Учебник «География» («Моя Россия») предназначен для учащихся 8-го класса общеобразовательных учреждений. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Продолжает формирование понятий и ценностных ориентаций, а также знакомит учащихся с историей освоения России, её природой, населением, проблемами устойчивого развития.
§ 1. Зачем необходимо изучать географию своей Родины?
§ 2. У истоков географической науки
§ 3. «Архитектура» современной географии
§ 4. Теоретическое ядро географии
§ 5. География на службе человека. Географическая культура
§ 6. Географические методы. Картографический метод
§ 7. Сравнительно-географический и статистический методы. Мониторинг окружающей среды
Обобщение к разделу І. География в России: из прошлого в будущее
§ 8. Россия на карте мира и Евразии
§ 9. Оценка географического положения
§ 10. Сколько раз в России встречают Новый год?
§ 11. Становление Российского государства
Обобщение к разделу ІІ. Географическое положение и пространства России
§ 12. Исторические этапы взаимоотношений общества и природы
§ 13. Идея перехода Российской Федерации к устойчивому развитию
§ 14. Географические проблемы устойчивого развития
§ 15. Природные ресурсы: определение, виды
Обобщение к разделу ІІІ. «Природа - население - хозяйство» - проблема устойчивого развития
§ 17. Разнообразие рельефа и его главные элементы
§ 18. Геологическая история России
§ 19. Современное развитие рельефа
§ 20. Геоэкологические проблемы недропользования
§ 21. От чего зависит климат России?
§ 25. Роль и богатство внутренних вод России
§ 27. Озёра, подземные воды, болота, многолетняя мерзлота, ледники
§ 28. Геоэкологические проблемы водопользования
§ 29. Почва - «особое природное тело»
§ 30. Почвы России. Почвенно-земельные ресурсы и их охрана
§ 32. Биологические ресурсы и их охрана
Обобщение к разделу IV. Природа России
§ 33. Как устроена и развивается географическая система?
§ 34. Виды и уровни географических систем
§ 35. Пути сохранения устойчивости географических систем
Обобщение к разделу V. Географические системы
§ 36. Учение о географической зональности
§ 37. Арктические пустыни, тундра, лесотундра
§ 38. Леса: тайга, смешанные и широколиственные леса
§ 40. Полупустыни, пустыни, субтропики
Обобщение к разделу VI. Природно-хозяйственные зональные и азональные системы
§ 43. «Статистика знает всё»: география населения в зеркале демографической статистики
§ 44. Численность и воспроизводство населения: сосчитаем, сколько нас
§ 45. Демографическая ситуация. Рынок труда
§ 46. Миграции населения: куда и зачем едут люди
§ 47. Качество жизни населения
§ 48. «Зеркало» демографического завтра
§ 49. Демографическая политика - путь к национальному возрождению
§ 51. Урбанизация: город - агломерация - мегалополис
§ 52. Этнокультурное своеобразие России
Обобщение к разделу VII. Население России: сколько нас? Какие мы?