§ 3. Геополитический расклад

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ УРОКА
Мир права	Право войны
Человечество медленно, но неуклонно движется к всеобщему миру и отказу от войн и насилия как средства решения споров. Несмотря на все ужасы колониальных войн XIX века, мировых войн XX века, каждая новая эпоха отдаляет человечество от первобытного «права сильного» и «войны всех против всех». Современным агрессорам приходится сдерживать свои порывы оглядками на неустойчивые, но уже существующие правила «международного права» и «защиты прав человека», сбрасывать на территорию противника не только бомбы, но и пакеты с «гуманитарной помощью». Реплика участника одного из современных телевизионных ток-шоу (2005)	В Писании сказано о необходимости готовиться к бедам, что несут войны. К сожалению, войны будут всегда... Из телеинтервью современного православного священника (2007) Ещё в конце XIX века Александр III сказал то, что не потеряло актуальность и в наши дни: «Во всём свете у нас только два верных союзника <...> - наша армия и флот. Все остальные, при первой возможности, сами ополчатся против нас». Из выступления телепублициста (2009)

• Сравните приведённые мнения о неизбежности войн в истории человечества. В чём, по вашему мнению, они противоречат друг другу?

• Сформулируйте свой вариант проблемного вопроса, а затем сравните его с авторским.

ПОВТОРЕНИЕ НЕОБХОДИМЫХ ЗНАНИЙ

Объясните значение понятий Восток и Запад. (Словарь)

Какие изменения произошли в экономике и общественно-политическом строе ведущих стран Запада в середине XIX в.? (§ 1, 5)

Определите, какие задачи ставили промышленная революция и индустриализация перед странами Европы во взаимоотношениях с Востоком в середине XIX в. Предположите, какими способами можно было решить эти задачи.

РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ

1. Соперничество бывших друзей

• Как вы думаете, почему во второй половине XIX в. обострились конфликты между великими европейскими державами?

• Делайте вывод по проблеме «Человечество постепенно избавляется от войн и колониальных захватов или они - постоянная и неизбежная составляющая нашей истории?».

Крымская война 1853—1856 гг., в которой Турция, Англия и Франция выступали против России, подорвала «братскую солидарность» монархов Европы. Объединение Германии и Италии привнесло новые проблемы в международные отношения. Кризис Османской империи обострил соперничество великих держав за влияние на Балканах. Воспользовавшись слабостью Франции, проигравшей Франко-прусскую войну (1870-1871 гг.), Россия денонсировала решения Парижской конференции по итогам Крымской войны. В обществе активно обсуждалась идея объединения всех славянских народов Европы под российским покровительством.

Россия поддержала восстания сербов и болгар против османского ига, объявив в апреле 1877 г. войну Турции. Окрепшая русская армия победила. В марте 1878 г. в местечке Сан-Стефано под Стамбулом был подписан мирный договор, согласно которому Сербия, Черногория и Румыния получили независимость, а в Боснии и Герцеговине вводилось самоуправление. Русские войска в течение двух лет оставались в Болгарии, чтобы обеспечить её независимость. Таким путём Россия вернула себе утраченные после Крымской войны территории в низовьях Дуная и на Кавказе.

Австро-Венгрия и Великобритания опасались, что Россия установит контроль над проливами Босфор и Дарданеллы. Созванный по их инициативе Берлинский конгресс в июле 1878 г. позволил Австро-Венгрии оккупировать Боснию и Герцеговину, в Болгарии независимой стала только северная часть, тогда как южная осталась в Османской империи (как и Македония). При этом срок пребывания российских войск в Болгарии был ограничен девятью месяцами, а Англия узаконила свой контроль над островом Кипр.

Получившие независимость Сербия, Болгария (северная) и Румыния приняли конституции, успешно развивали национальные культуры и включились в процесс европейской модернизации. В 1885 г. восстала Южная Болгария. Её народ изгнал турок и объединил всю страну. Антитурецкое восстание началось в 1896 г. и на островах Эгейского моря, населённых греками-христианами. Армия Греции пришла на помощь восставшим, но Греко-турецкая война 1897 г. едва не закончилась поражением Греции: её спасло лишь дипломатическое вмешательство России.

