Введение
История изучает закономерности развития и изменения человеческого общества во времени. Основными понятиями исторической науки являются исторический факт и исторический источник.
В зависимости от взглядов человека, его системы ценностей один и тот же исторический факт может получить различное толкование, приобрести разное значение. Ни одна из существующих теорий не может дать универсальное и единственно верное объяснение событий и явлений прошлого. Вместе с тем различные подходы к изучению истории вовсе не означают отсутствия исторической истины: в процессе познания идет постоянное движение к более точной, а значит, достоверной картине развития человечества.
Созданные и сохраненные человеком предметы материальной культуры, памятники письменности, обычаи, обряды и т. д. несут информацию об историческом прошлом. Это — исторические источники. Историки стремятся привлечь как можно больше исторических источников, что позволяет полнее и точнее воссоздавать исторический процесс.
На какие группы (типы) можно разделить все исторические источники?
Разнообразны письменные источники по истории России — летописи, законодательные акты, протоколы, договоры, дневники, переписка и даже тексты, нацарапанные на стенах зданий, посуде (граффити). Следует различать источники документальные (договоры Руси с греками, «Русскую Правду» и др.) и источники повествовательные (повести, жития).
Важнейшими письменными источниками по отечественной истории являются летописи. «Откуда есть пошла Русская земля?..» — с этого вопроса восемь с половиной веков назад летописец начинал свой обзор истории Руси, связав ее со всемирной историей и историей славян. «Повесть временных лет» характеризуется условностью хронологии, легендарностью многих сведений, что создает определенные трудности для исследователей и требует большого источниковедческого мастерства.
Первый печатный труд «Синопсис» (т. е. «обозрение»), излагавший историю Руси с древнейших времен, был издан в 70-х гг. XVII в. Предполагается, что составителем являлся архимандрит Киево-Печерского монастыря Иннокентий Гизель.
В.Н. Татищев (1686-1750)
Постепенно развивалась отечественная историческая наука, складывались научные направления (школы) в изучении российской истории. В.Н. Татищев впервые создал обобщающую работу по истории России от скифских времен до правления Ивана Грозного — «История Российская с самых древнейших времен». Крупнейшим представителем русской исторической науки является Н.М. Карамзин. Его «История государства Российского» способствовала всплеску подлинного интереса к древнейшей истории нашей страны. Важный этап в развитии русской исторической науки XIX в. связан с именем С.М. Соловьева. Самым значительным по содержанию и количеству использованных источников является его «История России с древнейших времен» в 29 томах, где рассматривается развитие Российского государства от Рюрика до Екатерины II. Первым среди российских историков, который отошел от периодизации истории по времени царствования монархов, был В.О. Ключевский. Основное место в его «Курсе русской истории» занимали вопросы социально-экономического развития России. А.А. Шахматов (1864-1920), российский филолог, исследовал древнерусскую литературу, летописание, вопросы прародины и праязыка славян.
Н.М. Карамзин(1766—1826)
Распространение теории марксизма в конце XIX в. определило трактовку исторического процесса как смену общественно-экономических формаций, в основе которой лежит классовая борьба. Сегодня стала очевидной невозможность объяснить историческое развитие, базируясь только на марксистских взглядах. Тем не менее историки советского периода внесли значительный вклад в развитие исторической науки.
С.М. Соловьев (1820-1879)
Важнейшие проблемы истории продолжают разрабатываться современными учеными. Историческая наука находится в непрерывном движении.
В.О. Ключевский (1841—1911)
Практическое значение исторических знаний всегда оценивалось высоко, иначе человечество в своем развитии стояло бы на месте, всякий раз начиная все заново. История — это коллективная память народа. Трудно не согласиться со словами русского философа XIX в. П.Я. Чаадаева: «...мы пришли после других для того, чтобы делать лучше их, чтобы не впадать в их ошибки, в их заблуждения и суеверия... Обратимся еще раз к истории: она — ключ к пониманию народа».
Какие уроки нужно извлечь из исторического прошлого? Что взять с собой из богатейшего жизненного опыта прошлых поколений? Давайте вместе искать ответы на эти и другие важные вопросы...
Вопросы и задания
1. Чем отличается история от других гуманитарных наук? 2. Заполните таблицу «Выдающиеся российские историки», включив в нее годы жизни историка, основные труды, ведущие проблемы. 3. Подумайте, отражается ли на историческом исследовании мировоззрение, личность историка? Используйте материалы рубрики «Давайте обсудим».
