§ 14. Народы и религии мира

Вы узнаете:

• Что такое этнос, какие бывают этносы.

• Что такое языковые семьи и группы.

• Какие есть мировые религии и какова их география.

Вы научитесь:

• Приводить примеры крупных и малочисленных народов и районов их проживания.

• Определять по карте географию мировых религий.

Вспомните:

• Что положено в основу деления человечества на расы?

• Какие народы населяют вашу местность? Какие различия есть между ними? Какое из них основное?

Обратитесь к электронному приложению

Человечество — это народы. Всё население Земли делят по расовым признакам. Эти различия возникли на первых этапах формирования человечества в результате приспособления к местным природным условиям, и прежде всего к климату. Образовались большие группы людей со сходными внешними признаками — расы.

Выделяют три расы — экваториальную (негроидноавстралоидную), европеоидную и монголоидную. Расовые признаки передаются по наследству — от поколения к поколению, от родителей к детям (рис. 44).

Рис. 44. Представители различных рас

Люди негроидной расы имеют курчавые чёрные волосы, тёмно-коричневую кожу, карие глаза, широкий нос, утолщённые губы. Эти признаки наиболее выражены у жителей районов Африки, расположенных к югу от Сахары. Возникли они в условиях жаркого климата и сильного солнечного освещения.

Европеоиды — жители влажных и прохладных мест, с частой облачностью — имеют волнистые или прямые волосы разных оттенков, более светлые глаза и кожу. Европеоиды сформировались в Юго-Западной Азии, Северной Африке и Южной Европе.

В пустынных районах Азии, где сухой климат, дуют сильные ветры и много пыли, возникли такие признаки монголоидной расы, как узкие глаза, желтоватый цвет кожи, прямые тёмные волосы, выступающие скулы. Из монголоидов иногда выделяют американоидную расу, представителями которой считают американских индейцев.

Деление на расы в какой-то мере условно. В современном мире 30% населения относится к смешанным расам. Так, большая часть населения Америки произошла в результате смешения двух рас. Помимо расовых, существуют и другие признаки различных людей. Население делится на народы-этносы.

• Люди, живущие на одной территории, говорящие на одном языке и имеющие общую культуру, образуют сложившуюся за длительный период устойчивую группу — этнос (народ).

Каждый человек несёт в себе культуру своего народа: характерные черты поведения, речи, традиций. Эти черты называют этническими. Людей удалось пересчитать, а вот этносы — нет. Известно, что этносов тысячи — больших и малых и что говорят они на тысячах языков и диалектов.

К крупнейшим этносам, число которых исчисляется миллионами человек, принадлежат китайцы, хиндустанцы (жители Индии), американцы США, бенгальцы, русские, бразильцы и другие народы. В мире много малых народов, насчитывающих несколько сотен или тысяч человек. Это эскимосы Северной Америки, иннуиты Гренландии, нивхи, живущие на Амуре, аборигены Австралии, коряки и чукчи и множество других народов. За длительную историю жизни человечества некоторая часть больших этносов покидала свою родину, переселялась на новые земли.

Приведите примеры таких миграций этносов.

Отличительный признак этноса — язык. Поскольку на Земле много этносов, много и языков. Человечество на своём историческом пути потеряло много языков. Никто сегодня не говорит на латыни, на древнегреческом, на санскрите — языке древней Индии. Многие современные языки имеют общие корни. Похожие между собой языки образуют языковые семьи. Одна из самых больших языковых семей — индоевропейская, объединяющая много языковых групп: славянскую, германскую, романскую и др. Вторая по численности языковая семья — китайско-тибетская (сино-тибетская).

Этнические признаки людей важнее расовых. Есть этносы, состоящие из людей, принадлежащих к различным расам. Например, это народы Латинской Америки (бразильцы, мексиканцы, кубинцы и др.).

Различия между народами проявляются в материальной и духовной культуре.

• Культура — это сочетание материальных и духовных элементов, накопленных народами за всю историю своего существования.

К материальной культуре относят орудия труда и жилища, одежду и пищу. Известно, например, что различия в жилищах людей зависят от природных условий и деятельности населения. В горах жилища обычно делают из камня. Кочевые народы, занимающиеся животноводством, делают жилища из деревьев, войлока, шкур животных. Народы арктических областей в прошлом жили в жилищах из снега, льда, камня, шкур животных. Природные условия и хозяйственная деятельность людей влияют на состав продуктов питания, предметы одежды.

Духовная культура этносов проявляется в народном искусстве — музыке, народных промыслах, образцы которых можно наблюдать в музеях. Принадлежность человека к тому или иному народу определяется воспитанием и обучением, в процессе которых человеку прививаются черты этнической среды, в которой он живёт.

Мировые и национальные религии. Религия — часть духовной культуры этноса. Это вера в реальное существование сверхъестественного.

Религия, являясь частью духовной культуры, влияет на быт народов, хозяйственную деятельность, на различные стороны жизни, иногда даже служит причиной вражды между народами.

На протяжении истории человечества в разных частях земного шара сложилось множество религий (рис. 45). Первобытные религии обожествляли природу, люди верили в духов, поклонялись объектам природы. Постепенно сложились религии, ставшие мировыми.