2. Зарождение международного права и геополитики

• Проанализируйте международную обстановку конца XIX в. и сделайте вывод по проблеме «Человечество постепенно избавляется от войн и колониальных захватов или они - постоянная и неизбежная составляющая нашей истории?».

В конце XIX в. международное положение определялось двумя тенденциями: 1) мирным решением конфликтных ситуаций и 2) военным противостоянием. Российского императора Александра III прозвали «Миротворцем» за стремление к компромиссам в международных делах. При этом, как и другие великие державы, Россия продолжала активно вооружаться, строила дорогостоящий броненосный флот и расширяла границы своих владений (в Средней Азии) и зоны влияния (в Иране и Китае).

По инициативе следующего русского императора, Николая II, в 1899 г. в голландском городе Гаага собралась первая международная конференция по сокращению гонки вооружений. Она приняла конвенцию, запрещавшую применение химического оружия, разрывных пуль и снарядов. После двух Гаагских конференций нормой международных отношений стал арбитраж — беспристрастное разбирательство конфликтных ситуаций третьими странами или специальным Международным судом. Так зарождалось международное право.

Одновременно происходило резкое экономическое и военное усиление США, Германии и Японии (не успевших активно поучаствовать в колониальных захватах в Азии, Африке, Латинской Америке, Океании). Постепенно создавалась угроза борьбы за передел мира - колоний и сфер влияния, захваченных ранее Великобританией, Францией, Россией, Испанией и т.д. Сторонников агрессивной внешней политики, действовавших в интересах капиталистических монополий (искавших источники сырья и рынки сбыта для своей продукции), стали называть империалистами. Главным империалистическим противоречием стал конфликт между Англией (крупнейшей колониальной империей) и Германией (обогнавшей её по уровню промышленного производства и аппетитам монополий). К противоречиям ведущих европейских держав в Азии и Африке примешивались территориальные споры в самой Европе: между Германией и Францией за Эльзас и Лотарингию; между Россией и Австрией за украинскую Галицию и т.д.

Ради усиления собственных позиций на международной арене ведущие европейские государства стремились к сепаратному сотрудничеству. В конце XIX в. в Европе начали складываться два военно-политических блока — Тройственный союз (Германия, Австро-Венгрия и Италия) и русско-французский альянс, который уже в ХХ в., после присоединения Англии, перерос в Антанту.

Конкуренцию великих держав оправдывала новая наука - геополитика, которую создали географы немец Ф. Ратцель, британец Х. Макиндер, француз В. Бланш и американский контр-адмирал А. Мэхэн. Геополитика занималась анализом влияния географического положения государства на характер, темпы и уровень экономического развития, внешнюю политику и менталитет его граждан.

3. Турция и Япония

• Определите, почему Японии (наиболее удалённому от Европы государству Востока) удалось во второй половине XIX в. провести успешную модернизацию по-европейски, а Турции (восточной стране, наиболее близкой к Европе) - нет.

• Сделайте вывод по проблеме «Человечество постепенно избавляется от войн и колониальных захватов или они - постоянная и неизбежная составляющая нашей истории?».

Взаимоотношения Запада и Востока складывались сложно. Европейцы признавали человеческую личность главной ценностью, тогда как на Востоке власть монарха над подданными ничем не ограничивалась. Человек западного мира чувствовал себя уверенно, обладая правом на защиту частной собственности, практически неизвестным на Востоке. В XIX в. промышленная революция, индустриализация вывели европейские страны в мировые лидеры. Аграрный Восток безнадёжно отставал от Европы. Европейцы, вторгаясь в его пределы, силой навязывали ценности западного мира. Это вызвало ответную реакцию — с одной стороны, рост национального самосознания, с другой - реформы, позволившие преобразовать и модернизировать Восток.

В Османской империи — многонациональном государстве на стыке Африки, Азии и Европы — в XIX в. пытались провести реформы для ускорения экономического развития страны. Абдул Меджид I продолжил Танзимат (Реорганизацию): он принял земельный, гражданский и уголовный кодексы, провёл денежную реформу, установил твёрдые оклады чиновникам, создал светские школы. Началось строительство железных дорог и телеграфных линий. У великих держав брались денежные кредиты, в ответ иностранцы получили право приобретать землю и другую недвижимость. Султан провозгласил равенство всех граждан независимо от национальности (40% жителей империи составляли национальные меньшинства), узаконил существование религиозных немусульманских общин. Однако большинство его реформ категорически отвергались местными жителями как чуждые мусульманской культуре. В результате попытка модернизации страны «новыми османами» завершилась неудачей.

