1. Предпосылки реформ
Открывшись трагическими событиями Смуты, XVII столетие на своём исходе вступит в эпоху грандиозных реформ, которые завершат переход страны из Средневековья в Новое время. «Век устроения» многое сделает, чтобы эти реформы стали неизбежными и успешными. В результате экономического развития — освоения благоприятных для земледелия южных районов, развития мелкотоварного производства, появления первых мануфактур — была создана необходимая материальная база, благоприятствующая реформам. В социальной сфере завершалась консолидация сословий, в первую очередь дворянства, без чего трудно было бы сосредоточить усилия всего общества на задачах преобразования. В политической сфере становление абсолютизма и укрепление централизованного государства давали будущему реформатору главное средство модернизации страны — эффективную власть. В области духовной традиционные ценности были потеснены светскими. Религиозное сознание уступало рационалистическому взгляду на мир. Западноевропейская культура и знания уже не казались пагубными для православного человека. Напротив, задача догнать ушедшие вперёд страны, стать вровень с соседями, используя и перенимая их технические и культурные достижения, осмысливалась как первостепенная и необходимая. Реформы были неизбежны. Дело было за реформаторами.
2. Обучение Петра I
Образование Петра было вполне традиционным и даже уступало тому, которое получили старшие дети царя Алексея. События при дворе (вспомните, что происходило в годы малолетства Петра) помешали ему полностью овладеть грамматикой, риторикой и другими «науками», завершающими тогдашнее обучение. Не было среди его учителей лиц, подобных Симеону Полоцкому. Так, первый учитель, подьячий Никита Зотов (именно он учил царя читать), был выбран, скорее, не за знания, а за «тихий нрав» и благочестивый образ жизни.
Меньше внимания было уделено и религиозному воспитанию царевича. Пётр хорошо знал церковные службы, иногда даже пел на клиросе, но «уставщиком» — знатоком церковных книг и уставов, как его отец, никогда не был.
Царь Пётр I (1672—1725). Художник Г. Кнеллер
Немаловажно и то, что будущий реформатор, пройдя «старую школу», не утратил присущей ему природной любознательности и сохранил страсть к знаниям. Правда, пополнять знания пришлось преимущественно самообразованием. Царь учился практически всю жизнь, проявляя удивительную настойчивость. Почти всё ему пришлось усваивать с азов. Даже четырьмя действиями арифметики будущий бомбардир и кораблестроитель всерьёз овладел только в 17 лет! Но трудности никогда не пугали Петра, а неустанные труды дали богатые всходы — царь стал образованным человеком, сумевшим поставить свои обширные знания на службу отечеству. Впрочем, некоторые области знаний всё же не покорились царю: так, с грамматикой Пётр до конца жизни остался не в ладу — писал корявым, неразборчивым почерком, со множеством ошибок.
Пётр I с потешными полками на учении. Рисунок XVIII века
3. Царское окружение
Большую часть детства Пётр провёл под Москвой, в селе Преображенском. До поры до времени пребывание здесь «младшего царя» устраивало и правительницу, и мать Петра. Первая была довольна изоляцией единокровного брата, вторая — относительной безопасностью обитания вдали от падчерицы. Но больше всех Преображенское устраивало Петра. Никогда в кремлёвских хоромах он не получил бы той свободы, которую обрёл в Преображенском. Эта свобода выразилась, например, в возможности вместе с «робятками», взятыми большей частью из «худых фамилий», составить «потешное войско» и устраивать баталии. Таким образом, в Преображенском возник особый мир, далёкий от скроенного на византийский манер мира Кремлёвского двора с его чинопочитанием и церемониями.