Рис. 45. География основных религий мира

Самая распространённая мировая религия — христианство. В её основе — вера в Богочеловека Иисуса Христа. Христиан насчитывается более 1 млрд человек, они живут во многих странах, в том числе в нашей стране. Самая молодая религия — мусульманство. Она возникла в VII в. Её приверженцы живут в основном в странах Азии и Африки. Мусульман примерно в два раза меньше, чем христиан. Ныне мусульманская религия является государственной более чем в 20 странах. Основатель мусульманской религии Мухаммед назвал её «ислам», что значит «покорность Богу». Бог мусульман — Аллах. Третья мировая и самая древняя религия — буддизм. Она распространена в странах Восточной Азии (в Китае, Корее, Таиланде). Возник буддизм в Индии ещё до нашей эры (в VI—V вв.). Будда — имя основателя религии.

Помимо мировых, в отдельных странах есть местные религии. Так, например, религия евреев — иудаизм. Значительная часть населения Индии исповедует индуизм с большим количеством богов. Священными у индусов считаются животные, воды, реки, горы и камни.

Культурно-исторические регионы мира. Наряду с религиозными различиями, у населения мира существуют и другие различия. Каждый этнос возникает и развивается в определённой географической среде. Природные условия влияют на орудия труда, предметы быта, виды возделываемых сельскохозяйственных культур, средства транспорта. Природа влияет на тип сельских поселений, на виды одомашненных животных. Она оказывает влияние и на некоторые стороны духовной культуры и поведение народа, что выражается в привычках, обычаях, обрядах. В русских деревнях, например, до сих пор живы обрядовые праздники сезонных работ. Таким образом, под влиянием окружающей среды у каждого этноса формируется сочетание материальных и духовных элементов, накопленных за всю историю их существования. Однако на развитие культуры влияет и хозяйство. Бурное развитие промышленности в последнее столетие коренным образом меняет национальные хозяйственные традиции. В результате длительного развития в разных регионах мира сформировались культурно-исторические миры-. Они различаются своей историей, способами ведения хозяйства, религией и другими признаками.

Учёные выделяют несколько культурно-исторических регионов мира. Северная Африка — регион, где господствует мусульманская религия, определяющая материальные и духовные ценности населения этой территории. Африка южнее Сахары — это регион с населением экваториальной расы, обилием языков, многонациональных государств. Латинская Америка характеризуется сложным этническим составом, который сформировался на основе смешения трёх рас. Этносы здесь объединяет католическая религия и язык, принесённый сюда колонизаторами. В Северной (Англосаксонской) Америке живут потомки переселенцев из Западной Европы, главным образом из Великобритании и Ирландии. В Евразии выделяют Европейскую культурную область, Индийскую, Китайскую (Восточно-Азиатскую), Индокитайскую и Российско-Евроазиатский регион.

На территории всех культурно-исторических регионов расположено много памятников природного и культурного наследия человечества. Самые живописные и наиболее ценные объекты включены в Список всемирного наследия. Их принято считать достоянием всего человечества. Например, в этот Список внесены: Афинский Акрополь, Московский Кремль, вулкан Килиманджаро, «Алтай — Золотые горы», вулканы Камчатки и многое другое.

Рис. 46. Скальный город Петра (Иордания)

Страны мира. В настоящее время в мире существует более 210 государств.

Из курса истории вы знаете, какие государства существовали на территории Юго-Западной Азии, Северной Африки и в горах Южной Америки. Назовите их.

Страны мира различны по размерам территории. Есть страны, занимающие целый материк (Австралия) или половину его (Канада). Наша страна по своим размерам превышает некоторые материки, и даже не один. Но есть и очень маленькие государства — «карлики». Самое маленькое из них — Ватикан, площадь которого менее 1 км2. Страны мира различны и по численности населения. Число жителей некоторых из них превышает 1 млрд человек (например, Китая, Индии), а в самых маленьких проживает всего несколько тысяч человек (Лихтенштейн, Монако).

Различаются страны мира и по уровню развития хозяйства. Выделяют развитые и развивающиеся государства. Более богатые развитые страны нередко называют «странами Севера», а самые бедные — «странами Юга». Большинство их расположено в Африке к югу от Сахары. От уровня развития хозяйства, численности населения во многом зависит состояние природы.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

  • 1. Что такое этнос? Чем различается формирование рас и этносов?
  • 2. По каким признакам различают народы?
  • 3. Назовите примеры крупных и малых этносов. Покажите на карте территории их проживания.
  • 4. В пределах каждого культурно-исторического региона выделите наиболее крупные страны.
  • 5. Найдите и систематизируйте информацию о памятниках культурного наследия в каком-либо культурно-историческом регионе.

Практикум

  • 1. Создайте на контурной карте модель размещения крупнейших этносов и малых народов, а также путей расселения индоевропейских народов.
  • 2. Используя текст учебника и карты атласа, составьте таблицу с графами, отражающими мировые религии, основные регионы их распространения, главные религиозные центры.
  • 3. Покажите на карте крупнейшие страны мира, однонациональные и многонациональные страны.