских союзников, сколько защищать собственные владения.

Портрет А. Г. Орлова. Неизвестный художник

Портрет адмирала Г. А. Спиридова. Неизвестный художник

Русские войска вошли на территорию Дунайских княжеств. Были захвачены Хотин, Яссы, Бухарест, Измаил. 25—26 июня 1770 г. русский флот под командованием генерала А. Г. Орлова и адмирала Г. А. Спиридова, совершивший переход из Кронштадта в Средиземное море, запер и сжёг в Чесменской бухте (у берегов Малой Азии) весь османский флот. А месяц спустя, 21 июля 1770 г., генерал П. А. Румянцев в сражении при Кагуле разбил османскую армию численностью 150 тыс. человек при 150 орудиях. Примечательно, что у самого Румянцева было только 27 тыс. солдат при 118 пушках.

Портрет П. А. Румянцева. Неизвестный художник

Личность в истории. Граф Пётр Александрович Румянцев (1725—1796) был сыном любимца Петра I генерала А. И. Румянцева. В 6 лет будущий полководец был записан в полк, в 15 — оказался на дипломатической службе в Берлине, потом окончил Шляхетский корпус. Офицером участвовал в русско-шведской войне начала 1740-х гг., прославился храбростью и самостоятельностью в принятии решений в Семилетнюю войну (именно его дивизия сыграла решающую роль в Кунерсдорфском сражении). При Екатерине II Румянцев попал было в опалу, но быстро вернулся на службу. В качестве командующего русскими войсками Румянцев одержал решающие победы в русско-турецкой войне 1768—1774 гг. За это он был произведён в фельдмаршалы и пожалован титулом графа Задунайского. В войне Румянцев придерживался атакующей стратегии: старался сконцентрировать силы на направлении главного удара и стремительным ударом сокрушить противника. Таких же действий он ждал от своих подчинённых, поощряя частную инициативу офицеров и солдат.

В 1772 г. дипломаты Османской и Российской империй сели за стол переговоров. Русские требовали предоставления независимости Крымскому ханству, что означало на деле скорый переход его под власть России. Турки не соглашались, и военные действия возобновились.

Новое крупное поражение, которое нанёс туркам в битве при Козлудже генерал А. В. Суворов, заставило турок вернуться за стол переговоров. В России в это время полыхала пугачёвщина. Екатерина II также стремилась к миру, чтобы послать войска на подавление мужицкого бунта.

Гибель турецкого флота в Чесменском бою. Художник Я. Ф. Хаккерт

Какое значение имел Чесменский бой для русско-турецкой войны 1768—1774 гг.?

Мир был заключён 10 (21) июля 1774 г. в деревне Кючук-Кайнарджи. К России отходили крепости Керчь, Еникале, Кинбурн, а также территория Кабарды на Северном Кавказе. Также Российская империя получила право иметь военный и торговый флот на Чёрном море. Торговые суда могли беспрепятственно проходить в Средиземное море через турецкие проливы Босфор и Дарданеллы. Дунайские княжества формально остались за Турцией, но Россия фактически установила над ними свой протекторат (покровительство, защиту). Турция обязывалась выплатить огромную контрибуцию в 4,5 млн рублей. Но самой существенной уступкой со стороны Блистательной Порты стало признание независимости Крымского ханства.

  • Какие результаты русско-турецкой войны 1768—1774 гг. вы считаете важнейшими? Своё мнение обоснуйте.

4. Вхождение Крыма в состав России. Вскоре в Крыму с помощью русских войск воцарился хан Шагин-Гирей. Его трижды изгоняли сторонники протурецкой ориентации, и трижды русские войска возвращали своего ставленника в Бахчисарай. Наконец фаворит Екатерины новороссийский генерал-губернатор Г. А. Потёмкин убедил Шагин-Гирея отречься от престола в пользу российской императрицы. В конце июня 1783 г. был обнародован Манифест (подписанный Екатериной II ещё 8 апреля 1783 г.) о включении Крыма в состав России. Вместе с полуостровом Крым была присоединена прилегающая к нему с севера область между Днепром, Чёрным и Азовским морями, полуостров Тамань и правый берег реки Кубань. Все эти области стали называть Новороссией. Потёмкин (которого назначили генерал-губернатором вновь образованного Екатеринославского наместничества) должен был заботиться об их заселении, развитии хозяйства, строительстве городов, портов, крепостей.