Огромное влияние на царя оказало знакомство с иноземцами из Немецкой слободы. Этот «осколок Европы», заброшенный на берега Яузы, поразил молодого государя своим обликом и укладом жизни. Улицы в ней были чистые, широкие и прямые, многие дома каменные, европейской архитектуры, с садами и палисадниками. Большинство жителей слободы были военными. Но немало было здесь людей иных профессий — лекари, аптекари, часовщики, золотых и серебряных дел мастера, торговцы и т. д. По словам очевидцев, все женщины в слободе одевались нарядно и пышно, «как благородные немки». Быт, отличный от русского в обычные дни, ещё более разительно отличался в праздники. Музыка, танцы, «умная беседа», застолье, — всё это, конечно, было для молодого государя непривычно и необычно. Царь зачастил в Немецкую слободу, найдя там старшего друга и советчика в делах — весёлого швейцарца Франца Лефорта. Впечатления, полученные в слободе, дали Петру обильную пищу для размышлений о русских и европейских порядках.
4. «Марсовы и нептуновы потехи»
В Преображенском Пётр всей душой отдался любимому делу — «воинской потехе». Очень скоро забава приняла нешуточный размах: обучались и стреляли всерьёз, под присмотром иностранных офицеров. Наравне со всеми постигал нелёгкую воинскую науку и царь. Постепенно петровские потешные превратились в реальную силу; в 1691 году из них были созданы Семёновский и Преображенский полки. Со временем они станут первыми в России гвардейскими полками.
В 1688 году царь случайно наткнулся в Измайлове на старый английский бот и очень заинтересовался им, особенно после того, как узнал, что судёнышко может ходить против ветра. У него возник интерес к корабельному делу. Петру очень скоро стало тесно на Яузе. Тогда вспомнили про Плещеево озеро у Переславля-Залесского. Вскоре там появилась верфь, где строили суда «потешной флотилии». Пётр работал на ней простым плотником. Вытащить его с верфи для участия в государственных делах стало настоящей проблемой. Но даже когда царь оказывался в Кремле, его мысли были о кораблях. Как идёт строительство? Привезли ли именно «доски дубовые и липовые самые добрые и сухие», какие он требовал для судов? Для современников и потомков так и останется неразгаданной тайна рождения всепоглощающей петровской любви к морю и флоту.
Говоря о «забавах» царя, нельзя не отметить следующее: Пётр увлекался тем, что приносило пользу не только ему, но и стране. Он, к примеру, был совершенно равнодушен к охоте, по традиции считавшейся занятием венценосных особ.
В Немецкой слободе. Художник А. Н. Бенуа. 1911
Рассмотрите картину. Как вы думаете, что могло поразить молодого царя в Немецкой слободе? Укажите различия образа жизни Немецкой слободы и её обитателей в сравнении с жизнью в Москве.
Юный Пётр у корабельного мастера. Неизв. художник
По подсчётам историков, за годы правления Петра было построено более 1100 кораблей — от скромных яхт до линейных кораблей; все эти суда поднимали паруса, палили из пушек, несли массу железных деталей. Появление кораблестроения привело к настоящему экономическому перевороту, к созданию мануфактур и новых отраслей производства, о которых до того и не слышали в России. Царские увлечения стали толчком для реформ, изменявших облик средневековой России.
Пётр очень скоро доказал, что не напрасно жёг порох. Время «потешных баталий» быстро окончилось. Пришла пора настоящих свершений.
5. Азовские походы
Пётр унаследовал от царевны Софьи войну с Турцией и Крымом. Союзники давили на Россию, требуя помощи. Да и самому Петру не терпелось проявить себя. Но куда нанести главный удар? Идти в Крым, как боярин В. В. Голицын?
Петру очень хотелось прорваться к морю. В 1695 году московское войско двинулось на Азов. Однако русские действовали несогласованно, и турки отстояли крепость. Царю пришлось отступить.
«Азовское невзятие» (выражение Петра) открыло в царе новые черты характера. Кризисные ситуации пробуждали в монархе такую невероятную силу духа, что поражения становились прелюдиями к победам. Пётр пришёл к выводу: главная причина неудачи — отсутствие флота.
С осени 1695 года усилия всей страны были сосредоточены на Воронежских верфях. Там срочно строили суда. За короткий срок на воду спустили 22 галеры. Весной 1696 года они бросили якорь в Азовском море. Одновременно войска взяли Азов в крепкую осаду. Пётр был в гуще событий. Царевна Наталья Алексеевна, хорошо знавшая неугомонный норов брата, пыталась его урезонить. Напрасно. «По письму твоему, я к ядрам и пулькам близко не хожу, а они ко мне ходят», — отшучивался Пётр.