Давайте обсудим
«Без знания истории мы должны признать себя случайностями... механическими куклами...» (В.О. Ключевский).
«В истории, как в обширном музее, без труда можно отыскать орудие для борьбы с кем угодно и с чем угодно» (П. Ткачев, теоретик народничества XIX в.).
«Историк с давних пор слывет неким судьей подземного царства, обязанным восхвалять или клеймить позором погибших героев... Нет ничего более изменчивого по своей природе, чем подобные приговоры, подверженные всем колебаниям коллективного сознания или личной прихоти... Ведь история — это обширный и разнообразный опыт человечества, встреча людей в веках. Неоценимы выгоды для жизни и для науки, если эта встреча будет братской» (М. Блок, французский историк XX в.).
«Историк — дитя своего времени, и его труд не может не нести на себе отпечатка эпохи. Видение прошлого, как недавнего, так и самого отдаленного, в конечном счете определяется исторической ситуацией, в которой историк творит. Меняется перспектива, смещается «точка отсчета», и история приобретает иной облик, получает новую оценку» (А.Я. Гуревич, современный историк).
Хронологические рамки главы охватывают период с древнейших времен до начала XIII в. — время освоения человеком территорий современной России и зарождения, становления и расцвета Древнерусского государства.
Предки славян (праславяне) в короткое по историческим меркам время расселились в Восточной и Центральной Европе, на Балканском полуострове. Прошлое России уходит корнями в историю этносов, проживавших на Восточно-Европейской равнине. Человек появился на этих землях более 700 тыс. лет назад!
Более десяти веков назад началась история российской государственности.
Богословские и публицистические произведения Древней Руси, нормативные акты светского и церковного происхождения, фольклор (былинный эпос, пословицы), археологические находки составляют источниковую базу изучения Древней Руси. Составители летописей — представители своей эпохи, поэтому ценные летописные источники не лишены субъективных оценок. Среди самых спорных, дискуссионных вопросов — вопросы о происхождении славян, общественно-политическом строе Древнерусского государства, уровне развития феодальных отношений и др.
Основные вопросы главы
- Особенности процесса освоения человеком евразийского континента.
- Возникновение восточнославянского государства.
- Основные направления деятельности правителей Древней Руси.
- Принятие восточнославянским обществом христианства.
- Государственно-политическое и социальное устройство Древней Руси.
- Культурное наследие домонгольской Руси.
Вспомните! Эволюция человека. Первобытное общество.
Наука о первобытном обществе возникла во второй половине ХЕК в. Эпоха «седой древности» является основой всего дальнейшего развития человечества, временем, когда преодолевались такие трудности, которые уже никогда не встречались на пути человечества.
1. «Детство человечества»
Период первобытной истории характеризуется поступательным, но крайне медленным, длительным развитием самого человека, производительных сил и общества.
Рассмотрите «ленту времени» и изложите периодизацию эпохи первобытного общества.
В 2005 г. археологическая экспедиция Российской академии наук под руководством А.П. Деревянко и Х.А. Амирханова обнаружила древнейшие следы человека на территории Юга современной России. В слоях древней террасы Каспийского моря (Республика Дагестан) было найдено более 250 изделий, принадлежавших древнему человеку, жившему здесь около 700 тыс. лет назад. Большинство находок имеют миниатюрные размеры. По мнению исследователей, находки позволяют говорить о прикаспийском пути одной из самых ранних миграций древнейших людей с Ближнего Востока в сторону Северного Кавказа и Юго-Восточной Европы.
В процессе трудовой деятельности развивались речь и мышление, завершалось становление современного человека как биологического вида. Ученые назвали его «человеком разумным».
Питекантроп
Неандерталец
Кроманьонец
Неандерталец (около 200 тыс. лет назад) — представитель ископаемых людей. По данным сравнений ДНК, он, видимо, не может рассматриваться как предок современного человека, а лишь как подвид «человека разумного».
Рассмотрите реконструкции облика древнейших людей. Проследите, как изменялась внешность человека. С чем это было связано?
Границы ойкумены — заселенной человеком части земного шара — постоянно расширялись. Суровой и полной опасностей была жизнь первобытных людей. Их сила основывалась на совместной борьбе за выживание, общем труде всех членов небольшой группы — человеческого стада (также используется термин «праобщина»).