Портрет Г. А. Потёмкина. Художник И. Б. Лампи-старший

Любопытные детали. Екатерина II повелела найти удобное место, где бы можно было начать строительство и потом разместить корабли Черноморского флота. Выбор пал на бухту у посёлка Ахтиар, расположенного рядом с развалинами византийского Херсонеса. Строительство порта поручили участнику Чесменской битвы контр-адмирау Ф. Ф. Мекензи, обрусевшему шотландцу, чей отец также являлся контр-адмиралом на русской службе. 3 июня 1783 г. началось строительство базы Черноморского флота. Вокруг неё быстро вырос город. В 1784 г. Екатерина II назвала его Севастополь. Слово «Севастос» в греческом языке имеет много значений — «священный», «почитаемый», «величественный», «императорский» и т. п. Поэтому название «Севастополь» можно перевести как «священный город императорской славы».

Как вы думаете, есть ли историко-географическая связь между основанием Петром I Санкт-Петербурга и основанием Екатериной II Севастополя?

  • Сформулируйте две-три причины присоединения Крыма к России.

5. «Греческий проект» и протекторат над Восточной Грузией. Секретарь Екатерины А. А. Безбородко и князь Г. А. Потёмкин ещё до присоединения Крыма разработали так называемый «греческий проект». Центральным его документом стало письмо Екатерины II императору Иосифу II от 10 (21) сентября 1782 г. Екатерина предлагала в нём разделить турецкие владения в Европе между Россией, Австрией и Венецией. Из Дунайских княжеств планировалось создать формально независимое государство Дакию, а также воссоздать Византию. На константинопольском престоле должен был воцариться внук Екатерины Константин Павлович. Эта цель, впрочем, была недостижимой, так как Османская империя оставалась достаточно сильным государством.

В те же годы был сделан первый шаг к установлению российской власти в Грузии. Эта православная по вероисповеданию страна находилась в Западном Закавказье и была в то время разделена на Западное и Восточное Грузинские царства. Правители Грузии не раз обращались к России с просьбой о покровительстве, так как подвергались разорительным нашествиям со стороны турок и персов. Екатерина II смогла удовлетворить просьбу, так как после присоединения Кабарды у России с Грузией появилась общая граница. В 1783 г. был заключён Георгиевский трактат о российском протекторате над Картли-Кахетинским царством (по просьбе его царя Ираклия II) — одним из восточно-грузинских государств. В Тбилиси, столице Картли-Кахетии, расположились два батальона русской армии с артиллерией. Это был болезненный удар и по Турции, и по Персии (Ирану), которые продолжали соперничать за обладание Закавказьем. Турция имела значительное влияние в Западной Грузии, а Персия претендовала на Восточную Грузию.

  • Сформулируйте по две-три причины появления «греческого проекта» и установления российского протектората над Восточной Грузией.

6. Русско-турецкая война 1787—1791 гг. В 1787 г. началась новая война с турками. Блистательная Порта вынуждена была признать законным вхождение Крыма в Россию в 1783 г., но вскоре она потребовала расторжения Георгиевского трактата и допуска своего консула в Крым. Не дожидаясь ответа на выдвинутый ультиматум, турецкий десант атаковал крепость Кинбурн (неподалёку от устья Днепра), но был отбит А. В. Суворовым, который возглавлял русские войска и в других знаменитых битвах этой войны — в баталии при Фокшанах (июль 1789 г.) и на реке Рымник (сентябрь 1789 г.), а также во время штурма Измаила (декабрь 1790 г.).

Портрет А. В. Суворова. Художник Д. Крейтзингер

Личность в истории. Князь (с 1799 г.) Александр Васильевич Суворов (1730—1800) родился в 1730 г. в семье генерала, чьи взгляды и привычки сформировались на службе у Петра I. Рассказы отца о Петре I и о войне со шведами очаровали мальчика, и он, несмотря на слабое здоровья, малый рост и тщедушную фигуру, мечтал о военной службе. Отец сомневался в такой возможности. Но Суворов в 18 лет стал военным и прошёл путь от гвардейского капрала до генералиссимуса. Он участвовал в Семилетней войне, где дослужился до чина полковника. В ходе первой и второй русско-турецких войн в царствование Екатерины II Суворов прославился как один из лучших боевых генералов. За разгром польского восстания 1794 г. получил звание фельдмаршала.

Военная карьера Суворова начиналась в эпоху, когда в военном искусстве безраздельно господствовали кордонная стратегия и линейная тактика, которая получила наивысшее развитие в прусской армии Фридриха II. На поле боя армии строились в две линии, каждая из которых имела три шеренги: в центре пехота, по бокам конница, а между ними артиллерия. Крупных резервов (полков, находящихся в запасе) не оставляли, так как считалось, что их ввод в бой нарушит построение и будет мешать линиям передвигаться. Неотъемлемой частью этой стратегии, да и всей прусской военной школы, была строгая дисциплина. Войска в буквальном смысле дрессировали, добиваясь неукоснительного исполнения генеральских приказов офицерами, офицерских — солдатами. Частная инициатива офицеров, а тем более рядовых воспринималась как проступок, за который следует наказывать.

