30. Политика как социальное явление

• Прочитайте отрывок из научной статьи, ответьте на вопросы и выполните задания.

Мир политики многолик и противоречив. Он встречает нас с первым выпуском газет и провожает ночными теленовостями, от решений, принимаемых политиками, зависит наше благополучие, а часто и судьба. Участвуя в выборах, обсуждая политические проблемы, становясь членами политических организаций, принимая на себя обязанности гражданина, воина, депутата или посла, мы вступаем и действуем в мире политики, в той или иной форме воздействуем на механизм ее осуществления.

...Любой тип политики в той или иной мере связан с решением проблем существования и функционирования государства — такого социального института, который как раз и служит для решения проблем, задач, интересующих всё общество, всех людей, которые в нём живут.

...Политика всегда в той или иной мере связана с действиями больших масс людей, это вполне естественно для нее в связи с отражением и выражением интересов больших социальных групп. Это свойство политики отнюдь не исключает ее зависимости от действий отдельных личностей, небольших политических образований.

Конечно, в сфере политики проявляет себя богатейшая гамма человеческих эмоций, служащих важнейшим фактором политического поведения, учет и использование которого необходимы и служат важнейшим элементом, обеспечивающим успех политической деятельности.

Сущностной чертой политики служит властный характер, присущая ей способность принуждения, волевого воздействия для придания целенаправленности действиям многих людей, для отражения в их деятельности интересов социальной целостности.

(По кн.:А. И. Демидов, А. А. Федосеев. Основы политологии. М., 1995)

Вопросы и задания

1. Озаглавьте текст.

2. Составьте план текста в вопросной форме.

3. На основе текста составьте схему «Формы политического участия граждан» (укажите любые четыре формы).

4. Укажите, какое определение государства приведено в тексте.

Ответы и комментарии

Ответы

1. Вариант заголовка: Что такое политика?

2. Вариант плана текста:

1) Как граждане участвуют в политике? 2) Как политика связана с государством? 3) Как политика связана с действиями больших масс людей? 4) Что является важнейшим фактором политического поведения? 5) В чем заключается властный характер политики?

3. В схеме могут быть указаны любые четыре формы политического участия из следующих: интерес к политической информации СМИ; обсуждение политических проблем; участие в выборах; членство в политических организациях; профессиональная политическая деятельность.

4. Социальный институт, который служит для решения проблем, задач, интересующих все общество, всех людей, которые в нем живут.

Формируемые познавательные умения

• находить в тексте требуемую информацию (в соответствии с целями своей деятельности)

• ориентироваться в содержании текста, понимать целостный смысл текста, структурировать текст

• составлять план текста

• резюмировать главную идею текста

• преобразовывать текст

Методический комментарий

Блок заданий может быть использован в 9 классе на уроке обществознания при изучении темы «Политика и власть». В зависимости от уровня подготовленности класса предлагаем следующие варианты работы: в сильном классе задания можно предложить в начале изучения соответствующей темы. При коллективном обсуждении ответов важно обратить внимание учащихся на то, что сущностной чертой политики служит властный характер, присущая ей способность принуждения, волевого воздействия. В менее подготовленном классе задания могут быть предложены в качестве домашней работы.