Более 100 тыс. лет назад многометровый ледник покрыл большую часть Европы, около 20 тыс. лет назад его граница проходила по линии современных городов Минск, Смоленск. Вместо «фауны южного слона» широко распространилась новая «мамонтовая фауна», представленная кроме мамонта шерстистым носорогом, пещерным львом, северным оленем, песцом и другими животными. Человек каменного века смог приспособиться к суровым условиям жизни благодаря тому, что научился использовать огонь. Угрозы холода, нападения зверей значительно снизились. На охоте — важнейшем источнике существования наряду с собирательством — основным оружием было копье, господствовали коллективные приемы загона животных.
Древнейшие поселения человека на территории Восточной Европы и Сибири
Восточно-Европейская равнина замечательна находками палеолитических поселений под открытым небом. Человек широко осваивал пещеры как естественные жилища с готовыми стенами и сводами, создавал простейшие убежища в виде заслонов или навесов.
Вход в Усть-Канскую палеолитическую стоянку. Алтай
Остатки древнейших стоянок найдены на территории всей современной России: Капова пещера на Южном Урале, богатые захоронения под г. Владимиром и др.
Мальчик из стоянки Сунгирь. Реконструкция
Загонная охота, поддержание огня способствовали консолидации членов праобщины. Выживали в первую очередь те группы людей, в которых были сильнее выражены социальная связь и взаимопомощь. Инстинкты все больше уступали место общественно осознанным правилам поведения. О характерном для всех этапов первобытнообщинного строя обычае коллективного распределения пищи и ее совместного потребления наглядно свидетельствует известный науке этнографический материал.
«Венера» из пос. Костенки Воронежской обл.
Возникают первые зачатки древнейшей, более прочной формы организации общества на основе кровного родства — родовой общины. К этому же времени относится распространение первых примитивных религиозных представлений человека. Появлялись культы зверя, плодородия, при погребальном обряде в могилы стали класть украшения, орудия труда. Зарождалось искусство.
Рассмотрите изображение «Венеры» из пос. Костенки Воронежской обл. Почему именно женщина стала объектом изображения?
Росписи пещер, гравировки на кости, скульптурки зверей — вот далеко не полный перечень дошедших до нас творений рук древнейших предков. Изображения животных точны и реалистичны, полны жизни и движения. Для рисования широко применялись яркие минеральные краски. В Мальте и Бурети (на реке Ангаре) обнаружены скульптурные фигурки водоплавающих птиц, очевидно гагар или лебедей, изображенных в полете, с длинной, вытянутой вперед шеей и массивной головой. Многочисленным женским фигуркам «палеолитических Венер», найденным у озера Байкал и в верховьях Дона, более 20 тыс. лет! Вокруг этих изображений совершались магические обряды.
Капова пещера на Южном Урале. Изображения мамонтов, лошадей и носорога
Можно ли искусство палеолита отождествлять с реалистическим искусством позднейших эпох?
Конечно, первобытный человек вовсе не был свободен от ложных, неправильных представлений о себе самом и окружающем его мире, так как делал первые шаги от незнания к знанию. Однако трудно согласиться с мнением, что его сознание не отражало объективной действительности, а мышление было полностью мистическим. В таком случае человек не смог бы противостоять силам природы и стал бы в конечном счете их жертвой.
2. Окончательное заселение человеком Евразии
Период мезолита служит ярким доказательством влияния природно-географической среды на развитие человечества.
Укажите на современной карте Европы и Азии природно-климатические зоны, появившиеся в послеледниковый период. Кратко охарактеризуйте их.
Около 12 тыс. лет назад в Евразии климат постепенно сменился современным, и расселение человека продолжилось по мере освобождения новых земель от ледника: в 4-3-м тыс. до н. э. стало заметно продвижение людей с юга вплоть до северной кромки обширного континента. Сотни тысяч лет численность людей не превышала 2 млн человек, теперь же население Земли достигло 10 млн человек. Обновилась растительность (распространились гибкие деревья), обнажились глинистые залежи, потекли полноводные реки. В условиях щедрой природы человек делал гигантские шаги вперед: им были приручены животные, изобретены лук, стрелы, лодки, сети, составные орудия труда, он стал широко употреблять кости и рога для изготовления игл, наконечников копий и гарпунов.
Какие преимущества давал новый способ обработки камня (кремня)?
Откалывание ножевидных пластин путем отжима
Повсеместно распространилась охота на мелкую дичь и морского зверя, рыболовство, собирательство. Возможности и, следовательно, значимость отдельного охотника явно возрастали, что нашло свое отражение в искусстве мезолита. В наскальных рисунках появляется тема сражений между людьми.