Взгляды Суворова на военное искусство с самого начала были прямо противоположными. Он изложил их в книге с ясным названием

«Наука побеждать». Главным в военном искусстве, по Суворову, являлись «глазомер, быстрота и натиск». Под глазомером он понимал умение оценить обстановку, проникнуть в планы противника и найти его слабые места, куда и следовало бить быстро и неожиданно для врага. Суворов считал, что войска должны быть прекрасно выучены. «Тяжело в учении — легко на походе!» — не раз повторял он. Упорство в бою — натиск может демонстрировать только обученная армия.

Суворов не признавал шаблонов. «Начальник на войне, — писал он, — не должен ничем себя связывать, а поступать соответственно обстоятельствам и всегда быстро». Признавал он только наступательную стратегию и тактику.

Правила военной науки Суворов излагал порой в форме поговорок. Например: «Бей не числом, а умением» или «Пуля — дура, штык — молодец» (о преимуществах штыковой атаки).

Суворов вслед за Румянцевым считал, что солдата надо не только обучать, но и воспитывать в патриотическом духе. Выросший в век громких российских побед, Суворов имел все основания гордиться своей родиной. «Природа произвела Россию только одну, она соперниц не имеет, — говорил он. — Мы, русские, всё одолеем!»

Как вы думаете, почему Суворов заботился о рядовых солдатах? Сформулируйте два объяснения.

Любопытные детали. Прибыв под Измаил 2 (13) декабря 1790 г., Суворов, неприметно одетый, в сопровождении одного ординарца объехал верхом крепость по периметру. Он сделал неутешительный вывод: «Крепость без слабых мест», и начал с войсками репетировать штурм на аналогах рвов и макетах крепостных стен Измаила. Шесть дней солдаты тренировались забрасывать фашинником рвы, быстро ставить лестницы, после подъёма на стены быстро колоть и рубить установленные там чучела турок. Незадолго до штурма Суворов послал письмо-ультиматум начальнику крепости великому сераскеру Айдозле-Мехмет-паше: «Я с войсками сюда прибыл.

Двадцать четыре часа на размышление — и воля. Первый мой выстрел — уже неволя. Штурм — смерть». Великий сераскер ответил в тон: «Скорее Дунай потечёт вспять и небо упадёт на землю, чем сдастся Измаил». Но Измаил пал. При штурме крепости отличился М. И. Кутузов, сам ставший впоследствии выдающимся полководцем.

Объясните, как вы понимаете высказывание А. В. Суворова: «Тяжело в учении — легко в бою».

Русские моряки не уступали в славе сухопутной армии. 28— 29 августа 1790 г. Черноморский флот под командованием контр-адмирала Ф. Ф. Ушакова разгромил османскую эскадру у острова Тендра. Ещё более громкая победа была одержана у мыса Калиакрия (недалеко от Варны) 31 июля 1791 г.

Военные успехи России испугали западноевропейские страны. Особенно насторожилась Великобритания. Она боялась за свои торговые и военные интересы в южных морях. Английские дипломаты пытались поддержать слабеющую Порту, составив широкую антирусскую коалицию стран, которые так же, как и Россия, претендовали на турецкое наследство. Чтобы не оказаться в изоляции, Екатерина 11 решила начать переговоры.

29 декабря 1791 г. в городе Яссы был заключён мирный договор. Турция подтвердила присоединение к России Крыма, признала русский протекторат над Восточной Грузией, уступила небольшую территорию между Бугом и Днестром. Занятые русскими Бессарабия и Дунайские княжества были возвращены Турции.

Портрет адмирала Ф. Ф. Ушакова. Неизвестный художник

Сражение у острова Тендра 28—29 августа 1790 г. Художник А. А. Блинков

  • Какие результаты русско-турецкой войны 1787—1791 гг. вы считаете важнейшими? Своё мнение обоснуйте.

7. Русско-шведская война 1788—1790 гг. Во время русско-турецкой войны 1787—1791 гг. России пришлось воевать ещё и со Швецией, которую подталкивала к этой войне Франция. Шведский король Густав III мечтал пересмотреть результаты предыдущих русско-шведских договоров. Он удачно выбрал момент нападения на Россию, когда её главные армейские силы находились на юге. Но война 1788—1790 гг. не принесла ему удачи. Осада шведами пограничных крепостей Фридрихсгама и Нейшлота не привела к их сдаче. Российские войска прорвались в шведскую Финляндию, где и воевали в течение 1789—1790 гг. Мирный договор, заключённый в деревне Вереле 3 (14) августа 1790 г., подтвердил прежние границы России и Швеции.