Япония в 1867—1868 гг. пережила «революцию Мэйдзи» — «просвещённое правление» императора Муцухито. Подобно тому как японцы много столетий назад заимствовали достижения китайской культуры (письменность, конфуцианские нормы жизни и т.п.), теперь было объявлено о необходимости учиться по европейским образцам. Японцы стали свободно заниматься торговлей, продавать и покупать землю (с 1872 г.), создавали банки и акционерные общества. В 1872 г. в стране были ликвидированы сословные привилегии. Землю феодалов государство выкупило на выгодных для них условиях.

Первая железная дорога в Японии, спроектированная англичанами в 1872 г.

Удельные княжества стали провинциями с полным подчинением власти императора. Японцы обучались в европейских университетах и военных академиях. В 1880-х гг. началась индустриализация экономики. К концу века в стране было уже до полумиллиона рабочих, более 1000 банков. Была принята первая конституция Японии, слегка ограничившая власть императора выборным парламентом. Появились политические партии. Подобно западным державам, японское правительство стало строить планы захвата колоний — источников сырья и рынков сбыта для нарождающейся японской промышленности.

4. Китай и Индия

• Сравните развитие Китая и Индии. В чём, по вашему мнению, кроется различие между ними?

• Сделайте вывод по проблеме «Человечество постепенно избавляется от войн и колониальных захватов или они - постоянное и неизбежное составляющее нашей истории?».

Императрица Цыси

Китай. После проигранной китайцами Второй опиумной войны 1856—1860 гг. Китай стал открытым для европейской торговли. В 1860-1880-х гг. начался «курс на самоусиление» — строились железные дороги, военные заводы, было организовано изучение европейских наук. Однако единой государственной программы модернизации не было. Деньги, предназначенные на перевооружение, тратились на строительство дворцов, подарки придворным. Крестьянство беднело и голодало. В подобной ситуации, как показывала китайская история, можно было ожидать масштабного крестьянского восстания, смены правящей династии и более справедливого перераспределения общинных земель.

Однако к концу XIX в. великие державы — Великобритания, Франция, Германия, Россия — получили в Китае сферы влияния, в них фактически действовали не китайские законы, а администрация колонизаторов. В отдельных районах Китая европейцы стали основывать капиталистические предприятия, в результате чего часть китайцев начала втягиваться в европейский образ жизни, получать европейское образование. Однако господство иностранцев больно ударяло по чувству национальной гордости. Поскольку правительство правящей династии Цинь не мешало колонизаторам, самые разные слои китайского общества (как традиционные, так и модернизированные) стали выступать против властей и иностранцев. При этом использовались такие «западные» формы борьбы, как забастовки рабочих, выступления в свободной прессе и т.д.

Индия. В 1849 г. британцы с помощью Ост-Индской компании установили полный контроль над территорией Индии, которая стала крупнейшей колонией империи. Страна перешла под прямое правление британского правительства, и в ней бурно начала развиваться частная собственность. Индия обеспечивала мир хлопком, чаем, кофе, натуральным каучуком, пшеницей и рисом. Англичане активно вкладывали капитал в индийскую экономику: строили железные дороги, телеграф, заводы и фабрики, оборудованные английскими станками. Численность пролетариата в Индии к концу XIX в. составила уже более миллиона человек. Появился национальный средний класс — врачи, юристы, преподаватели, получавшие образование в Англии или в университетах Индии.

Демонстрация, организованная Индийским национальным конгрессом

Подавляющее большинство индийцев продолжало жить в сельских общинах по кастовым законам и традициям аграрного общества. Города уверенно встали на путь промышленной революции и ускоренного развития капитализма. Английские чиновники через налоги и систему неравноправной торговли продолжали выкачивать богатства из Индии, не позволяя индийцам самостоятельно использовать ресурсы своей страны.