Наконец турки сдались. Радости Петра не было предела. Царь стал исчислять свою службу «с первого Азовского похода бомбардиром». В его сознание прочно вошло представление о долге монарха — служить Отечеству и быть примером для подданных.
6. Великое посольство
Огромную роль в становлении царя-реформатора сыграло посещение им Европы в составе Великого посольства в 1697—1698 годах. Это было совершенно невиданное дело. До тех пор если государи и покидали пределы
Русского государства, то ненадолго, в связи с военными действиями. Пётр же отправился знакомиться с Европой и учиться, набираться «суетных» мирских знаний.
У посольства была ещё одна цель — вдохнуть новые силы в анти-турецкий союз.
Чтобы не сковывать себя церемониями, царь отправился в путь инкогнито, под именем Петра Михайлова. В Кёнигсберге он сдал экзамены по артиллерийскому делу и получил аттестат, обладателя которого следовало «почитать за совершенного в метании бомб, осторожного и искусного огнестрельного художника». От того времени сохранились письма одной немецкой принцессы. Её поразили ум Петра и быстрота его суждений. Однако от принцессы не ускользнули и грубость манер, и, по европейским меркам, «дурное воспитание» гостя. Пётр сам это чувствовал. Случались и конфузы: во время танцев царь принял корсеты дам за рёбра и очень сокрушался, что «у немецких дам чертовски жёсткие кости».
Царя влекла Голландия, страна корабелов (из курса всеобщей истории вспомните, что представляла собой Голландия к концу XVII века). Несколько месяцев он простым плотником работал на верфи. В Голландии он осмотрел всё, что можно было посмотреть: музеи, арсеналы, бумажные мельницы, компасные мастерские. Несмотря на «инкогнито», про царя быстро узнали. Трудно было поверить, что этот высокий человек, послушно подставляющий плечо под бревно, — владыка огромной и таинственной Московии.
Характерно, что царя не устроило мастерство голландцев. Те делали корабли «на глазок», а Петру была нужна корабельная наука. За нею царь отправился в Англию.
Там он посетил парламент; ограничение власти короля и многословие членов Палаты общин царю не понравились, хотя он и признал, что «весело слушать» подданных, говорящих правду. Пётр также посетил Вену, где вёл переговоры с австрийским императором.
Здесь царь узнал о стрелецком бунте. Известие изменило все планы — Пётр отменил поездку в Венецию и повернул домой.
Великому посольству не удалось упрочить антитурецкий союз. Задача эта оказалась непосильной, поскольку европейские державы не были заинтересованы в продолжении войны с Османской империей. Напротив, они готовы были начать сепаратные переговоры, нимало не заботясь об интересах России. Пётр понял это. Уже в ходе путешествия он пришёл к выводу: в интересах страны необходимо решительно изменить внешнюю политику. Усилия на юге не могли упрочить связи с Европой. Иное дело — западное направление.
Паспорт Петра I для поездки за границу в составе Великого посольства. 1697
Внимание царя всё более привлекало Балтийское море. Выходу к морю препятствовала Швеция. Господство Швеции на Балтике вызывало недовольство Дании и Саксонии. Возникла возможность для формирования антишведского Северного союза. Он был создан уже по возвращении царя в Москву. В союз вошли Россия, Дания, Саксония, правитель которой, курфюрст Август, был выбран также королём Речи Посполитой. Заключая союз, Пётр оговорил одно условие: Россия не вступит в войну, пока не заключит мир с Османской империей.
7. Начало реформ
Поездка в Европу окончательно убедила Петра в необходимости проведения реформ в России. Это был главный итог Великого посольства.
В Москве царь, не мешкая, принялся вводить «чужеземные обычаи с манера немецкого». Чувствовалось, что молодой государь, ещё не имея чёткого представления о реформах, хотел сделать Россию хотя бы внешне похожей на Европу. Начал он с бород, которые для Петра стали символами косности и старины. Первые бороды Пётр отрезал собственноручно.