Несмотря па успехи первобытного человека, его труд был обращен только на добычу и освоение готовых источников пищи и материалов для изготовления одежды, жилищ, орудий, на использование природных ресурсов в натуральном виде. Возможности человека оставались ограниченными, зависимыми от природы.
В период неолита развитие человечества на севере шло медленнее. Человек постепенно овладевает самыми примитивными способами земледелия и скотоводства. В появившихся оседлых неолитических поселениях жили члены рода — объединения нескольких больших семей. Родовые коллективы объединялись на основе смежности территории, общности культов и родства в племена. Это время отмечено появлением керамики, прядения, ткачества. В процессе накопления знаний, передачи из поколения в поколение опыта деятельности появляются зачатки практических знаний по агрономии, медицине, астрономии и т. п. Простейшие колесные и водные средства передвижения позволяли перемещаться с места на место. Народы индоевропейской общности постепенно заселили Европу, Среднюю Азию и Южную Сибирь. У них уже был совершен переход к производящему типу хозяйства.
1 — наконечник гарпуна из кремневых пластинок; 2 — каменный топор, привязанный к палке
Раскройте суть перехода к производящему типу хозяйства. Почему он назван «неолитической революцией»?
В зависимости от природно-климатических условий на территории Восточной Европы и Сибири сложились разные типы хозяйственной деятельности. В степной полосе от Днепра до Алтая жили скотоводческие племена. На юге развивались пашенное земледелие с использованием деревянного плуга (рала) и сохи, скотоводство, промыслы (охота, пчеловодство) и ремесла (ткачество, гончарное дело и др.). Орудия труда, найденные в древнейших земледельческих поселениях, дают представление о том, сколько физических усилий требовалось, чтобы вскопать землю простыми деревянными палками или тяжелыми мотыгами, срезать жесткие стебли злаков серпами с кремневыми лезвиями, растереть зерна на каменной плите — зернотерке. Огромным достижением было освоение почти всех известных в настоящее время земледельческих культур и одомашнивание животных.
Вспомните, какие металлы стал использовать человек в это время.
Появление металлургии повысило значение ремесленной деятельности, которая постепенно обособляется. В эпоху бронзы социальное равенство стало уступать влиянию более обеспеченных соплеменников, прежде всего вождей, воинов, жрецов. Углублялись различия между племенами, во 2-1-м тыс. до н. э. образовывались индийская, иранская, греческая, романская, германская, балтийская, славянская языковые группы, относящиеся к индоевропейской языковой семье.
С XI—VII вв. до н. э. по всей Европе бронзу сменило железо. Железные руды были достаточно широко распространены, применение более прочных железных орудий труда способствовало ускорению хозяйственного развития, особенно земледелия. Исчезала угроза голодной смерти, и население стало быстро расти: к началу нашей эры на Земле проживали уже около 160 млн человек. Племена, жившие вблизи месторождений металлов, активно развивались.
В лесах средней полосы России в раннем железном веке сложилась Дьяковская культура, связанная с живущими здесь до прихода славян финно-угорскими народами. Название культуре дало городище у села Дьяково (ныне в черте Москвы, у метро «Коломенская») на высоком берегу реки, укрепленное валом и рвом.
С усилением связей между племенами преодолевалась замкнутость их жизни, возникали племенные союзы. Родовой строй быстро распадался, хотя его пережитки сохранялись еще долгое время.
Вопросы и задания
1. Что означает тезис: «Человек — существо биосоциальное»? 2. Вспомните существующие теории происхождения человека или узнайте о разных точках зрения ученых из дополнительной литературы. Приведите известные вам аргументы «за» и «против» каждой из них. (Используйте памятку 3.) 3. Как изменялась общественная организация древнейшего человечества? В чем причины разложения родового строя? 4. Систематизируйте материал темы в виде таблицы «Основные открытия и достижения человечества в эпоху первобытности».
Давайте обсудим
Великий мыслитель древности Демокрит считал, что в первобытную эпоху «борьба за существование научила людей всему». Его последователь древнеримский философ и поэт Лукреций Кар в поэме «О природе вещей» высмеивал распространенные тогда легенды о «золотом веке», с которого будто бы начиналась жизнь людей на Земле, и утверждал, что люди совершали великие открытия, определяемые их нуждами.
Что, на ваш взгляд, послужило основой для открытий и достижений людей эпохи первобытности?