ФОРМУЛИРОВАНИЕ ВЫВОДА И СРАВНЕНИЕ С АВТОРСКИМ

Во второй половине XIX в. развитие капитализма и индустриального общества в ведущих странах Запада усиливало их стремление к контролю над источниками сырья и рынками сбыта для своей национальной промышленности. Обострилась борьба как за территории в Европе, так и за колониальные и полуколониальные владения в остальном мире. Из-за этого, а также благодаря развитию военной техники войны стали более разрушительными и ожесточёнными. Одна часть общества считала их неизбежными и оправданными, а другая предлагала переосмыслить отношение к насилию - ограничить и запретить войны, установить равноправные международные отношения.

ПРОФИЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ УРОКА

Интересные факты о модернизации Японии в XIX в.

В ходе реформ эпохи Мэйдзи в Японии за время жизни одного поколения появились железные дороги и фабрики, по-европейски организованные армия и полиция, банки и частные фирмы, парламент и политические партии, газеты и школы. Одновременно европейская одежда в официальной обстановке не вытеснила традиционное кимоно на семейных праздниках, знание европейской литературы и искусства не затмило традиционное искусство Японии, все основные национальные обычаи и традиции сохранились и перешли с новыми поколениями в XX в.

• Что удивляет вас в этих фактах?

• Какой вопрос может возникать у вас при анализе этой информации?

• Сформулируйте свой вариант учебной проблемы, а затем сравните его с авторским.

РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ

1. Исторические источники о модернизации Турции и Японии во второй половине XIX в.

• Сравните приведённые ниже отрывки из двух источников. В чём вы видите их сходство и различие?

• Сделайте вывод по проблеме «Как удалось Японии одновременно внедрить достижения западной цивилизации и сохранить национальную самобытность?».

«Манифест мусульманских патриотов» (1876 г.)

Об источнике. Этот документ распространялся среди населения Стамбула как ответ на проект реформ, предложенных министром иностранных дел Австро-Венгрии Андраши. Авторы «Манифеста» - Мидхат-паша, Халиль Шериф-паша и Одиян-эфенди - заявляли, что проект реформ Андраши не учитывает истинного положения мусульман и христиан в Османской республике, критиковали финансовую политику правительства и призывали европейские страны поддержать партию, возглавляемую Мидхат-пашой.

...У нас в Европе и Азии железных дорог всего-навсего 2 тысячи километров. Линии, составляющие эту сеть, большей частью неисправны, и государство на них израсходовало в 5 или в 6 раз больше их действительной стоимости... По всему побережью не построено ни одного порта, ни одного мола, как на Чёрном, так и на Средиземном морях. Что касается земледелия, то его произведения по недостатку путей сообщения не имеют рынков и, сверх того, задавлены нескончаемыми налогами, взимание которых совершается с беспощадным варварством. <...> Мы пока не требуем парламента, решающего все вопросы и законы, но (требуем) парламент из представителей народа, который на первых порах занимался бы только внутренними вопросами и, сдерживая абсолютизм монарха, оказал бы уже громадную услугу. Без этого здесь уже ничто невозможно. Одним словом, мы желаем иметь управление, созданное в известной степени по образцу английского правительства.

«Клятвенная хартия пяти общественных принципов»

(6 апреля 1868 г.)

Об источнике. Данное клятвенное обещание было обнародовано 6 апреля 1868 г. от имени императора Японии Муцухито. Незадолго до этого группа самураев-реформаторов отстранила от власти династию сёгунов Токугава, и вся власть в Японии оказалась в руках 16-летнего императора Муцухито. Так началась «реставрация Мэйдзи» - знаменитое «просвещённое правление». В результате коренных исторических преобразований в Японии возникло модернизированное развитое общество.

1. Мы будем созывать совещания и управлять народом, считаясь с общественным мнением.

2. Люди высших и низших классов, без различия, будут единодушны во всех предприятиях.

3. Обращение с гражданскими и военными чинами будет таково, что они смогут выполнять свои обязанности, не испытывая неудовольствия.

4. Отжившие методы и обычаи будут уничтожены, и нация пойдёт по великому пути неба и земли.

5. Познания будут заимствоваться у всех наций мира, и империя достигнет высшей степени расцвета».

