§ 43. Возрастной состав населения России

О чём может рассказать половозрастная пирамида?

Для каждой страны характерен свои возрастной состав населения. Есть страны, где в численности населения преобладают дети и подростки и мало пожилых людей (рис. 176, а). Это страны, лишь начинающие переход от традиционного к современному типу воспроизводства (Индия и т. д.).

В других странах преобладает население среднего и старшего возраста (рис. 176, б). Это страны, завершающие или завершившие такой переход. К ним относится большинство развитых стран Европы, США, Канада. Австралия и др.

К этим странам близка по своим показателям и Россия, всё население которой (принятое за 100%) можно разделить на три возрастные категории (рис. 177).

Рис. 176. Возрастная структура населения: а — в странах с традиционным типом воспроизводства; б — в странах с современным типом воспроизводства

1. Сравните соотношение лиц разного возраста (до 5 лет, от 5 до 15, от 15 до 45, от 45 до 65, старше 65 лет) на двух пирамидах. В чём проявляется главное различие?

2. В какой стране по типу возрастной структуры вы хотели бы жить сейчас; когда вам исполнится 45 лет; 65 лет? Задайте этот же вопрос своим родителям.

Рис. 177. Возрастной состав населения России

Каково соотношение трудоспособного населения страны и населения, которое нуждается в поддержке и заботе общества (иждивенцев)?

Как различаются по возрастному составу отдельные районы страны?

Возрастная структура населения в значительной степени определяет уровень жизни людей. Чем больше доля населения нетрудоспособного возраста (детей и пенсионеров), тем выше «нагрузка» на работающее население.

На соотношение детей, трудоспособных и пожилых людей в регионах России влияют разные факторы. Ситуация, отражённая на рисунке 178, отмечается в сельскохозяйственных (аграрных) районах страны, особенно в сельских поселениях (например, в республиках Северного Кавказа, Тыве).

Другая картина (рис. 179) наблюдается в районах с современным типом воспроизводства и со значительным выездом населения из этих мест. Уезжала из дому чаще всего молодёжь. Поэтому районы оттока населения имеют пониженную долю молодых жителей, а районы притока — повышенную. Вслед за изменениями в возрастном составе происходят изменения и в естественном движении населения.

Рис. 178. Факторы, способствующие сохранению высокой доли детей и подростков в населении

Расскажите, насколько тесно взаимосвязаны между собой факторы, выделенные на данной схеме.

Рис. 179. Влияние оттока населения на возрастной состав и естественное движение населения

Определите, какие из выделенных на схеме факторов влияют на возрастной состав, а какие — на естественное движение населения.

Рис. 180. Регионы России с минимальной и максимальной долей детей и подростков (2017 г., %)

1. Выделите на диаграмме средний показатель по России и крайние отклонения в показателях других регионов.

2. С помощью географической карты определите, в каких районах России сконцентрированы субъекты Федерации с минимальной и максимальной долей детей и подростков.

Таким образом, на территории России можно выделить регионы с преобладанием разных возрастов и среди них «самые молодые» (с большей долей детей и подростков) и «самые старые» (где велика доля пожилых людей) (рис. 180, 181).

В каждом регионе с учётом этого должна проводиться особая работа: в одних больше средств необходимо выделять на строительство школ, детских поликлиник и спортивных сооружений, в других — на создание новых рабочих мест, строительство домов, в третьих — на пенсионное обеспечение.

Рис. 181. Регионы России с минимальной и максимальной долей населения старше трудоспособного возраста (2017 г., % )

Чем можно объяснить различия между регионами России по доле лиц пожилого возраста?

Рис. 182. Половозрастная структура населения России

Например, минимальное число людей в возрасте 14—17 лет в 1959 г. (следствие резкого снижения рождаемости и высокой младенческой смертности в годы Великой Отечественной войны) на пирамиде 2016 г. прослеживается в возрасте 71—74 лет.

Как читать половозрастную пирамиду?

На половозрастной пирамиде по вертикали отложен возраст жителей, по горизонтали — численность каждого поколения — мужчин и женщин. Она позволяет нам увидеть нарушения естественных процессов: «вырванные» боковые края, неровности — свидетельства социальных потрясений. Половозрастную пирамиду образно называют «запечатлённой демографической историей» (рис. 182).

Выводы

Для характеристики населения по возрасту и полу в географии используются разные графические материалы, но особенно ярко все особенности выявляет половозрастная пирамида. Знания о соотношении различных возрастов важны не только в целом для страны, но и для её отдельных районов. Это позволяет правильно спланировать и организовать хозяйственную и социальную жизнь, избежать многих ошибок.

Вопросы и задания

• 1. Рассматривая два снимка или портрета одного человека, сделанные в разное время, мы часто задаёмся вопросами: что изменилось в его лице, как оно отражает произошедшие с ним перемены и т. д. А половозрастная пирамида, как вы уже поняли, — своеобразный демографический портрет страны. Попробуйте сравнить предложенные на рисунке 182 пирамиды, между которыми легли 57 лет, так же, как вы сравниваете два разных портрета человека. Найдите отличия и сходство между пирамидами.
• 2. Проанализировав половозрастные пирамиды на рисунке 182, объясните следующие особенности: 1) почему наблюдается преобладание женщин над мужчинами в старших возрастах; 2) почему население России в 2016 г. в целом более старое, чем в 1959 г.; 3) почему перевес женщин в возрасте 40—50 лет в 1959 г. гораздо больше, чем в 2016 г.; 4) почему в возрасте 40—50 лет в 1959 г. отмечается «провал» в возрасте 15 лет? Чем он вызван? Видна ли эта группа населения на пирамиде 2016 г. и где именно? 5) почему на пирамиде 2016 г. видны «провалы» в возрасте около 70 лет и около 20 лет? Чем они вызваны? Связаны ли они между собой?
• 3. Можем ли мы сейчас представить, каким будет вид половозрастной пирамиды в 2035 г.? Какие характеристики уже заложены в пирамиде 2016 г.? Попробуйте приблизительно изобразить контур пирамиды 2035 г.
• 4. Найдите регионы России, обозначенные на рисунках 180 и 181, на карте «Административно-территориальное устройство Российской Федерации» (форзац). Почему в районах Крайнего Севера невелика доля людей старшего возраста? Сопоставьте перечень регионов с минимальной долей детей и подростков (см. рис. 180) с перечнем регионов с максимальной долей населения старшего возраста (см. рис. 181). Почему эти перечни во многом совпадают?
• 5. Сравните половозрастные пирамиды с графиком естественного движения населения России (см. рис. 173). Найдите на пирамиде своё поколение, поколение своих родителей, дедушек и бабушек, других родственников. Какие выводы можно сделать из проведённого анализа графических материалов?
• 6. Составьте план описания половозрастной пирамиды населения. Опишите одну из пирамид, изображённых на рисунке 182.