  • Есть ли связь русско-шведской войны 1788—1790 гг. с русско-турецкой войной 1787—1791 гг.? Своё мнение обоснуйте.

8. Разделы Речи Посполитой. В ходе русско-турецкой войны 1768— 1774 гг. начался раздел Речи Посполитой, в которой не затихала война между различными группировками шляхты. Инициатором выступил прусский король Фридрих II. Он хотел воспользоваться слабостью Речи Посполитой, чтобы соединить свои основные владения с Восточной Пруссией. Из-за войны с Турцией Россия не могла ему противостоять. Екатерина II писала Д. Дидро: «Если бы я могла ешё отказаться от раздела, я охотно бы это сделала». К России и Пруссии присоединилась Австрия. В 1772 г. произошёл первый раздел: Пруссия заняла Поморье, Австрия получила Галицию, Россия — Восточную Белоруссию и Латгалию — юго-восточную часть бывшей Ливонии. Польские правящие круги попытались провести реформы, чтобы остановить распад государства. В 1791 г. под влиянием идей Великой французской революции была принята конституция, ограничившая всевластие шляхты. В Речи Посполитой началась гражданская война между сторонниками и противниками этой конституции. Россия и Пруссия вмешались в войну на стороне последних и помогли им победить. В 1793 г. Россия и Пруссия произвели второй раздел Речи Посполитой. Пруссия получила Западную Польшу. К России отошли Центральная Белоруссия и правобережные малороссийские земли. В 1794 г. в Речи Посполитой вспыхнуло восстание во главе с Тадеушем Костюшко, направленное на восстановление конституции 1791 г. Россия, Пруссия и Австрия разгромили повстанцев. Русскими войсками командовал А. В. Суворов. Тадеуш Костюшко попал в плен и был заключён в Петропавловскую крепость в Петербурге. В 1795 г. победители произвели третий раздел Речи Посполитой: Россия получила Курляндию, Литву, Западную Белоруссию и Волынь (таким образом, в результате трёх разделов Россия присоединила земли, которые ранее входили в состав Руси, тем самым восстановив единство восточнославянских народов). Австрии досталась Малая Польша с городом Краковом; Пруссия присоединила Центральную Польшу с городом Варшава. В итоге некогда мощная Речь Посполитая оказалась стёртой с карты Европы.

Найдите на карте места важнейших сражений и территории, вошедшие в состав России при Екатерине II во время русско-турецких войн.

  • Сформулируйте две-три причины разделов Речи Посполитой.

9. Россия и революционная Франция. В 1789 г. во Франции началась революция. Революционная армия успешно разгромила дворян-эмигрантов, поддержанных Австрией и Пруссией. В 1792 г. Франция сама объявила им войну. Французские солдаты, вступив в сопредельные страны, принесли туда революционные идеи. Все монархи Европы увидели в этом смертельную угрозу. В 1795 г. Россия, Великобритания и Австрия заключили тройственный союз против революционной Франции. В России стали готовить к отправке в Западную Европу 60-тысячный корпус. Но из-за смерти Екатерины II в 1796 г. поход не состоялся.

  • Почему революционная Франция воспринималась Екатериной II как смертельная угроза? Сформулируйте два объяснения.

Вопросы и задания

  • 1. Установите верную последовательность событий: битва у мыса Калиакрия, Кючук-Кайнарджийский мирный договор, ликвидация Речи Посполитой, сражение у острова Тендра, Верельский мирный договор, Георгиевский трактат, Ясский мирный договор, Чесменское морское сражение, взятие Измаила.
  • 2. Как вы понимаете значение понятий и терминов: «польский вопрос», «греческий проект», Георгиевский трактат, разделы Речи Посполитой?
  • 3. Перечислите основные направления внешней политики России в правление Екатерины II. В каких событиях они проявлялись?
  • 4. Какое направление внешней политики России вы считаете наиболее важным? Своё мнение обоснуйте двумя-тремя аргументами.
  • 5*. Как вы понимаете высказывание H. М. Карамзина: «Пётр удивил Европу своими победами — Екатерина приучила её к нашим победам»?
  • 6. Можно ли сказать, что Екатерина II, участвуя в разделах Речи Посполитой, завершила собирание земель Руси? Своё мнение обоснуйте.
  • 7. Опираясь на знания из курса всеобщей истории, раскройте смысл понятия «восточный вопрос». Почему это понятие появилось в конце XVIII в.? Назовите не менее трёх причин.

Ответьте на главный вопрос параграфа.

Какие внешнеполитические задачи решала Екатерина II и насколько эффективны были эти решения?