2. Учёные о модернизации Японии

• Опираясь на аргументы и факты, приведённые учёными, сделайте вывод по проблеме «Как удалось Японии одновременно внедрить достижения западной цивилизации и сохранять национальную самобытность?».

Э.В. Молодякова

Об историке. Молодякова Эльгена Васильевна (род. 29 июля 1937 г.) - российский историк, политолог, культуролог, доктор исторических наук, руководитель Центра японских исследований Института востоковедения РАН, главный редактор журнала «Япония». Автор книг «Японское общество: книга перемен», «Секреты японской кухни», «История Японии: ХХ век».

Модернизация осуществлялась сверху, через элиту нации, в ходе её реализации исключительно важным было значение государства, которое заложило мощный фундамент для экономического взлёта страны, но ведущая роль принадлежала всё же частному предпринимательству, которое существовало ещё в токугавский период. Носители новых экономических отношений были в значительной степени выпестованы протекционной политикой правительства. Вступление Японии на путь ускоренной модернизации было объективной экономической необходимостью, и закономерным было её осуществление на пути наращивания военного потенциала по формуле «богатая страна - сильная армия».

Правительство (Японии. — Прим. ред.) понимало, что, только усвоив достижения западной науки и техники, оно сможет отстоять независимость страны и таким образом свои привилегии. Но усвоение западных достижений несло с собой опасность разрушения всей старой системы. Отсюда появление лозунга «изгнание варваров», который можно рассматривать как проявление начальной стадии национализма.

Молодякова Э.В. Японское общество: книга перемен. - М. : Институт востоковедения РАН, 1996.

Л.С. Васильев

Об историке. Васильев Леонид Сергеевич (род. 9 октября 1930 г.) — российский историк, социолог, китаевед, доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой Всеобщей и отечественной истории Высшей школы экономики. Автор оригинальной теории генезиса китайской цивилизации, создатель теории «власти-собственности». Автор книг «История религий Востока», «Древний Китай», «Восток и Запад в истории».

...В Японии не сложилось всеобъемлющего государства с его тотальным контролем над населением — того самого государства, которое в Китае сковывало китайских торговцев и позволяло им развёртывать их возможности лишь там и тогда, где и когда сильной опеки государства не ощущалось, т.е. вне Китая, в тех же странах южных морей. Отсутствие такого государства в Японии сыграло важную роль в успехах этой страны, особенно после реставрации Мэйдзи, когда молодое, буквально на глазах создававшееся государство во главе с императором не только не было обременено многовековыми традициями бюрократизма со всеми свойственными ему пороками, включая косность и коррупцию, но напротив, было широко открыто для полезных заимствований. Именно эти заимствования, хлынувшие потоком в конце XIX в., во многом способствовали созданию государственного аппарата на принципиально новых началах, включая европейские принципы конституционной монархии, гражданского общества, демократической процедуры и т. п.

Васильев Л.С. История Востока. В 2 т. - М. : Высшая школа, 1998.

В.А. Симхович

Об историке. Симхович Валентина Александровна (род. 22 марта 1955) - кандидат филологических наук, доктор социологических наук, профессор, декан факультета менеджмента Белорусского государственного экономического университета, автор книги «Феномен корпоративного человека в японском обществе».

Внедрение новых методов управления в экономику привело к развитию промышленности на основе европейских методов найма и оплаты труда. Применялась повременная и сдельная оплата без учёта стажа работы в данной компании, отсутствовала такая распространённая форма стимулирования, как бонусы по итогам года. Высокие нормы эксплуатации, низкая заработная плата и неудовлетворительные условия труда на предприятиях конца XIX — начала ХХ в. вызывали высокую текучесть рабочей силы и активизацию рабочего движения. Предприниматели, озабоченные таким положением, пошли на меры, призванные обеспечить заинтересованность рабочих в успехе компании, — стимулирование по итогам года, различные формы стабилизации найма, система оплаты «нэнко», ставящая размер заработной платы в зависимость от трудового стажа. Тогда же впервые начали использоваться методы продвижения по службе «по старшинству», которые, однако, формально не были закреплены.

Симхович В.А. Истоки современной японской системы управления //

Корпоративный менеджмент. 1 апреля 2003 г.