Затем наступил черёд для русского платья: дворянству указано было сменить долгополые одежды на короткие европейские кафтаны. 1 января 1700 года был изменён порядок отечественного летосчисления. Отныне отсчёт вели не от сотворения мира, а, как в Европе, от Рождества Христова. При этом новый год наступал не 1 сентября, а 1 января.
В глазах современников происходившее имело символический смысл — царь отказывался от всего того, что было дорого предкам. Многих это настораживало, многих пугало. Неслучайно родились слухи, что за границей царя «подменили».
Подобные толки смущали стрельцов ещё до того, как царь вернулся из Великого посольства, — тем более, что Пётр, не доверяя стрельцам, отправил некоторые их полки служить на границу. Оторванные от семей, стрельцы роптали. Есть сведения, что недовольство умело подогревала царевна Софья. Она будто бы посылала стрельцам грамотки и звала идти на Москву — сажать её на царство. В 1698 году четыре стрелецких полка двинулись к столице, но были разбиты. Зачинщиков бунта казнили. Однако приехавший Пётр был недоволен результатами следствия. Он считал, что заговор раскрыт не полностью.
Царевна Софья изображена в дни кровавого стрелецкого розыска, учинённого по приезде царя Петра из Великого посольства. По приказу царя напротив окон палаты царевны были повешены стрельцы-зачинщики.
Что можно сказать о состоянии царевны Софьи? Как вы думаете, смирилась ли она со своим положением?
Царевна Софья в Новодевичьем монастыре. Художник И. Е. Репин. 1879
Царь возобновил следствие. Он допросил даже Софью, против которой, несмотря на все старания, не удалось добыть прямых улик. О чём говорили наедине брат и сестра — тайна. Но расстались они врагами. Софья принуждена была принять постриг, превратиться из царевны в инокиню Сусанну.
Кровавые казни, возрождая мрачные картины опричнины, потрясли Москву. Пётр приказал повесить стрельцов на крепостных стенах. Зловещее зрелище устрашало всех «супротивников» государевой воле.
Стрелецкий бунт ещё более укрепил Петра в его ненависти к прошлому, ко всему тому, что олицетворяли собой сестра Софья, бородатые бояре и стрельцы. Реформы осознавались как решительный и полный разрыв со стариной.
Расправа царя над стрельцами послужила сюжетом для знаменитой картины В. И. Сурикова. Великий русский художник, не нарушая исторической правды, попытался языком живописи изобразить столкновение человеческих характеров. Среди героев картины особое внимание вызывает царь Пётр, несокрушимая воля которого готова перешагнуть через все преграды, даже нравственные. Царю противопоставлен один из стрельцов. Он не сломлен, его горящий взор устремлён на Петра, он готов вновь и вновь умирать за свои идеалы. В этом противостоянии — драматический конфликт между Россией старой и Россией новой.
Утро стрелецкой казни. Художник В. И. Суриков. 1881
Пётр родился в эпоху, когда необходимость в обновлении ощущалась весьма остро. Страна уже делала первые, пока ещё робкие шаги в этом направлении. Однако точных ответов на вопросы: как, куда идти и что делать, не было. Искать их стал Пётр. Но чтобы двинуться по этому трудному пути, Петру ещё надо было почувствовать пульс эпохи, неотвратимость преобразований. Понятно, что при этом огромное значение приобретала личность самого реформатора.
В ходе Великого посольства царь Пётр I познакомился с Европой и убедился в необходимости европеизации России.
Вопросы и задания
1. Расскажите о детстве и юности Петра I. В чём проявились черты будущего реформатора?
2. Что в личности Петра привлекает вас? Что отталкивает? Почему?
3. Чем увлекался Пётр? Как повлияли увлечения царя на последующие события?
4. Определите значение Азовских походов и Великого посольства.
5. Почему Пётр отправился в поездку в Европу инкогнито?
6. Каковы последствия стрелецкого мятежа 1698 года?